26.灰椋鸟 优化练习（含答案）
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灰椋鸟
一、看拼音，写汉字。
tǎn qī jiàn
地（ ） （ ）息 深（ ）
Shān lēnglēng
水（ ） 扑（ ）（ ）
二、按要求写句子。
1．整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。（注意加点词语的作用，仿写句子）
2．没有林场工人大规模的植树造林，我怎能观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（换种说法，不改变句意）
三、选词填空。
观赏 欣赏 观察
1．我们选好了（ ）位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。
2．昨晚睡觉前，我（ ）了几首优美的乐曲。
3．他们今天（ ）了灰椋鸟归林的壮观场面。
四、阅读课文片段，完成练习。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫□好像互相倾诉着一天的见闻和收获□又像在呼唤未归的同伴和儿女□后到的乌与林中的乌互相应和□边飞边鸣□很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥
1．在方格内加上标点符号。
2．从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。
3．读读画线的句子，联系上下文回答“大部队”指的是什么
4．用“ ”画出作者联想的内容。然后仿照所画句子，展开联想，补写下面的句子。
没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声，
。
5．文中用“∥”把这段话分成了两层，概括写出每层的意思。
（1）
（2）
五、阅读短文，完成练习。
小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节，想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天，我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：一棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，( )你从哪个方向观察，( )难以分出主干与枝干。
所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭，简直是个“百鸟王国”。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲! 日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿树、爱护鸟儿的情操。他们甚至定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后，禁不住写下《鸟的天堂》一文，赞美这里是小鸟天堂，尔后，又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
1．在 “( )”中补上适当的关联词。
2．根据意思，找出相应的词语。
(1)形容名声很大。( )
(2)天下少有的雄伟壮观的景象。( )
(3)高峻突出的样子。( )
3．作者主要是从哪两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的 你是从哪些地方感受到的 在文中用“ ”画出有关语句。
六、仿写片段。
4．你在公园或自然风景区欣赏过鸟儿、鱼儿或其他动物活动时的情景吗 请借鉴课文中的描写方法，写一个片段。
答案
25灰椋鸟
四、
1、， ； ， ， ，
2、排空而至 浩浩荡荡
3、大群的灰椋鸟
4、好像互相倾诉着一天的见闻和收获□又像在呼唤未归的同伴和儿女
叽叽喳喳，好像在说：“我们回来了，我们回来了！”
（1）灰椋鸟排着队向刺槐林飞来。
（2）灰椋鸟回到林中以后热闹的情景。
五、
1．无论……都…… 不仅……更……
2．
(1)闻名遐迩 (2)天下奇观 (3)峥嵘突兀
3．一树成林 百鸟王国 “一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，( )你从哪个方向观察，( )难以分出主干与枝干。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲! 日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
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一、看拼音，写汉字。
tǎn qī jiàn
地（ ） （ ）息 深（ ）
Shān lēnglēng
水（ ） 扑（ ）（ ）
二、按要求写句子。
1．整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。（注意加点词语的作用，仿写句子）
2．没有林场工人大规模的植树造林，我怎能观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（换种说法，不改变句意）
三、选词填空。
观赏 欣赏 观察
1．我们选好了（ ）位置，便在那儿等候灰椋鸟的归来。
2．昨晚睡觉前，我（ ）了几首优美的乐曲。
3．他们今天（ ）了灰椋鸟归林的壮观场面。
四、阅读课文片段，完成练习。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。∥先回来的鸟在林内不停地呜叫□好像互相倾诉着一天的见闻和收获□又像在呼唤未归的同伴和儿女□后到的乌与林中的乌互相应和□边飞边鸣□很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合。∥
1．在方格内加上标点符号。
2．从文中找出两个表现群鸟归林场面之壮观的四字词语。
3．读读画线的句子，联系上下文回答“大部队”指的是什么
4．用“ ”画出作者联想的内容。然后仿照所画句子，展开联想，补写下面的句子。
没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声，
。
5．文中用“∥”把这段话分成了两层，概括写出每层的意思。
（1）
（2）
五、阅读短文，完成练习。
小鸟天堂
正是北国千里冰封的时节，想不到在南国新会却是一派小阳春的天气。这天，我们去游览闻名遐迩的“小鸟天堂”。
“小鸟天堂”无愧于天下奇观这一赞誉：一棵已有几百年历史的古榕树，“一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，( )你从哪个方向观察，( )难以分出主干与枝干。
所谓奇观，不仅是古榕树，还有那成百上千只在此栖息的鹭，简直是个“百鸟王国”。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲! 日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
当然，这奇观的形成在于人为，当地人多少年来就养成了保护绿树、爱护鸟儿的情操。他们甚至定下禁令：不准在“小鸟天堂”附近地区鸣放鞭炮，不准任何人登上小岛一步。
巴金老人当年来此参观后，禁不住写下《鸟的天堂》一文，赞美这里是小鸟天堂，尔后，又亲笔为此处奇观题字“小鸟天堂”。“小鸟天堂”原名是雀礅，此一改名，分外添色，让本来就充满诗情画意的游览胜地更是洋溢着分外诱人的春色。
1．在 “( )”中补上适当的关联词。
2．根据意思，找出相应的词语。
(1)形容名声很大。( )
(2)天下少有的雄伟壮观的景象。( )
(3)高峻突出的样子。( )
3．作者主要是从哪两个方面来描写“小鸟天堂”这一天下奇观的 你是从哪些地方感受到的 在文中用“ ”画出有关语句。
六、仿写片段。
4．你在公园或自然风景区欣赏过鸟儿、鱼儿或其他动物活动时的情景吗 请借鉴课文中的描写方法，写一个片段。
答案
25灰椋鸟
四、
1、， ； ， ， ，
2、排空而至 浩浩荡荡
3、大群的灰椋鸟
4、好像互相倾诉着一天的见闻和收获□又像在呼唤未归的同伴和儿女
叽叽喳喳，好像在说：“我们回来了，我们回来了！”
（1）灰椋鸟排着队向刺槐林飞来。
（2）灰椋鸟回到林中以后热闹的情景。
五、
1．无论……都…… 不仅……更……
2．
(1)闻名遐迩 (2)天下奇观 (3)峥嵘突兀
3．一树成林 百鸟王国 “一树成林”，枝繁叶茂、盘根错节，覆盖着一个占地十多亩的小岛。远看像一簇绿茸茸的林丛；近看则如一把青蒙蒙的巨伞，那些粗细不一的气根，一排排、一簇簇像珠帘从半空中垂下，有的低垂于静静的水面，有的则沉没在河底，尤其那些色彩斑驳的枝干，峥嵘突兀，千姿百态，( )你从哪个方向观察，( )难以分出主干与枝干。黄昏时分，它们盘旋飞翔，像一片片云彩。这里落户的鹭有三种：白鹭、灰鹭、麻鹭。早晨，白鹭、麻鹭飞出去到处觅食，黄昏后归宿；此时灰鹭又惊翅起来夜巡，再于晨曦中回家小憩。它们按时轮换，和睦共处，简直比一家人还亲! 日复一日，年复一年，很难想象它们是如何共饮一河水，同栖一小岛的。
巩固提高
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