18课:教育和文化事业的发展导学案
设计:赵永强 审核:任绪峰 李海艳
【学习目标】
1、知道三个面向的具体内容,知道国家为发展教育事业颁布的几部重要的教育法规的名称。
2、了解我国义务教育和高等教育发展的现状
3、说出新中国成立以后创造出优秀文艺作品的名称
【学习重点】
1、九年义务教育的全面普及和高等教育的发展
2、社会主义文化繁荣的表现
【学习难点】
新中国成立以后教育文化事业取的成就的原因
【预习热身】
细读课文,将下列问题的序号和标题标注在课文相应的地方,并对下列内容进行勾划,填空部分划双横线
一、教育事业的发展
1.旧中国:文盲约占全国人口的90%,________基本不识字。
2.新中国成立后:国家大力改革和发展教育事业。
3.发展:1993年,______提出“教育要________、________、________”,
为教育事业的发展指明了方向;随着__________的确立,党和国家逐渐把_______摆在优先发展的战略地位;1986年通过了《_________》,1993年正式将“_______________、__________________”作为20世纪90年代我国教育发展的重要目标;到2000年全国基本上___________。________________、________________这是20世纪中国教育史上的标志性成就。进入21世纪后,九年义务教育从基本普及转向全面普及和巩固提高;1999年以来,国家扩大___________的规模,大幅度扩大招生,我国高等教育已进入大众化发展阶段。
二、社会主义文化的繁荣
1.政策:新中国成立后,党和国家高度重视_______________。
2.概况:在文艺领域,广大文艺工作者创作了一大批内容丰富、________、风格各异的优秀作品。
3.代表作:小说《红岩》《________》《_________》等,影片《林则徐》《_______》《小兵张嘎》《__________》等,音乐舞蹈史诗《_______》等。
4.发展
(1)小说:进入新时期后,_______的《红高粱家族》、张炜的《______》
等,堪称小说的精品力作,2012年,莫言荣获______________。
(2)影视:我国电影、电视剧等的创作空前活跃,电影产量进入世界前三,________产量多年保持世界第一。影片《________》《建党伟业》,电视剧《_____》《江姐》《_____》等深受广大群众喜爱。
(3)出版:我国在新闻、出版和公益文化领域也硕果累累。2010年,我国图书出版品种和总印数,日报总发行量居世界_______,电子出版总量居世界_____。国家还实施________工程,加大对文化馆、________、______等公益文化事业的投入。
【学习探究】
主问题一:应当怎样珍惜国家为我们提供的接受免费义务教育的机会?
学法指导:小组讨论,2、3、4号小组成员展示答案,组长总结,其余同学质疑补充。
主问题二:文化大革命时期被肯定的样板戏《红灯记》等问什么现在还不时出现在舞台上?应当怎样看待?
学法指导:小组讨论,2、3、4号小组成员展示答案,组长总结,其余同学质疑补充。
主问题三:新中国成立以后教育文化事业取的成就的原因
学法指导:小组讨论,2、3、4号小组成员展示答案,组长总结,其余同学质疑补充。
【达标检测】
1.邓小平在科学和教育工作座谈会上提出:“我们国家要赶上世界先进水平,从何处着手呢?我想,要从科学和教育着手。”为此,党和政府实施了( )
A.安居工程 B.863计划
C.希望工程 D.科教兴国战略
2.邓小平说:“一个十亿人口的打过,教育搞上去了,人才资源的巨大优势是任何国家都比不了的。”保障中国“十亿人口”基础教育的是( )
A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《劳动和社会保障法》
C.“863”计划 D.《中华人民共和国民法通则》
3.小明是信阳市光明中学九年级的学生,今年正在接受九年义务教育,他所受的这种教育属于( )
A.高等教育 B.中等教育
C.职业教育 D.基础教育
4.反映了中国人民从苦难走向胜利的历程,以歌、舞、诗三位一体的形式来表现的大型音乐舞蹈史诗是( )
A.《五朵金花》 B.《东方红》
C.《林海雪原》 D.《红岩》
5.新中国成立后,文学创作曾出现国两次高峰。它们是( )
①建国初期 ②20世纪五六十年代
③“文化大革命”时期 ④改革开放以来
A.①② B.④③ C.①③ D. ②④
6.根据古典文学名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》改拍成的四部长篇电视连续剧广为传播,其重要作用是( )
A.丰富影视舞台,开阔人们眼界
B.弘扬祖国的优秀文化
C.让后代了解明清时期的文学作品
D.满足了人们对文化生活的需求
7.改革开放以来,我国实施“科教兴国”战略,在发展教育方面的重大举措有( )
①普及九年义务教育 ②发展高等教育
③开始恢复高考 ④增强教育难度
A.①② B.④③② C.①③④ D. ①③②
教学反思: