16.草原 全能阅读 (含答案)

草 原
一、课内阅读。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），使我总想（ ），表示我满心的愉快。在天底下，（ ），而并不（ ）。四面都有（ ），平地是（ ），小丘也是（ ）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（ ）绣上了（ ）的大花。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用（ ）渲染，不用（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿（ ），又想坐下（ ）。在这种境界里，连（ ）和（ ）都有时候（ ），好像回味着草原的（ ）。
1．按原文填空。
2．用文中带点词写一句话

3．用“ ”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么，表现了什么?

二、积累运用。
1．《草原》是 的作品，他为我们生动地描写了 以及 。文中最能表达这种情感的一句话是：
!看到草原，你会想到 、 、
等词语，草原上的主人，又可以用这些词语来形容，如： 、
、 。
2．读了《草原》，我知道草原上的蒙古族人民住的是 ，吃的是 ，喝的是 ，穿的是 ，喜爱的运动是 。
三、课外阅读。
优美的牧场，热情的哈萨克（节选）
来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。
到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。
这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺（chán）潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧（mì）。
1．文中的省略号的作用是 ，破折号的作用是 。
2．第3自然段的中心句是哪一句?用“ ”在文中画出来，这句话和下面的内容是
关系。
3．牧场的景色怎样优美?用“ ”在文中画出来。
答案
一、2．这棵树那么高大，那么挺秀。 3．羊群一会儿……大花。 把羊群比作大花。（或“那些小丘的线条……轻轻流人云际。”把小丘比作中国画。） 表现了草原如诗如画。
二、1．老舍 草原的美丽景色 蒙古族人民的热情好客 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳 一碧千里 翠色欲流 如诗如画 襟飘带舞 彬彬有礼 热情好客 2．蒙古包 手抓羊肉 奶茶 各色的衣裳 套马、摔跤
三、1．声音的延长 解释说明 2．这里的景色太美了。 总一分 3．只见浑圆起伏的……层次交错分明；小路高低起伏……清幽静谧。