麋 鹿
一、课内阅读。
语段一:1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麇鹿在国内几乎绝迹。
1.这里的“厄运”指 。
2.读了句子“从此,麋鹿在国内几乎绝迹”,你的心情怎样,你仿佛看到了什么?
语段二:1986年8月,在世界自然基金会和我国林业部的努力下,39头选自英国七家动物园的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁壮成长。
1.你是如何理解麋鹿“回归故土”的。
2.人们为了麋鹿回归祖国,做了哪些有意义的工作?从中可以看出什么?(4分)
3.请你写一句话告诫人们要保护野生动物?
二、根据课文内容,回答问题。
作者开始描写在天色微明时,大丰自然保护区麋鹿出没的情景,目的是 ,同时 。黄海滩涂之所以是麋鹿野生放养的理想场所,是因
为这片 ,“气候温和,林茂草丰”,因而黄海滩涂生活着 。
三、课外阅读。
驯 鹿
在我国大兴安岭茫茫的林海里,住着许多驯鹿。它们是珍贵的野生动物。
驯鹿浑身深褐色,( )雄鹿、雌鹿的头上( )有一对十分美丽的鹿角。鹿角十分结实、尖锐,是驯鹿自我保护的有力武器。鹿角长得很不规则,可是锐利的角尖都冲着前面。( )是哪种凶猛的动物,( )它敢袭击驯鹿,往往( )会死在驯鹿那尖刀般的鹿角之下。
驯鹿的毛随着季节的变化而变化。夏天,因为树阴较多,驯鹿的毛色就变得很深;冬天,因绿色植物都变得枯黄了,驯鹿的毛色就变得浅些了。这种毛的颜色的变化,是适应环境的自我保护,使驯鹿的敌人不容易发现它。驯鹿的毛分为内外两层:内层的毛长得密实,都是短短的绒毛,有良好的保温作用;外层的是长得又粗又长的针毛,可以遮风挡雨,有很好的保护作用。驯鹿的皮下长着很厚的脂肪,这些是它营养的“仓库”。在严寒的冬天里,在食物缺少的情况下,驯鹿就靠这层厚厚的脂肪保温,度过漫长、严寒的冬天。
驯鹿的蹄子很大。因为驯鹿生活在河谷 山地 它的蹄子很大 可以不陷入泥沼中 又可在坡地上如履平地地行走 这样可以为驯鹿的觅食 饮水 逃避敌人提供重要条件 驯鹿的蹄子( )宽大,蹄子的边缘( )很锋利,在寒冬的时候,驯鹿可以轻易地从冻硬的冰雪下刨出宝贵的食物,在硬滑的雪地上奔跑。
1.给第4自然段补上标点。
2.请在文中括号内填上恰当的关联词。
3.用“//”把第3自然段分成三层,并写出每一层的层意。
答案
一、语段一:1.麋鹿有的被杀戮,有的被装上西去的轮船
2.悲痛,我仿佛看到了麋鹿被侵略者杀戮的情景,看到了麋鹿无奈的求助眼神。
语段二:1.麋鹿本来是我们中国的,百年之后再回归祖国。 2.跟英国人交涉、谈判。人们对麋鹿的喜爱和对保护野生麋鹿的决心。3.爱护野生动物就是爱护人类自己。
二、吸引读者阅读的兴趣 引出下文 土地广阔 世界上最大的麋鹿群
三、1.、 , , , 。 、 、 。 2.无论 都 无论 只要 就 不但 还 3.第1~3句为第一层,写驯鹿的毛能随季节变化;第4句为第二层,写驯鹿的毛分两层;第5、6句为第三层,写驯鹿的脂肪既能保温又能转换成营养。