数学四年级上青岛版六三制一 大数知多少—万以上数的认识 跟踪检测卷(含答案)

文档属性

名称 数学四年级上青岛版六三制一 大数知多少—万以上数的认识 跟踪检测卷(含答案)
格式 zip
文件大小 164.1KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2018-05-13 08:06:23

图片预览

文档简介

一 大数知多少—万以上数的认识 跟踪检测卷
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共25分)
1.10个一万是(   ),10个(   )是一亿;30个万和30个千组成的数是(   )。
2.把660000改写成用“万”作单位的数是(   );肥城市去年桃花节旅游收入是299560000元,省略亿位后面的尾数约是(   )元。
3.一个七位数,最高位和万位上的数字都是9,其余数位上都是0,这个数写作(       ),读作(         )。
4.由8个千万、6个千、2个百、4个十组成的数是(   ),它是(   )位数。
5.在里填上“>” “<”或“=”。
7878979798 8000000800万
9亿90000001 702000000007020亿
92699900093000000 9999981000000
6.963058230是一个(  )位数,最高位是(  )位,“6”在(  )位上,表示(   ),这个数读作(         ),省略亿位后面的尾数得到的近似数是(   )亿。2-1-c-n-j-y
7.小红是四年级九班的38号女同学,编码是409382;小东是五年级十一班的8号男同学,编码是511081。编码是309072的学生是(  )年级(  )班的(   )号女同学;小芳是这个学校一年级五班的17号女同学,编码是(    )。【出处:21教育名师】
二、地球的自我介绍。(每题4分,共8分)
我是地球。我表面积约有510000000平方千米,陆地面积约有一亿四千九百五十万平方千米。
截止到2016年,生活在我上面的人口约七十亿五千七百万人,土地荒漠化每年给我造成的经济损失超过42000000000美元。我快承受不了了,救救我吧!21教育名师原创作品
1.写出上面横线上的数。
一亿四千九百五十万
写作:________________
七十亿五千七百万
写作:________________
2.读出上面横线上的数。
510000000 读作:______________________
42000000000 读作:______________________
三、仔细推敲,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)
1.比10万多1的数是11万。 (  )
2.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是数位。 (  )
3.605100=61万 (  )
4.在读6020709时,每个“0”都要读。 (  )
5.小明所在的班有42名同学,这里的“42”是个准确数。 (  )
四、反复比较,择优录取。(选择正确答案的序号填入括号,每题2分,共10分)
1.下面的数中,只读一个“零”的是(  )。
A.8005300 B.8050003
C.8005003 D.8050030
2.省略万位后面的尾数后,这个数的近似数是50万,这个数可能是(  )。
A.50402 B.497300 C.49600 D.506200
3.下面各数中,等于100万的是(  )。
A.100000 B.999000 C.1000000 D.999999
4.下面的数中最小的是(  )。
A.88000 B.808000 C.80万 D.800080
5.在5和6中间添(    )个0才能成为五亿零六。
A.5 B.7 C.6 D.8
五、按要求完成下面各题。(25分)
1.把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(4分)
52000000000=(  )亿 20760000=(  )万
74300000=(  )万 3200000000=(  )亿
2.省略万位或亿位后面的尾数,求下面各数的近似数。(8分)
806704≈(  )万 134600≈(  )万
509823600000≈(  )亿 1542600700≈(  )亿
74302000≈(  )万 3240000000≈(  )亿
7328050006≈(  )亿 9950214500≈(  )亿
3.在 里填上合适的数字。(8分)
(1)29 713≈30万       里可以填(       )。
(2)35 6806300≈35亿   里可以填(       )。
(3) 8643≈9万      里填(    )。
(4) 49999000≈2亿    里填(    )。
4.快乐连线。(5分)
80008000 八千零八十万八千
80808000 八千万零八百
80000800 八千万零八
80000008 八千零八万零八十
80080080 八千万八千
                                                                                                                                       六、走进生活,解决问题。(27分)21世纪教育网版权所有
1.1枚1元的硬币大约重6克,照这样计算,10000枚1元的硬币大约重60千克,100万枚1元的硬币大约重多少千克?在你认为正确的答案下面画“√”。(3分)21教育网
60千克
600千克
6000千克
2.下表是我国四个直辖市的面积统计。(10分)
直辖市
北京
天津
上海
重庆
面积(公顷)
1680780
1191970
634050
8239000
(1)哪个直辖市的面积最大?哪个直辖市的面积最小?
(2)把四个直辖市的面积按从小到大的顺序排列。
3.组数游戏。(14分)
用上面的数字卡片分别组成一个符合下面要求的七位数。
(1)最大的七位数:________________________________________________________________________21cnjy.com
(2)最小的七位数:________________________________________________________________________www.21-cn-jy.com
(3)所有的“0”都不读:________________________________________________________________________www-2-1-cnjy-com
(4)只读出两个“零”:________________________________________________________________________21·世纪*教育网
(5)只读出一个“零”:________________________________________________________________________【来源:21cnj*y.co*m】
(6)省略万位后面的尾数得到的近似数是309万的数:________________________________________________________________________21·cn·jy·com
(7)省略万位后面的尾数得到的近似数是310万的数:________________________________________________________________________【版权所有:21教育】
附加题:(10分)
一个自然数,各个数位上的数字之和是15,而且各个数位上的数字各不相同,符合条件的最小数是多少?最大的数是多少?

答案
一、1.十万 千万 330000 2.66万 3亿 
3.9090000 九百零九万 4.80006240 八 
5.< = > < > <
6.九 亿 千万 6个千万 
九亿六千三百零五万八千二百三十 10
7.三 九 7 105172
二、1.149500000 7057000000
2.五亿一千万 四百二十亿
三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√
四、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
五、1.520 2076 7430 32
2.81 13 5098 15
3.(1)5、6、7、8、9  [点拨])根据“五入”法,千位上应填不小于5且不大于9的数字。
(2)0、1、2、3、4  [点拨] 根据“四舍”法,千万位上应填不大于4的数字。
(3)8  [点拨] 根据“五入”法,千位上的8能向前一位进“1”。
(4)2  [点拨] 根据“四舍”法,千万位上的4不能向前一位进“1”。
4.略。
六、1.
60千克
600千克
6000千克

[点拨] 10000枚1元的硬币大约重60千克,求100万枚1元的硬币的质量就是求100个60千克是多少。2·1·c·n·j·y
2.(1)重庆的面积最大,上海的面积最小。
(2)634050<1191970<1680780<8239000
3.(1)9863000  [点拨]把这7个数字按从高位到低位,从大到小的顺序排列起来。
(2)3000689  [点拨]把这7个数字按从高位到低位,从小到大的顺序排列起来,但是首位不能是“0”。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)9836000 (4) 9080063 (5)9083600
(6)3090068 (7)3096800 [点拨](3)~(7)答案不唯一。
附加题:最小数是69,最大数是543210。
[点拨](1)求各个数位上数字之和为15的最小数是多少,那么这个数的位数应尽可能少,使用大数字。如:9、8、7……(2) 求各个数位上数字之和为15的最大数是多少,那么这个数的位数应尽可能多,使用小数字,如:0、1、2、3……21*cnjy*com