3.只拣儿童多处行 同步阅读训练（含答案）

只拣儿童多处行
一、课内阅读。(10分)
1．……看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。
这句话把“颐和园”比作了 ，用“小天使”比喻 。我从这样的比喻中感受到 。(6分)
2．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……
这句话中的“喷花的飞泉”指的是 ，从中可以感受到 。(4分)
二、课文探究。(12分)
1．本文作者( )，她曾说，除了宇宙，最可爱的只有( )。(4分)
A．冰心 B．萧红 C.花朵 D．孩子
2．课文主要写儿童，为什么用了许多笔墨写花儿?(4分)

3．为什么“只拣儿童多处行”就能够找到春天?(4分)

三、课外阅读。(16分)
春天的记忆
星期天，我带着儿子来到东郊。看着满山的梅花如文静的处(chǔ chù)子羞涩地开着花容，一簇(zú cù)簇地交相辉映(yìn yìng)着；而树下的游人唧唧喳喳，如出笼的雀儿，好不自在，好不潇洒，好一幅(fú fù)春在人间图。
那天最让儿子兴(xīng xìng)奋的却不是看花，而是手里拿着的那只蝴蝶风筝。风筝是丝绵纸做的，色彩斑斓，绘画手法还颇有点国画味道。来到梅花山东侧的草坪上，到处都是放风筝的人，有男有女，有老有少，而在此刻他们似乎全成了孩子，放浪形骸，一派浪漫的写真。抬眼望去，各种造型的风筝在空中摇摇曳(zhuài yè)曳。放飞高空的风筝，如同顽皮的童子在清澈的湖面撒了许多彩色的画片儿，飘在空中不动了，悠闲地俯视着草坪上的人们；而刚刚起飞的风筝却像喝醉酒的汉子，摇摇晃晃地，一不经意便会来个倒栽葱。儿子拿起风筝跑啊跑啊，虽然风筝没能像预想的那样飞上天，但儿子却绝无恼意、绝无失望的神情。
儿子和周围人放风筝时的那份天真、那份忘形感染了我，我似乎又回到了童年……
1．用“”划去文中括号里错误的读音。(3分)
2．在文中选一句你最喜欢的比喻句，用“ ”画出来，并回答问题。(6分)
这里把 比作 。
3．文题《春天的记忆》是指 。(3分)
4．短文最后一段的省略号有什么作用?从中可以看出“我”怎样的思想感情?(4分)

四、春天里最具代表性的景物有什么?你最喜欢哪种?写写它在春天里带给你的喜悦和享受吧!(20分)
答案
一、1．大魔术匣子 挤出来的儿童 儿童那天真烂漫的样子和作者对儿童的喜爱之情
2．海棠树 春天的蓬勃生机
二、1．A D 2．因为儿童和花儿一样，在春天里显得生机勃勃，充满旺盛的生命力，写花儿就是在写儿童。 3．因为儿童多的地方最具有活力，儿童是祖国的春天。
三、1.chù zú yìn fù xìng zhuài 3．作者对自己童年的怀念
4．表示语句的省略。 从中可以看出“我”对童年的留恋之情。
四、提示：景物有小草、柳树、桃花、燕子等。如写小草可以描写它破土而出时带给人的欣喜和希望，以及那抹新绿给人们带来的视觉享受。