13.在大海中永生 全能阅读 (含答案)

在大海中永生
一、课内阅读。
也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界，他( )属于中国，( )属于全世界。
1．在文中的括号内填上合适的关联词语。
2．“息”在字典里的意思有：①呼吸时进出的气；②停止；③消息；④利钱；利息。在“奔腾不息”中的“息”的意思应选 。
3．也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往 → → → ……这一段用了排比的手法，地域的范围逐渐增大，暗含邓小平爷爷的影响 。
4．文中省略号的作用是( )
A．表示声音的断断续续。 B. 表示语句的省略。 C. 表示话没有说完。
二、课内探究平台。
1．“鲜花伴着骨灰”，有人说应是“鲜花拌着骨灰”。理解正确的是( )
A．是“鲜花伴着骨灰”，“伴”是陪伴，陪同，人们舍不得离开邓小平爷爷。
B．是“鲜花拌着骨灰”，因为是把骨灰和鲜花搅拌在一起。
2．对“在大海中永生”理解正确的是( )
A．邓小平爷爷的生命在大海中永远存在。
B．伟人的不朽功绩永存人们心中，人们虽然知道这位伟人与世长辞，但仍希望他在大海中获得永生。
三、课外阅读。
天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
1．用“ ”画出说明聚集到长安街的人非常多
的句子。
2．用“ ”画出描写少先队员神态、动作的语句。
3．这段文字选自《十里长街送总理》这篇课文。你从文中感受到了人们对周总理
的感情。
四、我会想象我会写。(20分)
邓小平爷爷提出了“一国两制”的伟大构想，历经百年沧桑的香港、澳门终于回归祖国。当奔腾不息的浪花将他的骨灰送往香港、澳门时，香港、澳门的同胞会这样说：





答案
一、1．不仅 也 2．② 3．万里海疆 澳门、香港 宝岛台湾太平洋、印度洋、大西洋 深远 4．B
二、1．A 2．B
三、1．长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。 2．一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 3．无限爱戴、崇敬
四、提示：写出港澳同胞对邓小平爷爷的感谢，对他的崇敬。