21.诺贝尔 全能阅读 (含答案)

诺贝尔
一、课内阅读。
诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(连续持续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自(点燃 燃烧)了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了!诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼(突然 仍然)盯着炸药不放。轰! 巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来 齐声惊呼 诺贝尔完了 诺贝尔完了
1．用“＼”划掉括号中不恰当的词语。
2．在文中的□处加上标点。
3．听到爆炸声，看到浓烟，人们的表现是 ，当时人们的心情是 。
4．联系全文，可以看出诺贝尔是一个 的人。
二、判断下列说法是否正确。
1．本文详细介绍了诺贝尔发明炸药的经过及诺贝尔奖的由来。( )
2．本文高度赞扬了诺贝尔热爱人类而投身科学事业，虽历经失败与痛苦，但毫不气馁，决不放弃，直至成功的锲而不舍的精神。( )
3．诺贝尔发明炸药，过大于功。( )
三、课外阅读。
“科学怪人”
英国化学家开文迪许常常被人们称为“科学怪人”。说他怪，也确实有点怪。
英国人的衣着一般是比较考究的，而开文迪许却总是穿着过时的服装。他的衣服很少有一件是纽扣齐全的。
开文迪许家里的布置也很特别。客厅被他改成实验室，楼上卧室的床边堆满了仪器。开文迪许的主要家当就是图书和仪器。
开文迪许非常珍惜时间，不喜欢那些慕名来访的人打扰他的研究工作。别人来访问时，他常常是一言不发，还在思索着科学研究中的问题。诸如此类关于开文迪许的怪事多得说也说不完。
其实，这位“科学怪人”并不怪，他不过是不愿意把心思用在生活琐事上罢了。开丈迪许把自己的一切都献给了科学。
1．写出下列词语的近义词。
确实——( ) 考究——( ) 思索——( )
2. “科学怪人”为什么要加引号?

3．开文迪许是 人，诺贝尔是 人，他们都是 家。
四、习作天地。
同学们，我们了解了有关诺贝尔的许多信息，请你为他制作一份一二百字的简介。
答案
一、1．持续 燃烧 突然 震动 2．， ：“ ! !” 3．慌忙赶来、齐声惊呼 非常担心、着急 4．为了科学勇于献身
二、1．√ 2．√ 3．×
三、1．的确 讲究 思考 2．具有特殊含义，他并不是真正的怪人，只是不愿把心思用在生活琐事上。