8.三顾茅庐 同步阅读训练（含答案）

三顾茅庐
一、课内阅读。(20分)
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。21cnjy.com
1．文中的“他们”指的是 、 、 。(6分)
2．用“ ”画出文中的比喻句，本体是 ，喻体是 。(6分)
3．选文属于 描写，描写的是 居住的地方。(4分)
4．仿写练习。(4分)
来到 ，只见
二、根据课文内容选择正确答案。(6分)
1．刘备到隆中拜访诸葛亮的目的是( )(3分)
A．请诸葛亮帮助自己分析群雄纷争的形势。
B．诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业。
2．《三国演义》的作者是( )。(3分)
A．施耐庵 B．罗贯中 C．曹雪芹
三、课外阅读。(18分)
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨(zhài)。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂(léi)鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说如果曹兵出来 怎么办 诸葛亮笑着说雾这样大 曹操一定不敢派兵出来 我们只管饮酒取乐 天亮了就回去
1．联系上下文，解释词语。(4分)
呐喊：
大雾漫天：
2．仿照句子，用加点的词语写一句话。(3分)
诸葛亮叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。

3．用关联词语把下面的两句话合并成一句话。(3分)
这时候大雾漫天。
江上连面对面都看不清。


4．给画横线的句子加上标点。(4分)
5．这个故事的名字叫 。
短文描写了诸葛亮的 和 ，表现了他 的特点。(4分)21教育网
四、智力大冲浪。(12分)
帮《三国演义》里的人物“对号入座”。
( )得( )——如鱼得水
( )之心——路人皆知
( )穿针——大眼瞪小眼
( )借荆州——想借不想还
( )刮骨下棋——若无其事
( )下江南——来得凶，败得惨
答案
一、1．刘备 关羽 张飞 2．第一句 山冈 卧龙 3．环境 诸葛亮
二、1．B 2．B
三、1．大声喊叫助威。 雾非常大，遮住了天空。 2．我们一边吃瓜子，一边听音乐。 3．因为这时候大雾漫天，所以江上连面对面都看不清。 4．：“ ， ?” ：“ ， 。 ， 。” 5．《草船借箭》 语言 神态 足智多谋、胸有成竹21世纪教育网版权所有
四、刘备 孔明 司马昭 张飞 刘备 关羽 曹操