5.苹果里的五角星 优化练习（含能力题答案）

5 苹果里的五角星
一、看拼音，写词语。
shēnɡ shū ɡǎn chù xún ɡuī dǎo jǔ
( ) ( ) ( )
hénɡ qiē lán yāo xiǎn wéi rén zhī
( ) ( ) ( )
二、选词填空。
果然 居然 依然
1.气象台预报说今天有雷阵雨，傍晚时分（ ）是雷雨交加。
2.去年爷爷随手种下的小枣树（ ）成活了。
3.已是晚上10:30了，杨柳同学（ ）在学习。
三、写出带点词语的近义词或反义词。
近义词
1.邻家小男孩差不多每天向我显示他学到的新本领。（ ）
2.我们通常切苹果都是从顶部切到底部。 （ ）
3.拦腰切苹果这件事使我深有感触。它让我知道了什么叫创造力。 （ ）
反义词
1.从横切面看，可以清楚地看出，苹果核果然像一颗五角星。（ ）
2.人们对切苹果都不生疏，总是从顶部切到底部。（ ）
四、阅读课文片段，完成练习。
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果并不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！
解释词语。
循规蹈矩：
2.文中通常切苹果的方法是指 ，另一种切法是指 。
3. “五角星”为什么要加上引号？
4．从这件事中你知道了什么？
五、阅读短文，完成练习
生物老师问 树叶是什么颜色的
是绿色的 同学们异口同声地回答
老师又问 树叶是什么形状的
不少同学回答道 是椭圆形的 生物老师胸有成竹，并不急于对同学们的回答做结论，而是把他们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师就让大家重新回答上面的两个问题。原来，树叶 不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪、锯齿形的、针叶形的、扇形的……什么样的都有。
一堂生物课结束了，同学们不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事物都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点。你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。
1.在缺少标点的地方加上标点、
2.照样子写词语。
异口同声
千奇百怪
3.填空。
开始，同学们认为树叶的颜色只有 ，形状仅有
。后来，老师带领同学们上山 。
同学们发现，树叶的颜色是 ，形状更是
。
4.给短文加个题目，写在开头的横线上。
六、学了这一课你一定知道什么叫创造力了 ，其实它就是打破常规的思维方法。想一想，或动手查一查你还知道生活中有哪些小发明、小创造就是打破常规的思维方式而生产出来的。
答案
5 苹果里的五角星
二、1. 果然 2居然 3.依然
三、近义词1.本事 2.平常 3、感受 反义词1.模糊 2.熟悉
四 、 1.遵守规矩。2.从顶部切到底部 拦腰切开3.这里的“五角星”是指将苹果拦腰切开后，看到苹果核像颗五角星。
五、1. ：“？”“。”。：“？”：“。” 2. 异曲同工 南来北往 大惊小怪 等 胆战心惊 左顾右盼 高瞻远瞩等 3. 绿色 椭圆形 采集各种标本 五颜六色（“多种多样”也可） 千奇百怪 4. 树叶的启示
基础练习
巩固提高
趣味拓展