2018年高考生物五月预测押题精选：（一）（全国Ⅰ卷适用）
文档属性
| 名称 | 2018年高考生物五月预测押题精选：（一）（全国Ⅰ卷适用） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 277.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-14 10:59:29 | ||
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文档简介
2018年高考生物五月预测押题精选（一）
（全国Ⅰ卷适用） 第1卷
评卷人
得分
一、单选题
1.关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是(? ?)
A.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关,与生物自身特点无关 B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象 C.自然群落一般是向物种多样化的方向演替,而且种间关系越来越复杂 D.只有人类活动才可以改变自然群落演替的方向和速度
2.下图所示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是(???)
A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成 B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C.抗原一抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用 D.人体免疫系统清除流感病毒的过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化
3.下列关于酶和ATP的相关叙述,正确的是(???)
A.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物 B.酶在细胞内外都可以发挥作用,ATP只能在细胞内发挥作用 C.酶和ATP都具有高效性和专一性 D.酶促反应不一定有ATP的参与,但ATP的生成一定有酶参与
4.下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列说法不正确的是(???)
A.GA与ABA的形成都受到外界环境的影响 B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低 C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用 D.夏季植物体内ABA产生量增加,生长加快;冬季GA量产生增加,生长受抑制
5.下列有关细胞结构和功能的说法错误的是(?? )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多 B.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体 C.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料 D.细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
6.一对表现型正常的夫妇,妻子染色体正常,丈夫染色体异常如下图1所示:9号染色体有一片段易位到7号染色体上(7、9表示正常染色体,7+和9-分别表示异常染色体,减数分裂时7与7+、9和9-能正常联会及分离)。图2表示该家庭遗传系谱图及染色体组成,下列分析正确的是(???)
A.该夫妇生下相应染色体组成正常的子代可能性为1/2 B.子代相应染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为1/8 C.该痴呆患者来自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵细胞的结合 D.若父亲的一精子含(7+、9),则来自同一精原细胞的三个精子为(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)
评卷人
得分
二、读图填空题
7.下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
?? 类型
性状
①野生型
②白眼型
③变胸型
④短肢型
⑤残翅型
⑥黑身型
基因位置
眼色
红眼W
白眼w
X染色体
后胸
后胸正常H
变胸h
Ⅲ号染色体
肢型
正常肢D
短肢d
Ⅱ号染色体
翅型
长翅V
残翅v
Ⅱ号染色体
体色
灰身B
黑身b
Ⅱ号染色体
1.若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是__________,选择上述杂交亲本的理论依据是__________表现为自由组合。
2.若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是__________.选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是__________.
3.某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路:__________.
8.肥胖是Ⅱ型糖尿病的重要诱因,这与肥胖者血浆中过多的脂肪酸会使胰岛素受体敏感性下降有关。如图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图,图2是研究肥胖与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。请回答下列问题:
1.正常人体内,引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有__________和__________。 2.据图1,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内__________过程加强,导致ATP/ADP的比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化,引起Ca2+以__________的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。 3.据图分析,非糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与正常人相比有明显差异,可能的原因是非糖尿病肥胖者__________。Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与非糖尿病肥胖者相比也有明显差异,可能的原因是Ⅱ型糖尿病肥胖者__________。 4.如图表示正常人和Ⅱ型糖尿病肥胖者在口服100g葡萄糖后血糖浓度变化情况。请在答题纸相应坐标中画出非糖尿病肥胖者在相同条件下的血糖浓度变化曲线。__________。
9.如图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程,其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。请回答下列问题:
1.本实验中,选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源,这是因为__________。 2.筛选用的培养基应以__________作为唯一碳源,并在配制培养基时加入__________作为凝固剂。筛选时应选择D/d较大的菌株,因为这一指标值越大说明__________。
3. 图2、图3是研究纤维素酶的最适温度和热稳定性的结果。
①研究纤维素酶的热稳定性时,首先将纤维素酶液置于35—65℃的不同温度条件下保温2h,再取上述不同温度处理的纤维素酶液和__________,并在__________℃下测定纤维素酶的催化速率,计算酶活性残留率。
②生产中使用该纤维素酶时,最好将温度控制在4O℃左右,依据是__________。
10.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗。请回答下列问题:
1.口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,则获得可重组到质粒的VP1基因必须用到__________酶。要获得大量该VP1基因,可利用__________技术进行扩增。 2.如图是VP1基因、农杆菌Ti质粒结构示意图,若用以构建具有VP1基因的基因表达载体,还需要在质粒中插入__________。 3.VP1基因应插入到农杆菌Ti质粒的__________上,通过__________作用进入番茄细胞并插入到染色体DNA,使VP1基因能够稳定存在并发挥作用。 4.通常用BamHⅠ、HindⅢ两种限制酶切割VP1基因和H质粒的目的是__________;要筛选出含有该目的基因表达载体的农杆菌,首先需要在含__________的培养基上进行。 5.检测发现染色体DNA上插入VP1基因的某些番茄细胞死亡了,导致这些转基因番茄细胞死亡的最可能原因是__________。 6.将成功转入VP1基因的受体细胞进行培养,获得转基因植株。若要快速繁殖大量这种转基因种苗,应选取幼枝的__________部位进行组织培养。 7.获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是:将从转基因番茄叶片中提取的VP1蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一次,三次注射后检测豚鼠血液中产生的__________数量,为了使结果可信,应设置空白对照组,注射__________。
评卷人
得分
三、实验题
11.萌发的大麦种子中存在着两种淀粉酶:α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶耐热(70℃处理活性不受影响,但在100℃高温下失活),β—淀粉酶不耐热(70℃处理15分钟即变性失活)。现将发芽3天的大麦种子加蒸馏水研磨匀浆、离心取上清液得到淀粉酶提取液,以验证常温下α—淀粉酶的活性大于β—淀粉酶的活性(实验过程中测定淀粉的剩余量,具体过程不要求描述)。
1.酶催化作用机理是:__________。
2.简要写出:
①实验思路:
将适量且等量的淀粉酶提取液均分为三组编号甲、乙、丙,__________。
②预期实验结果:乙、丙试管淀粉剩余量的差值大于甲、乙试管淀粉剩余量的差值;
实验结论:α—淀粉酶的活性大于β—淀粉酶的活性。
12.在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。)
DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP-H2(无色)O2 ? ?
为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。
请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问题:
1.方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;
第二步:选取3支试管,编上1号、2号和3号。
第三步:
①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL,给予光照处理。
②向2号试管中加入__________,__________处理。
③向3号试管中加入__________,__________处理。
第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。
第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心5分钟,观察试管内上层清液的颜色。
2.实验结果及相应的结论:
观察结果:离心后1~3三支试管内上层清液的颜色依次为:__________;
为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色?__________。
实验结论:“希尔反应”需要光能和叶绿体。
参考答案
一、单选题
1.答案：C
解析：
2.答案：C
解析：
3.答案：D
解析：基因的表达过程需要RNA聚合酶及ATP供能,基因表达的产物是蛋白质,少数酶及ATP不是表达产物,A错;酶和ATP在细胞内外都可以发挥作用,B错;ATP没有表现出专一性,C错;ATP的合成需要酶的催化,酶促反应不都是耗能反应,D正确。
【考点】
新陈代谢与酶、ATP
4.答案：D
解析：由图可知,GA与ABA的形成都受到光照的影响,A正确;植物激素在不同细胞中的分布有差异,但都是微量高效的,B正确;GA能促进生长,也能促进种子的萌发,ABA诱导休眠,两者存在拮抗关系,C正确;夏季为长日照,GA量产生增加,冬季为短日照,ABA产生量增加,D错误。
【考点】植物激素的调节
5.答案：D
解析：细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成,细胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的,细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,故A正确;染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体,在显微镜下才能看清,故B正确;能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的,改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的,故C对;细胞核是是遗传信息库,是细胞代谢代谢和遗传的控制中心,不是细胞代谢和能量代谢的主要场所,细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质,故D错。
【考点】
细胞的结构和功能
6.答案：C
解析：
二、读图填空题
1.答案：1.③⑥; 非同源染色体上的非等位基因; 2.②VVXwXw(长翅白眼雌);⑤vvXWY(残翅红眼雄) 3.让这只黑身雄果蝇与正常的黑身雌果蝇(未用添加剂食物喂过)交配，将孵化出的幼虫用正常食物(不含添加剂)喂养，其他条件适宜，观察果蝇体色状况
解析：
2.答案：1.葡萄糖;神经递质; 2.有氧呼吸; 协助扩散（被动运输）; 3.胰岛素受体敏感性下降，细胞吸收和利用血糖能力降低，血糖浓度高，促进胰岛素的分泌; 胰岛B细胞分泌胰岛素多，负荷重，导致胰岛B细胞受损 4.如图:
解析：
3.答案：1.蘑菇培养基质中富含纤维素，会聚集较多的纤维素分解菌 2.纤维素; 琼脂; 单个菌体产生的纤维素酶的活性越强 3.未经保温处理的纤维素酶液; 50; 该温度下，纤维素酶的热稳定性高，作用时间持久，且酶活性相对较高
解析：
4.答案：1.逆转录; PCR; 2.启动子; 3.T-DNA; 转化; 4.防止VP1基因、Ti质粒的自身环化; 卡那霉素 5.VP1基因的插入可能破坏了生命活动必需的某些基因，导致细胞死亡 6.形成层(芽尖）; 7.VP1蛋白的抗体; 等量生理盐水
解析：
三、实验题
1.答案：1.降低化学反应所需的活化能; 2.甲组放在常温下，乙组放在70℃恒温水浴锅中处理15分钟后取出，丙组高温100℃处理相同时间取出；在常温条件下向三支试管中加入等量且足量的淀粉溶液；一段时间后测定淀粉的剩余量，记录并比较甲、乙试管的差值与乙、丙试管的差值大小。
解析：甲组:α—淀粉酶和β—淀粉酶均有活性;乙组:α—淀粉酶有活性(β—淀粉酶70℃失活);丙组:α—淀粉酶和β—淀粉酶均失活。甲乙试管的差值代表β—淀粉酶的活性大小,乙丙试管的差值代表α—淀粉酶的活性大小。
2.答案：1.1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL; 用锡箔纸遮光（或黑暗）; 1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL; 给予光照 2.1号无色，2号、3号蓝色; 排除叶绿体颜色的干扰
解析：
（全国Ⅰ卷适用） 第1卷
评卷人
得分
一、单选题
1.关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是(? ?)
A.群落水平结构与种群分布、土壤湿度、光照强度有关,与生物自身特点无关 B.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象 C.自然群落一般是向物种多样化的方向演替,而且种间关系越来越复杂 D.只有人类活动才可以改变自然群落演替的方向和速度
2.下图所示为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。下列推测最准确的是(???)
A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成 B.与细胞丙相比,细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达 C.抗原一抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用 D.人体免疫系统清除流感病毒的过程中,细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化
3.下列关于酶和ATP的相关叙述,正确的是(???)
A.基因的表达需要酶和ATP,酶和ATP也是基因表达的产物 B.酶在细胞内外都可以发挥作用,ATP只能在细胞内发挥作用 C.酶和ATP都具有高效性和专一性 D.酶促反应不一定有ATP的参与,但ATP的生成一定有酶参与
4.下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列说法不正确的是(???)
A.GA与ABA的形成都受到外界环境的影响 B.GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低 C.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用 D.夏季植物体内ABA产生量增加,生长加快;冬季GA量产生增加,生长受抑制
5.下列有关细胞结构和功能的说法错误的是(?? )
A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多 B.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体 C.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料 D.细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所
6.一对表现型正常的夫妇,妻子染色体正常,丈夫染色体异常如下图1所示:9号染色体有一片段易位到7号染色体上(7、9表示正常染色体,7+和9-分别表示异常染色体,减数分裂时7与7+、9和9-能正常联会及分离)。图2表示该家庭遗传系谱图及染色体组成,下列分析正确的是(???)
A.该夫妇生下相应染色体组成正常的子代可能性为1/2 B.子代相应染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为1/8 C.该痴呆患者来自含(7+、9)的精子和含(7、9)的卵细胞的结合 D.若父亲的一精子含(7+、9),则来自同一精原细胞的三个精子为(7+、9-)、(7、9)、(7、9-)
评卷人
得分
二、读图填空题
7.下表表示6种纯系果蝇的性状和携带这些基因的染色体,品系②~⑥都只有一个性状是隐性性状,其他性状都为显性性状,请回答下列问题:
?? 类型
性状
①野生型
②白眼型
③变胸型
④短肢型
⑤残翅型
⑥黑身型
基因位置
眼色
红眼W
白眼w
X染色体
后胸
后胸正常H
变胸h
Ⅲ号染色体
肢型
正常肢D
短肢d
Ⅱ号染色体
翅型
长翅V
残翅v
Ⅱ号染色体
体色
灰身B
黑身b
Ⅱ号染色体
1.若进行验证基因自由组合定律的实验,观察体色和体型(后胸)的遗传表现,选作杂交亲本的编号是__________,选择上述杂交亲本的理论依据是__________表现为自由组合。
2.若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼雄)的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是__________.选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是__________.
3.某实验小组对果蝇的灰身(B)与黑身(b)这对相对性状进行遗传学研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有果蝇都是黑身。现有一只用含有这种添加剂的食物喂养的黑身雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型,写出简要的实验设计思路:__________.
8.肥胖是Ⅱ型糖尿病的重要诱因,这与肥胖者血浆中过多的脂肪酸会使胰岛素受体敏感性下降有关。如图1是人体进食后血糖浓度升高引起胰岛素分泌的示意图,图2是研究肥胖与Ⅱ型糖尿病关系的实验结果。请回答下列问题:
1.正常人体内,引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有__________和__________。 2.据图1,进食后胰岛B细胞葡萄糖供应增加,细胞内__________过程加强,导致ATP/ADP的比值上升。胰岛B细胞膜电位发生变化,引起Ca2+以__________的方式进入细胞,促进胰岛素的分泌。 3.据图分析,非糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与正常人相比有明显差异,可能的原因是非糖尿病肥胖者__________。Ⅱ型糖尿病肥胖者血浆胰岛素浓度与非糖尿病肥胖者相比也有明显差异,可能的原因是Ⅱ型糖尿病肥胖者__________。 4.如图表示正常人和Ⅱ型糖尿病肥胖者在口服100g葡萄糖后血糖浓度变化情况。请在答题纸相应坐标中画出非糖尿病肥胖者在相同条件下的血糖浓度变化曲线。__________。
9.如图1表示研究人员为筛选纤维素酶高产菌株进行的相关实验流程,其中透明圈是微生物在固体培养基上消耗特定营养物质形成的。请回答下列问题:
1.本实验中,选择蘑菇培养基质作为纤维素酶高产菌株的来源,这是因为__________。 2.筛选用的培养基应以__________作为唯一碳源,并在配制培养基时加入__________作为凝固剂。筛选时应选择D/d较大的菌株,因为这一指标值越大说明__________。
3. 图2、图3是研究纤维素酶的最适温度和热稳定性的结果。
①研究纤维素酶的热稳定性时,首先将纤维素酶液置于35—65℃的不同温度条件下保温2h,再取上述不同温度处理的纤维素酶液和__________,并在__________℃下测定纤维素酶的催化速率,计算酶活性残留率。
②生产中使用该纤维素酶时,最好将温度控制在4O℃左右,依据是__________。
10.口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种动物传染病,目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VP1。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗。请回答下列问题:
1.口蹄疫病毒的遗传物质为RNA,则获得可重组到质粒的VP1基因必须用到__________酶。要获得大量该VP1基因,可利用__________技术进行扩增。 2.如图是VP1基因、农杆菌Ti质粒结构示意图,若用以构建具有VP1基因的基因表达载体,还需要在质粒中插入__________。 3.VP1基因应插入到农杆菌Ti质粒的__________上,通过__________作用进入番茄细胞并插入到染色体DNA,使VP1基因能够稳定存在并发挥作用。 4.通常用BamHⅠ、HindⅢ两种限制酶切割VP1基因和H质粒的目的是__________;要筛选出含有该目的基因表达载体的农杆菌,首先需要在含__________的培养基上进行。 5.检测发现染色体DNA上插入VP1基因的某些番茄细胞死亡了,导致这些转基因番茄细胞死亡的最可能原因是__________。 6.将成功转入VP1基因的受体细胞进行培养,获得转基因植株。若要快速繁殖大量这种转基因种苗,应选取幼枝的__________部位进行组织培养。 7.获得表达VP1蛋白的番茄植株以后,要进行免疫效力的测定,具体方法是:将从转基因番茄叶片中提取的VP1蛋白质注射到一定数量的豚鼠体内,每半个月注射一次,三次注射后检测豚鼠血液中产生的__________数量,为了使结果可信,应设置空白对照组,注射__________。
评卷人
得分
三、实验题
11.萌发的大麦种子中存在着两种淀粉酶:α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶耐热(70℃处理活性不受影响,但在100℃高温下失活),β—淀粉酶不耐热(70℃处理15分钟即变性失活)。现将发芽3天的大麦种子加蒸馏水研磨匀浆、离心取上清液得到淀粉酶提取液,以验证常温下α—淀粉酶的活性大于β—淀粉酶的活性(实验过程中测定淀粉的剩余量,具体过程不要求描述)。
1.酶催化作用机理是:__________。
2.简要写出:
①实验思路:
将适量且等量的淀粉酶提取液均分为三组编号甲、乙、丙,__________。
②预期实验结果:乙、丙试管淀粉剩余量的差值大于甲、乙试管淀粉剩余量的差值;
实验结论:α—淀粉酶的活性大于β—淀粉酶的活性。
12.在1937年植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。反应的过程如下(注:DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色。)
DCPIP(蓝色)+H2ODCPIP-H2(无色)O2 ? ?
为验证“希尔反应”需要光能和叶绿体,现提供如下材料和用品:试管若干、离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、离心机。
请依据“希尔反应”涉及的实验原理,把下面的实验设计补充完整,并回答有关问题:
1.方法步骤:
第一步:离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;
第二步:选取3支试管,编上1号、2号和3号。
第三步:
①向1号试管中加入1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL,给予光照处理。
②向2号试管中加入__________,__________处理。
③向3号试管中加入__________,__________处理。
第四步:将上述试管放置在温度等其他条件相同且适宜的环境中一段时间。
第五步:一段时间后,对各试管用离心机离心5分钟,观察试管内上层清液的颜色。
2.实验结果及相应的结论:
观察结果:离心后1~3三支试管内上层清液的颜色依次为:__________;
为什么不直接观察试管内的溶液颜色而是要在离心后观察上清液的颜色?__________。
实验结论:“希尔反应”需要光能和叶绿体。
参考答案
一、单选题
1.答案：C
解析：
2.答案：C
解析：
3.答案：D
解析：基因的表达过程需要RNA聚合酶及ATP供能,基因表达的产物是蛋白质,少数酶及ATP不是表达产物,A错;酶和ATP在细胞内外都可以发挥作用,B错;ATP没有表现出专一性,C错;ATP的合成需要酶的催化,酶促反应不都是耗能反应,D正确。
【考点】
新陈代谢与酶、ATP
4.答案：D
解析：由图可知,GA与ABA的形成都受到光照的影响,A正确;植物激素在不同细胞中的分布有差异,但都是微量高效的,B正确;GA能促进生长,也能促进种子的萌发,ABA诱导休眠,两者存在拮抗关系,C正确;夏季为长日照,GA量产生增加,冬季为短日照,ABA产生量增加,D错误。
【考点】植物激素的调节
5.答案：D
解析：细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成,细胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的,细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,故A正确;染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体,在显微镜下才能看清,故B正确;能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的,改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的,故C对;细胞核是是遗传信息库,是细胞代谢代谢和遗传的控制中心,不是细胞代谢和能量代谢的主要场所,细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质,故D错。
【考点】
细胞的结构和功能
6.答案：C
解析：
二、读图填空题
1.答案：1.③⑥; 非同源染色体上的非等位基因; 2.②VVXwXw(长翅白眼雌);⑤vvXWY(残翅红眼雄) 3.让这只黑身雄果蝇与正常的黑身雌果蝇(未用添加剂食物喂过)交配，将孵化出的幼虫用正常食物(不含添加剂)喂养，其他条件适宜，观察果蝇体色状况
解析：
2.答案：1.葡萄糖;神经递质; 2.有氧呼吸; 协助扩散（被动运输）; 3.胰岛素受体敏感性下降，细胞吸收和利用血糖能力降低，血糖浓度高，促进胰岛素的分泌; 胰岛B细胞分泌胰岛素多，负荷重，导致胰岛B细胞受损 4.如图:
解析：
3.答案：1.蘑菇培养基质中富含纤维素，会聚集较多的纤维素分解菌 2.纤维素; 琼脂; 单个菌体产生的纤维素酶的活性越强 3.未经保温处理的纤维素酶液; 50; 该温度下，纤维素酶的热稳定性高，作用时间持久，且酶活性相对较高
解析：
4.答案：1.逆转录; PCR; 2.启动子; 3.T-DNA; 转化; 4.防止VP1基因、Ti质粒的自身环化; 卡那霉素 5.VP1基因的插入可能破坏了生命活动必需的某些基因，导致细胞死亡 6.形成层(芽尖）; 7.VP1蛋白的抗体; 等量生理盐水
解析：
三、实验题
1.答案：1.降低化学反应所需的活化能; 2.甲组放在常温下，乙组放在70℃恒温水浴锅中处理15分钟后取出，丙组高温100℃处理相同时间取出；在常温条件下向三支试管中加入等量且足量的淀粉溶液；一段时间后测定淀粉的剩余量，记录并比较甲、乙试管的差值与乙、丙试管的差值大小。
解析：甲组:α—淀粉酶和β—淀粉酶均有活性;乙组:α—淀粉酶有活性(β—淀粉酶70℃失活);丙组:α—淀粉酶和β—淀粉酶均失活。甲乙试管的差值代表β—淀粉酶的活性大小,乙丙试管的差值代表α—淀粉酶的活性大小。
2.答案：1.1%DCPIP溶液0.5mL和叶绿体悬浮液5mL; 用锡箔纸遮光（或黑暗）; 1%DCPIP溶液0.5mL和0.5mol／L蔗糖溶液5mL; 给予光照 2.1号无色，2号、3号蓝色; 排除叶绿体颜色的干扰
解析：
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