小学四年级数学(下)《平行四边形》练习题
一、填空。
1、两组对边分别( )的四边形,叫做平行四边形。
2、平行四边形的两组对边,不仅( ),而且还( )。
3、从平行四边形的一条边上的一点向对边引一条( ),这点和( )之间的( )叫做平行四边形的( ),这条对边叫做平行四边形的( )。
4、电动伸缩门利用了平行四边形( )的特性。
5、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,它的每条边的长度( ),但形状( )。
6、长方形和正方形都是特殊的( )形。
二、画一画。
1、画出下面平行四边形指定底边上的高。
底
底
2、以给定的边和线段作为平行四边形的一条边,分别画出一个平行四边形。
3、在长方形中剪出一个平行四边形,在图出画出剪的方法。
三、动手操作。
1、量一量下面平行四边形各个角的度数,说说你发现了什么?
我发现:
2、数一数,下面图中各有几个平行四边形?
有( )个平行四边形 有( )个平行四边形
四、解决问题。
1、有一个花坛是平行四边形,周长是46米,其中一条边长是14米,另外三条边各长多少米?
2、一个平行四边形,相邻的两条边长分别8分米,和4分米,这个平行四边形的周长是多少分米?
附参考答案
一、填空。
1、分别平行, 2,平行,相等; 3、垂线,垂足,线段,高,底。
4、容易变形, 5、不变,改变; 6、平行四边形。
二、略
三、动手操作。
1、量(略) 平行四边形的对角相等。 平行四边形的内角和等于360°
2、数一数。3个平行四边形,9个平行四边形
四、解决问题
1、(46 - 14×2)÷2=9(米) 答:其他三边分别长14米,9 米,9 米
2、(8+4)×2=24(分米) 答:平行四边形的周长是24分米