课件24张PPT。苏教版 二年级下册 第十五课“黑板” 跑了情景导入1 你们知道安培是什么人吗？
安培（1775—1836）：法国物理学家、化学家、数学家，在电磁作用方面的研究成就卓著。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。安培最主要的成就是1820—1827年对电磁作用的研究。初读感知培 搞 考始 衣计备粉移 而péigǎokǎoshǐyī jìbèifěnyí ěr认读生字初读感知组词粉笔粉色粉移动转移移准备备考衣服衣裳计时计算考虑考试 培训 培养搞砸 搞定 培考计备衣搞精读领悟这个故事主要讲了一件什么事？ 课文讲述了法国著名物理学家安培在边散步边思考数学题，错把马车车厢的后背当成“黑板”的事，反映了他专心研究科学的可贵精神。精读领悟 两百多年前，（ ）有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常（ ）。法国专心安培是个什么样的人？1精读领悟动笔画出安培专心的句子。“可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。” 1精读领悟 不是，他并不是真的视而不见，而是他太专心思考问题了，对周围的一切没有去理会。 1他是真的没有看到吗？精读领悟安培专心的在做什么？他正在思考一道数学题。精读领悟比 较“心算”“计算”“演算” 按照一定的原理或公式计算。 根据已知量算出未知量。 不借助工具，只运用大脑进行算数的方法。精读领悟选词填空 1.做口算题时,我们常常需要( )。
2. 坏人做了坏事，总要（ ）着下一步要怎么走!
3. 用这个公式进行重复（ ），就可以趋近于真正的温度场。心算计算演算精读领悟安培口袋里怎么会有粉笔呢？ 他为了能随时随地地进行科学研究，随身带着粉笔。表现了安培对学术的执着认真。1精读领悟找出描写黑板移动的句子。 “算着算着，这块‘黑板’动了起来，慢慢地向前移。 1精读领悟 安培忙说：‘别动，别动，再等一会儿就得到结果了！’”此刻的安培在想些什么呢？ 精读领悟他是怎样演算的？
聚精会神 指集中注意力地看。原指集思广益。后形容专心致志，注意力高度集中的样子。精读领悟再说几个关于专心学习的成语。精读领悟?
因为这不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁，马车走了，黑板就不在这儿了，所以说“黑板”跑了。?黑板没有腿脚，怎么自己会跑起来那？?精读领悟 双引号的作用：除了引用人物说的话之外，还可以用来表示特殊意义。?课文中的黑板指的是：?（一辆马车车厢的后壁）? 为什么在“黑板”两个字上加上双引号那？?精读领悟“黑板”跑了跟安培有什么关系?? 突出了他搞科研非常专心。没发现“黑板”是马车车厢后壁。课堂总结 我们看到了安培对科学研究的专心，希望同学们能向安培学习。课堂练习1.加偏旁组成新的字。
（ ）+两=（ ） （ ）+禁=（ ）
（ ）+=辟（ ） （ ）+多=（ ）
（ ）+卖=（ ） （ ）+分=（ ）车衤土禾米纟辆襟壁移续粉课堂练习2. 在括号里填上适当词。
[心算 计算 演算]
（1）做口算题时，我们常常需要（ ）。
[著名 独一无二]
（2）爱迪生是世界上（ ）的科学家。心算著名作业布置1. 朗读课文，复述课文。
2. 完成课后习题。板书设计 专心
“黑板”跑了 马车当黑板
聚精会神
