2018年5月20日每周一测-2017-2018学年下学期高一生物人教版（课堂同步）

5月20 每周一测
高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★☆☆
一、选择题
1．下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是21·cn·jy·com
A．以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb，①→③→④过程最简便，且明显缩短了育种年限
B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③体现了基因的自由组合定律的实质
D．⑤与⑧过程的育种原理相同
2．育种专家用高杆抗镑病水稻与矮杆不抗镑病水稻杂交，培育出了矮杆抗镑病水稻，这种水稻出现的原因是
A．基因突变 B．染色体变异
C．基因重组 D．环境条件的改变
3．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是
A．基因工程又叫DNA拼接技术，所用的工具酶是限制酶
B．所有的限制性核酸内切酶识别同一种特定的核苷酸序列
C．形成重组质粒时，用DNA连接酶将碱基通过氢键连接
D．基因工程育种能克服生殖隔离且定向改变生物性状
4．下列关于各种育种的叙述，正确的是
A．单倍体育种得到的植株属于单倍体
B．多倍体育种能集中两个或多个品种的优良性状
C．诱变育种能产生新基因，获得更多优良变异类型
D．杂交育种能使植物体表达动物蛋白
5．下列关于进化的叙述，错误的是
A．可遗传变异是生物进化的前提
B．可遗传变异是自然选择的前提
C．自然选择不是适应进化的唯一因素
D．自然选择是进化的重要动力和机制
6．耐药性鲍曼不动杆菌已成为医院内主要流行病原菌，这种细菌在全球范围内对包括碳青霉烯类及粘菌素类在内的多种抗生素具有广谱耐药性，将可能进化成“超级细菌”，对其引起的疾病的针对性治疗变得日益困难。下列相关叙述正确的是21世纪教育网版权所有
A．耐药性鲍曼不动杆菌的主要遗传物质是DNA
B．抗生素的选择作用使耐药性鲍曼不动杆菌进化为“超级细菌”
C．基因突变一定会导致耐药性鲍曼不动杆菌的抗药性改变
D．对耐药性鲍曼不动杆菌引起的疾病治疗困难的原因是其易发生基因重组
7．拉马克进化学说的进步意义体现在
A．科学地解释了生物进化的原因
B．提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论
C．最先提出了比较完整的进化学说
D．使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路
8．下列关于拉马克进化学说的叙述，不正确的是
A．拉马克认为，地球上的所有生物都是从其他物种演变而来的
B．生物的适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传
C．器官废而不用，就会造成形态上的退化
D．“用进废退”获得的性状不可以遗传给后代
二、非选择题
9．已知西瓜早熟（A）对晚熟（a）为显性，皮厚（B）对皮薄（b）为显性，沙瓤（C）对紧瓤（c）为显性，控制上述三对性状的基因独立遗传。现有三个纯合的西瓜品种甲（AABBcc）、乙（aabbCC）、丙（AAbbcc），进行下图所示的育种过程。请分析并回答问题：www.21-cn-jy.com
（1）为获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，最好选用品种________和________进行杂交。
（2）图中________植株（填数字序号）能代表无子西瓜，该植物体细胞中含有________个染色体组。
（3）获得⑦幼苗常采用的技术手段是________；与⑧植株相比，⑩植株的特点是________________，所以明显缩短育种年限。2·1·c·n·j·y
（4）按图中所示的育种方案，④植株最不容易获得AAbbCC品种，原因是____。
（5）图中的⑥植株属于新物种，其单倍体________________（选填"可育"或"不可育"）。
10．科学家将使啤酒产生丰富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母中，使其产生LTP1蛋白，酿出泡沫丰富的啤酒，具体的操作过程如图所示。（注：限制酶Ⅰ的识别序列和切割位点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点是—↓GATC—）【来源：21·世纪·教育·网】
（1）该技术定向改变了酵母菌的性状，这在可遗传变异中属于___________。
（2）图中所示的基因工程操作过程的A和C分别是___________、___________________。
（3）由图中可以看出所用的运载体B是___________。
（4）请画出LTP1基因被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端：___________，请画出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：___________。分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__ _________。假设能的话，还需利用的一种工具酶是___________。21·世纪*教育网
（5）如何检测LTP1基因在啤酒酵母中是否表达?________________________。
11．水稻的高秆和矮秆受A和a控制，抗病和不抗病受B和b控制。现以基因型为aabb与AABB的水稻为材料，经不同育种方法培育获得矮秆抗病的植株，过程图如下。据图回答问题：
（1）过程①③可表示___________，利用的原理是______________________。www-2-1-cnjy-com
（2）图中可获得新基因的是过程______________________。
（3）过程④理论上可获得___________种单倍体，过程⑤常采用的方法是用___________试剂处理单倍体的幼苗，图中与之处理相同的是过程____________________（填序号）。
1．【答案】C
错误；③过程为AaBb通过减数分裂产生配子，Ab配子的形成是由于非同源染色体上的非等位基因自由组合所致，体现了基因的自由组合定律的实质， C正确；⑤过程为人工诱变育种，其原理是基因突变，⑧过程是基因工程育种，其原理是基因重组，D错误。21教育网
2．【答案】C
【解析】将一个品种水稻的抗锈病性状和另一个品种水稻的矮杆性状集中到一个品种，是杂交育种，其原理是基因重组，所以C选项是正确的。2-1-c-n-j-y
3．【答案】D
【解析】基因工程又叫DNA拼接技术，所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A错误；不同的限制性核酸内切酶识别的特定核苷酸序列不同，B错误；形成重组质粒时，用DNA连接酶将双连DNA片段“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键，C错误；基因工程是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向改造生物的遗传性状，可见，基因工程育种能克服生殖隔离且定向改变生物性状，D正确。21*cnjy*com
4．【答案】C
【解析】单倍体育种得到的植株属于纯合子，但不是单倍体，A错误；杂交育种能集中两个或多个品种的优良性状，B错误；诱变育种的原理是基因突变，能产生新基因，获得更多优良变异类型，C正确；基因工程育种能使植物体表达动物蛋白，D错误。【来源：21cnj*y.co*m】
5．【答案】C
【解析】种群中存在的可遗传变异是自然选择的前提，也是生物进化的前提，A、B正确；自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应进化的唯一因素，C错误；达尔文认为自然选择是进化的一个重要动力和机制，D正确。【版权所有：21教育】
6．【答案】B
7．【答案】C
【解析】拉马克否定了神创论，进步之处是最先提出了比较完整的进化学说。
8．【答案】D
【解析】拉马克提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论，他认为这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。现代科学认为，仅由环境因素引起的变异是不能遗传给后代的。
9．【答案】（1）乙 丙
（2）⑨ 三
（3）花药离体培养 均为纯合子
（4）基因突变是不定向的，且产生有利变异频率较低
（5）可育
【解析】（1）根据性状的显隐性，要获得早熟、皮薄、沙瓤的纯种西瓜，其基因型为AAbbCC，可选用品种乙（aabbCC）和丙（AAbbcc）进行杂交，得到子代后再进行自交，在f3中选育出纯种西瓜。（2）由图示可知，自然生长的二倍体⑤植株与四倍体⑥植株杂交，得到的⑨植株含有三个染色体组。（3）图中⑦植株是由花药离体培养得到的单倍体，经过秋水仙素诱导染色体加倍后，得到的⑩植株全部为纯合子。（4）图中④植株是通过诱变育种而获得，诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有不定向性，且有害变异多、有利变异少，因此该方法获得AAbbCC品种难度最大。（5）图中的⑥植株是由二倍体③植株经过秋水仙素处理后得到的四倍体，产生的花粉发育成的植株的体细胞中含有2个染色体组，是可育的。【出处：21教育名师】
10．【答案】（1）基因重组
（2）提取目的基因 将目的基因导入受体细胞
（3）质粒
（4） 能 DNA连接酶
（5）检测转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白
限制酶Ⅱ的识别序列和切割位点是—↓GATC—，其切割后形成的黏性末端是。LTP1基因和质粒的黏性末端相同，因此在DNA连接酶的作用下能黏合。（5）检测LTP1基因在啤酒酵母中能否表达的方法是检测转基因啤酒酵母能否产生LTP1蛋白。21教育名师原创作品
11．【答案】（1）杂交育种 基因重组
（2）②
（3）4 秋水仙素 ⑦
【解析】试题分析：本题考查育种，考查对育种方法、育种原理、育种步骤的理解。解答此题，可根据各育种过程的起点、过程和终点判断其育种方法，分析其育种原理。（1）过程①表示杂交，③表示自交，整个过程表示杂交育种，依据的原理是基因重组。（2）图中②过程表示杂交育种，可通过诱变获得新基因。（3）过程④为花药离体培养，理论上AaBb减数分裂可产生数量相等的四种配子，可获得4种单倍体，过程⑤常采用秋水仙素处理单倍体的幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，图中⑦过程为多倍体育种，与⑤处理方法相同。21cnjy.com