物理 人教版必修1第一章第2节时间和位移 课件

课件41张PPT。第二节 时间和位移第一章 运动的描述人教版 必修一课 前 预 习时刻和时间间隔 瞬间 过程 点 线段 时间间隔 1．路程：路程指的是物体运动时经过的______________，没有方向，是_______。
2．位移
(1)物理意义：表示物体(质点)_______变化的物理量。
(2)定义：从_______到________的一条有向线段。
(3)大小：初、末位置间有向线段的______。
(4)方向：由________指向_________。路程和位移轨迹的长度 标量 位置 初位置 末位置 长度 初位置 末位置 1．矢量：既有大小又有______的量，如位移、力。
2．标量：只有大小没有______的量，如质量、______、时间等。
3．运算方法：标量的运算法则为________，即以前所学的加、减、乘、除、乘方和开方等运算方法；矢量的运算法则为平行四边形法则(这个运算法则在第三章学习)。矢量和标量方向 方向 温度 算术法 如图所示，一个物体沿直线从A点运动到B点，若A、B两点的位置坐标分别为xA和xB，则物体的位移为Δx＝______________。直线运动的位置和位移xB－xA 『判一判』
(1)时刻就是时间间隔，两者都是时间，没有本质区别。(　　)
(2)在时间轴上，时刻用线段表示，时间间隔用点表示。(　　)
(3)路程是标量，位移是矢量，两者都描述物体的运动。(　　)
(4)30s由30个时刻组成。(　　)
(5)物体在运动过程中的路程相等，位移一定也相等。(　　)
(6)物体运动前半阶段的路程是2m，后半阶段的路程是3m，则总路程一定是5m。(　　)× × √ × × √ D
解析：早上8：00从温州出发，其中8：00指的是一个时间点，因此为时刻，故A错误；历时8时20分，用了一段时间，为时间间隔，故B错误；位移是从初位置到末位置的有向线段，为356km；路程为轨迹的实际长度，为480km，故C错误；该海监船在海上航行时，确定位置时其大小可以忽略不计，故可以将该海监船看成质点，故D正确，故选D。答案：里程表显示的数字表示路程，跳远评判成绩的依据是位移大小。课 内 探 究(1)火车站服务处出售的2017年《旅客列车时刻表》为什么不叫做《旅客列车时间表》？
(2)火车站广播道：“从北京驶往广州的×××次列车将于11点20分到达本站1号站台，停车12分钟，请旅客们做好登车准备。”这里的12分钟是指时间还是时刻？火车正点驶离本站的时刻是多少？
(3)张强同学手里拿着汽车票，上面写到：发车时间：14点30分。这里的“时间”指的是时间还是时刻？探究一 时间间隔与时刻提示：所有计时运动的成绩都是时间。生活中所说的登机时间、登车时间、登船时间等的“时间”都是指时刻。
(1)《旅客列车时刻表》列出的都是火车发车和到站的时刻。
(2)12分钟是指停车的时间，正点驶离本站的时刻是11点32分。
(3)这里的“时间”实际是指发车的时刻。
教师提醒：生活中有时使用的物理概念不是十分严谨的，所以判断生活中的物理概念要注意结合具体的生活情景。1．时间与时刻的区别与联系2．在时间轴上的标示：
各时间间隔与时刻如图所示：D C．小王说：“我早已从家里出来了，因为今天公共汽车晚点了。”其中“早已从家里出来了”指的是时间间隔
D．老师说：“希望你下次一定要在7点50分以前到校。”其中“7点50分以前”指的是时间间隔解析：关于时刻和时间间隔，一定要抓住最主要的问题。时刻对应时间轴上的一个点；而时间间隔则对应时间轴上的一段，即一段时间。在A选项中“8点钟上课”对应时间轴上的一个点，即上课开始的时刻，而“上课45分钟”指的是上课所经历的时间，它对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此A错误。在B选项中“你早该到校了”指的是小王应该到校的时刻，对应时间轴上的点，因此B错误。在C选项中“早已从家里出来了”指的是从家里出来的时刻，对应时间轴上的一个点，因此C错误。在D选项中“7点50分以前”对应时间轴上的一段，即时间间隔，因此D正确。
点评：(1)时间间隔对应着某个事件所经历的某个过程。
(2)时刻对应着某个事件开始、结束或进行到某一状态时所对应的瞬间。B
解析：2003年10月15日上午9时0分50秒，指的是一个时间点，是时刻，所以A错误；历经21个小时，是所用的时间的长度，是指时间，所以B正确；1997年7月1日零时，指的是一个时间点，是时刻，所以C错误；节目在19时开播是一个时间点，是时刻，所以D错误，故选B。在图中，A处两个同学分别沿图中直线走到B(图书馆)、C(操场)两个不同位置，经测量知，路程是相同的，他们的位移相同吗？为什么？
提示：位移不同，原因是方向不同。探究二 位移和路程位移和路程的区别与联系特别提醒：(1)如果某段时间内某物体通过的路程为零，则这段时间内物体一定静止，位移也一定为零。
(2)如果某段时间内物体的位移为零，则这段时间内物体不一定静止，可能是运动又回到了出发点，路程也不一定为零。
点评：在求位移时(矢量)，既要计算其大小，还要指明其方向，注意和求解路程(标量)的区别。C
解析：两运动物体的位移大小均为30m，由于方向关系未知，这两个位移不一定相同，故A错误。位移和路程既可以用来描述直线运动也可以描述曲线运动，它们是两个不同的物理量，故B错误；位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线，故C正确；位移x乙较大，D错误，故选C。(1)矢量满足算术运算法则吗？
(2)当物体做直线运动时，如何计算物体的位移？
提示：(1)不满足。
(2)质点的位置用坐标值表示，位移用坐标的变化量表示。探究三 矢量和标量矢量与标量的区别特别提醒：(1)求某一矢量时，除求出其大小外，还要指出它的方向。
(2)矢量的“＋”、“－”号仅仅表示方向，不表示矢量的大小。 素 养 提 升在解决一些实际问题时，除用常规方法外，还要注意思维的发散，或逆向思维的应用。例如下面的案例创新之处就在于思维方法的创新。方法指导(1)老鼠的位移大小及最短路程是多少？
(2)猫的位移大小和路程是多少？课 时 作 业