《5.摆》 课件

文档属性

名称 《5.摆》 课件
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2018-05-15 14:10:19

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文档简介

课件27张PPT。摆摆角摆线摆锤摆动次数的观察记录组
别 :
1、合理分工:1人做摆,1人计时(15秒),1人记录, 其他同学数数。
2、边实验,边做好记录。
3、实验后共同分析收集的数据,形成结论。
4、实验中要轻声交流。 你可以这样汇报:
1、我们的研究结果是什么?
2、我们的研究结果是怎么得来的?
3、和自己原先的想法一致吗? 实验材料:摆锤、三条粗细相同分别是10厘米、20厘米、30厘米的摆绳(棉绳) 、记录表、铁架台、手表
实验方法:对比实验
控制的条件:
不控制的条件:
实验结论:摆的快慢与摆绳的长度有关系吗?15秒内摆动次数记录表摆的快慢与摆锤的重量有关系吗?摆的快慢与摆锤的重量有关系吗?实验材料:摆绳(棉绳)、三个大小相同轻重分别是20克、40克、60克的摆锤、记录表、铁架台、手表
实验方法:对比实验
控制的条件:
不控制的条件:
实验结论:温馨提示:
1.分工合作。
2.摆幅不要超过90度。
3.轻轻放掉摆锤。
4.注意观察摆的快慢,并及时记录次数。15秒内摆动次数记录表摆的快慢与摆绳的长度有关系吗?
实验材料:摆锤、三条粗细相同分别是10厘米、20厘米、30厘米的摆绳(棉绳) 、记录表、铁架台、手表
实验方法:对比实验
控制的条件:
不控制的条件:
实验结论:
摆的快慢与摆幅大小有关系吗?实验的结论摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关,与摆绳的长短有关。
摆绳长 ,摆的 慢 ; 摆绳短,摆的 快。

① 摆的快慢与摆线的长短有关,摆线越短,摆摆动得越快。
② 摆的快慢与摆锤的重量、摆幅的大小无关。 扶-引-放 伽利略发现了摆的等时性。 单摆的简谐振动 单摆在偏角很小(大约在5度以内)时振动,这时,单摆的振动周期与摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,而跟摆的重量和振幅无关,单摆的振动周期与振幅无关的性质叫做摆的等时性。1656 年惠更斯利用摆的等时性制成摆式钟。 三个建议:一、材料:
1.为使单摆接近理想化,摆线选择避免使用有一定质量的粗线,而选择质量轻的细线;
2.摆锤选择,为减少空气阻力对摆幅的影响,建议选择体积小一些、质量大一些的钢球为摆球,没有钢球用螺帽也可以。二、测定:1.摆长是支架到摆锤重心的距离。
2.计算摆球振动次数时,以摆锤通过最低位置时开始计时较准确。
3.摆来回一次经过最低点为一个周期,最后的实验数据可以取平均数或众数。
4.使用秒表前先上紧发条,回表后,如秒表不指零,应记下其数值(零点读数),然后从测量值中将其减去。
三、操作1.用手指夹住摆锤,将摆线拉直慢慢抬高(不能过高)。检查摆线与横杆是否垂直。
2.松开双手,使摆自然摆动。摆锤摆动必须严格控制在一个竖直平面内振动。实验三:摆幅大小是否影响摆的快慢。
实验器材:两个摆长、质量相同的摆,秒表,铁架台。
实验步骤:
(1)偏角较大时:
方法1:让两个相同的摆做振幅大小不等的振动。现象: 两摆振动的快慢不同。
方法2:让一个摆做振幅大小不等的振动,用秒表测出摆振动50次所用的时间。现象: 摆振动50次时,所用时间不同。
(2)偏角较小时:方法同上。方法1:同上现象:两摆振动快慢相同。
方法2:同上现象:两摆振动50次时,所用时间相同。
分析:在偏角较大时,改变振幅的大小,摆的振动周期不同。在偏角较小时,改变振幅的大小,摆的振动周期不变。 谢谢观赏