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部编版语文七年级下册第六单元测试卷
（原卷）
(时间：120分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累与运用(30分)
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)
A．挑剔（tī） 湮没（yān） 鞠躬（gōng） 姗姗来迟（shuāng）
B．铁镍（niè） 俯瞰 （hàn） 点缀（zhuì） 毛骨悚然（sǒng）
C．烧灼（zhuó） 拽住（zhuài） 闲暇（xiá） 海市蜃楼（shèn）
D．炽热（zhì） 啮齿（niè） 瞬间（shùn） 踉踉跄跄（liàng qiàng）
2．下列选项中，没有错别字的一组是( )(3分)
A．岩浆 地幔 无垠 本未倒置
B．告罄 蒙眬 战粟 屏息凝神
C．木杮 呤唱 臆断 惊心动魄
D．羸弱 疲惫 癫狂 千钧重负
3．下列句中加点词语使用正确的一项是 ( )(3分)
A．《海底两万里》中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。
B．如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C．当得知重建家园还遥遥无期时，人们开始变得忧心忡忡起来。
D．我已经语无伦次了，这是那种人们将在赛季结束后回味价值的比赛，我们做出完美反应，我们必须捍卫榜首。21世纪教育网版权所有
4．下列句子中，没有语病的一项是( )(3分)
A．天宫二号空间实验室已经开启太空之旅，专家和媒体不仅高度关注，许多航天发烧友，尤其是航天器的粉丝们，也为天宫二号激动不已。21教育网
B．《朗读者》是央视主持人董卿酝酿筹备接 ( http: / / www.21cnjy.com )近一年的文化情感类节目，节目每期有一个主题词，嘉宾围绕主题词朗读一段曾经激励自己、改变自己甚至打动自己的文字。
C．武亦姝在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，以317分获得攻擂，最后战胜彭敏，成为冠军。21cnjy.com
D．“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。21·cn·jy·com
5．将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）（3分）
①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。
②因为退缩解决不了问题。
③人走在路上．是可以停歇一下，却不可能停一辈子。
④纵使前路布满荆棘，我们也不能退缩。
⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。
A．④②①③⑤ B．③⑤④②①
C．③⑤①④② D．①④②⑤③
6、阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
山亭夏日
唐 高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
（1）诗歌一二两句描写了怎样的画面？请用自己的语言加以描绘。（3分）
答： .
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（2）本诗写了山亭夏日的美好景象，蕴含了诗人的什么感情 （3分）
答： .
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7、综合性学习。（5分）
（1）在七年级（1）班开展了“黄河，母亲河”综合性实践活动中，有同学收集到了下面关于黄河的材料。你能从下面材料中提炼哪些信息？（2分）www.21-cn-jy.com
材料一：两千多年前，黄河只 ( http: / / www.21cnjy.com )叫“河”，没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时的黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带森林植被还比较多，水草丰茂，清澈秀丽。
材料二：50年代兰州市雁滩滩边遍布红柳 ( http: / / www.21cnjy.com )、芦苇，栖息斑头雁、高原山鹑等十几种水鸟，如今这些鸟种已没有了踪迹。60年代初，黄河甘肃段生长着花斑裸鲤、鲫鱼、赤眼鳟等40余种土著鱼，如今鱼类大大减少，有些已经绝迹。就连兰州人引以自豪的兰州特产青白石白兰瓜，近年来也因浇了受污染的黄河水而品质下降。2·1·c·n·j·y
材料三：古人言“黄河清，天下宁”，黄河的治理，事关广大人民的生计。
答： .
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（2）问题探究。（3分）
仔细观察下面的这幅漫画，简要说说画面寓意。
( http: / / www.21cnjy.com )
答： .
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8．古诗文默写。
从下面4个小题中任选3个来做。(3分)
(1) ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)可怜夜半虚前席， 。(李商隐《贾生》)
(3)莫言下岭便无难， 。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]
(4) ，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
9．阅读下列文段，回答问题。(3分)
阅读下面文段的内容，回答问题。
地下党的来信，在人们手里 ( http: / / www.21cnjy.com )传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。在她临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。
(1)文段出自名著《 》，该段的主人公是 。
(2)以上文段表现的故事情节是绣红旗，表现了主人公 、 的英雄气概。
二、阅读理解（40分）
（一）文言文阅读
阅读下列文言文，完成10～13题。(12分)
元祐①初，山谷②与东坡、钱穆父同游京师 ( http: / / www.21cnjy.com )宝梵寺。饭罢，山谷作草书数纸，东坡甚称赏之。穆父从旁观曰：“鲁直之字近于俗。”山谷曰：“何故 ”穆父曰：“无他，但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之，自后不肯为人作草书。【来源：21·世纪·教育·网】
绍圣③中，谪居涪陵④，始见怀素⑤《自叙 ( http: / / www.21cnjy.com )》于石杨休家。因借之以归，摹临累日，几废寝食。自此顿悟草法，下笔飞动，与元祐已⑥前所书大异。始信穆父之言不诬⑦，而穆父死已久矣。故山谷尝自谓：“得草书于涪陵，恨穆父不及见也。”21·世纪*教育网
(选自曾敏行《独醒杂志》)
【注释】①元祐：宋哲宗赵煦年号。② ( http: / / www.21cnjy.com )山谷：黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，“宋四大书法家”之一，下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣：宋哲宗赵煦年号。④涪陵：地名。⑤怀素：唐代大法家，以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥已：同“以”。⑦不诬：不假：www-2-1-cnjy-com
10．下列句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 饭罢，山谷作草书数纸 罢： 结束
B. 无他，但未见怀素真迹尔 但：但是
C. 绍圣中，谪居涪陵 谪：被贬降职
D. 摹临累日，几废寝食 几：几乎
11．下列各组句子中加点词语意思完全相同的一项是（ ）
A．始信穆父之言不诬 与朋友交而不信乎
B．与元祐已前所书大异 渔人甚异之
C．山谷曰：“何故 ” 故渔者歌曰
D．因借之以归 请从吏夜归
12．下面句子翻译不正确的一项是（ ）
A．山谷心颇疑之：山谷心里很疑惑这句话。
B．鲁直之字近于俗：鲁直的字接近于俗气。
C．恨穆父不及见也：憎恨的是穆父未能看到自己的书法。
D．始见怀素《自叙》于石杨休家：第一次在石扬休家里看到怀素的《自叙》。
13．下面对文本内容的理解不正确的一项是（ ）
A．黄庭坚认为自己没有见过怀素的书法真迹，所以不肯为他人写草书了。
B．苏轼对黄庭坚草书的评价与钱穆父不是一样的。
C．钱穆父看了黄庭坚写的草书，嫌黄庭坚的草书有些俗气。
D．黄庭坚把怀素《自叙》从石杨休家借走后，废寝忘食临摹，顿悟了写草书的方法。
（二）现代文阅读
阅读下列文章，完成14～17题。(12分)
“坚忍号”遇难
[美]卡若琳·亚历山大
①这是乌云密布、雾气浓重的一天。冰压的迹 ( http: / / www.21cnjy.com )象到处都可以看到和听到，冰面隆起到难以想象的高度，但探险船本身很平静。麦克尼什仍然在轮机舱内奋战，在其所修建的两层隔板间灌注水泥，并用扯开的毯条捻缝。2-1-c-n-j-y
②“形势似乎有好转的迹象，”沃迪在当 ( http: / / www.21cnjy.com )天稍晚些时候记录道，“艳阳高照是一方面，而且我们也希望围堰能够成功。”从下午4点一直到午夜，排水泵一直在连续工作，直到漏进来的水得到控制才停下来。所有物资都搬离了船尾，这样船尾可以升到水面之上，当冰面打开后，船可以继续漂浮。只有舱底泵在整夜工作，尽管从船底不断传来模模糊糊的水流声，令人忧心忡忡，但精疲力竭的人们还是抓住片刻的机会小憩了一会儿。“花栗鼠”麦克尼什仍在围堰处忙碌。【来源：21cnj*y.co*m】
③26日清晨，除了少量轻柔的浮云，天空 ( http: / / www.21cnjy.com )很清澈，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼。冰压的喧嚣依然在耳畔回响，春日的静谧之美和垂死挣扎的“坚忍号”之间，形成了离奇诡异的强烈对比。沙克尔顿的内心颇受打击，站在船桥上，他亲眼看到冰压实实在在地将自己的爱船挤成了弓形，而这在沃斯利看来，她就像在抓紧时间喘上一口气。然而，船又漏了，比上次还严重，疲惫的人们轮班奋战在排水泵旁——每15分钟一班——然后站着打个盹儿。晚上9点，沙克尔顿命令将救生船和雪橇下放到稳固的浮冰上。漏水趋缓，但从某种程度上讲，这是因浮冰的运动而止住的。【出处：21教育名师】
④“只要能保住探险船，我们不放 ( http: / / www.21cnjy.com )弃任何希望。”赫尔利写道。话虽如此，他还是小心翼翼地用防水布将相册包好——“如果我们被迫转移到浮冰上，这将是我力所能及所做的工作的唯一记录。”“坚忍号”已经安静了下来，但当晚发生了一起令人不安的事件，当时尚有几名水手待在甲板上。八只帝企鹅郑重其事地靠拢过来，这样大群的帝企鹅一起旅行是很少见的。它们聚精会神地凝视了一会儿探险船，然后仰起头发出了一阵怪异而深情的叫喊。
⑤“我得承认，我此前从未听到，而且此后 ( http: / / www.21cnjy.com )也不会听到，它们发出任何像那天那样难以揣测的呼喊声，”沃斯利写道，“我无法解释这一事件。”似乎帝企鹅是为探险船唱起了挽歌。麦克劳德，这位最迷信的船员，转身朝麦克林说：“你听到了吗？我们再也回不了家了。”
⑥他们守着排水泵一直干到第二天早上。10月 ( http: / / www.21cnjy.com )27日的黎明，天气晴朗，但温度较低只有华氏零下8.5度。冰面并未停止呼号，但人们太累了，已经没人会去仔细聆听了。排水泵启动越来越频繁，有人甚至和着这节奏唱起了劳动的号子。整个白天，冰压在持续增加，到下午4点时达到了最高点。此刻船尾再也坚持不住了，随着冰压的一次猛击，一块运动的浮冰扯掉了船舵和船尾柱。之后浮冰松弛下来，受到重创的“坚忍号”在水中下沉了一些。甲板开始向上折断，龙骨散架了，海水立刻汹涌而入。【版权所有：21教育】
⑦一切都结束了。下午5点，沙克尔顿下令弃船。
14．为了抢救“坚忍号”，船上的人们做了哪些补救措施？请列举四条。(3分)
答： .
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15．第③段画横线句属于什么描写？其作用是什么？(3分)
26日清晨，除了少量轻柔的浮云，天空很清澈，充盈的阳光洒落在冰面上，显得波光粼粼。
答： .
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16．试从帝企鹅的角度猜想，企鹅为什么发出“怪异而深情的叫喊”？(3分)
答： .
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17．在自然环境严酷，科考设备落后的情况下，沙克尔顿仍然去南极探险，你认为这种探险有必要吗？(3分)21教育名师原创作品
答： .
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（三）阅读下面的文字，完成小题。（16分）
那盆水仙花
上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。21*cnjy*com
嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教 ( http: / / www.21cnjy.com )室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。
课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。
正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”
当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上 ( http: / / www.21cnjy.com )哭喊着：“还我……我还没喝完啊，臭老头！”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。
几天后，我班正在朗读课文。“嘭”的一声 ( http: / / www.21cnjy.com )巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。
“臭老头，出去！”“臭老头， ( http: / / www.21cnjy.com )快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的手势。
“继续朗读吧，不要打扰老爷 ( http: / / www.21cnjy.com )爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我……
又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推 ( http: / / www.21cnjy.com )开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了！
我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？”
“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。”
“杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头……老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”
我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑 ( http: / / www.21cnjy.com )到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？”
“我愿意！”“我也愿意！”……好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。
从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。
临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一 ( http: / / www.21cnjy.com )盆水仙花，我惊讶地问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷爷从菜市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！”这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。
转眼间，一个学期就过去了。暑 ( http: / / www.21cnjy.com )假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。李老师说：“他死啦。”“啊，怎么死了呢？”我很是惊愕。
“暑假里，他跳入水中救上了一个小 ( http: / / www.21cnjy.com )孩，自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道，“对了，他救的小孩就是你班的陈业……”
我听着，心里酸酸的，竟有些想流泪，朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花……
18.请从语言表达的角度赏析文中画线句的表达效果。（3分）
一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。
答：_________________________________________ ________________________
_________________________________________________________________
19.本文主要写了几件事？请用简洁的语言概括出来。（4分）
答：_________________________________________ ________________________
_________________________________________________________________
20.说说老头的行为前后变化之大的原因。（3分）
答：_________________________________________ ________________________
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21、结合文章内容，说说文中的老头是个什么样的人。（3分）
答：_________________________________________ ________________________
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22.探究文章的结尾体现了“我”怎样的复杂思想感情？ （3分）
答：_________________________________________ ________________________
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三、作文(50分)
23．按照下面要求，写一篇600字以上的文章。
岁月如梭，你已走过一段人生路，途中 ( http: / / www.21cnjy.com )一定有许多让你受益的东西。也许是一处风景、一段真情、一次活动，也许是一次愉快的合作，也许是一次痛苦的选择……再回首，那些刻骨铭心的画面，一定会给你非同寻常的感悟。21*cnjy*com
请以“再回首”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②不少于600字；③不得套作，不得抄袭；④不得出现真实的人名、班级等。
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（参考答案）
(时间：120分钟 总分：120分)
题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分
一、积累与运用(30分)
1．C 2． D A 4． D 5． B
6、阅读下面这首诗，回答问题。（4分）
（1）一二句描绘了山亭恬静优美的画面，夏日午时，晴空骄阳，绿树浓荫，一片寂静；（1分）池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，十分清晰。（1分）21教育网
（2）陶醉于美景的悠闲、惬意（1分）及对山亭夏日美景的喜爱（1分）。
7、综合性学习。（5分）
（1）①关注黄河，保护黄河，还黄河的本来 ( http: / / www.21cnjy.com )面目。②污染生存环境，就是毁灭人类自己。③治理黄河，让母亲河为人民造福。（其他根据材料，围绕黄河的污染与治理得出的观点均可，1点1分,能答出2点即可）21·cn·jy·com
（2）为了孩子的身体健康，要让孩子远离垃圾食品。（2分）
8．古诗文默写。
（1）烟笼寒水月笼沙
（2）不问苍生问鬼神
（3）赚得行人错喜欢
（4）黄梅时节家家雨
9．阅读下列文段，回答问题。(3分)
（1）红岩 江姐 （2）视死如归、大义凛然
二、阅读理解（40分）
（一）文言文阅读
10． B 11． D 12． C 13． A
（二）现代文阅读
14、①在修建的隔板间灌注水泥，并用毯条捻缝(1分)；②所有物资都搬离船尾(1分)；③轮班奋战在排水泵前(1分)。21世纪教育网版权所有
15．环境描写(1分)，突出春日的静谧之美，与垂死挣扎的“坚忍号”形成强烈对比(1分)，反衬出船员们内心的沉重(1分)。21cnjy.com
16．“怪异”是因为帝企鹅面对眼前发生的一切感到奇怪(1分)；“深情”则表达出帝企鹅对这群南极探险者的崇敬之情(2分)。2·1·c·n·j·y
17．【示例】有必要，虽然条件艰苦，设 ( http: / / www.21cnjy.com )备简陋，但南极探险是人类认识自然、挑战自我、实现生命价值的科学考察。无论成败，科考队员的探索精神都给后人以精神的鼓舞。
（三）阅读下面的文字，完成小题。（16分）
18.（4分）动作、神态描写，（1分）生动形象地写出老头的满不在乎（嚣张、傲慢）的样子，（1分）突出了他对我们的仇视和抵触的心理。（1分）www.21-cn-jy.com
19.（4分）（1）老头闯入课堂翻垃圾 ；（ ( http: / / www.21cnjy.com )2）我善待老头；（3）同学们帮助老头；（4）老头送水仙花；（5）老头救学生牺牲。（任意4件即可）【来源：21·世纪·教育·网】
20.（3分）因为杨老师（“我”）没有呵斥驱赶他，（1分）同学们还收集废品送他，（1分）这种尊重和关爱让他感到温暖，（1分）所以改变。21·世纪*教育网
21.（5分）有尊严、懂感恩、舍己救人（1分），（结合文章内容分析2分）
22.（4分）被老人的行为所感动（1分），为老人的离去而难过（1分），表达了对老人的敬佩和怀念（1分）之情。www-2-1-cnjy-com
三、作文(50分)
23．（略）
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