数学三年级下册人教版7认识小数课件（21张）

(共21张PPT)
第 1 课时 小数的认识
7 小数的初步认识
R 三年级下册
开学了，妈妈给小华买了一些文具。
书包
45元
文具盒
18元
彩笔
3.50元
橡皮擦
0.20元
铅笔
0.15元
日记本
3元
你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？
课后作业
探索新知
课堂小结
当堂检测
（1）小数的读法 （2）小数的含义和写法
1
课堂探究点
2
课时流程
探究点 1
小数的读法
老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。
点击播放主题图动画
在读小数的过程中你发现了什么？
每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。
小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
提示：
小数中的小数点是个小圆点。
归纳总结：
1. 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
2. 小数由整数部分，小数点和小数部分组成。
3.小数的读法：“·”是小数点，小数点前面的部分要按照整数的读法来读，小数点后面的部分要依次读出每一个数字。
探究点 2
小数的含义和写法
0.1米表示什么？
你还能在这把尺子上找到0.1吗？
这把尺子上也藏着小数呢，你
知道“0.1米”在哪儿吗？
米就是0.1米，你现在知道“0.1米”
在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？
10
1
把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，1分米就是 米，用小数表示是0.1米。
10
1
总结：
你能在这把尺子上找到0.2米吗？
你找到的0.2米表示什么？说一说你的想法。
0.9米表示什么？在哪儿呢？
刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？
十分之几就可以写成零点几。
米（ ）
3
10
米（ ）
7
10
0.3米
0.7米
总结：
点击播放例题动画
归纳总结：
小数的含义和写法
1.像0.1、0.3、1.3……这样的小数都是一位小数。一位小数表示的是十分之几。
2.一个小数的小数部分有几位数，就是几位小数。
3.先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
小试牛刀（选题源于教材P92做一做）
0.5
8.5
小数的认识：
1. 像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
2. 小数的读法：“·”是小数点，小数点前面的部分要按照整数的读法来读，小数点后面的部分要依次读出每一个数字。
3.小数的写法：先写小数点左边的部分，按照整数的写法来写；再点上小数点；然后写小数点右边的部分，依次写出每一位上的数字。
1．读出下面的小数。
2.37　读作：___________________
8.09　读作：___________________
0.04　读作：___________________
10.60　读作：__________________
62.28　读作：__________________
（选题源于《典中点》）
夯实基础
二点三七
八点零九
零点零四
十点六零
六十二点二八
2．写出横线上的小数。
(1)小青跳远成绩是一点五二米，这个数写作：(　　)米。
(2)一本《故事大王》的价格是五点零五元，这个数写作：(　　)元。
(3)马拉松长跑比赛的赛程约是四十二点一九千米，这个数写作：( 　　)千米。
1.52
5.05
42.19
3．把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
( )
( )
( )
( )
3
10
0.3
8
10
0.8
7
10
9
10
0.7
0.9
4．看图填上合适的小数。
0.1
0.3
0.9
1.3
1.5
1.8
2.2
2.6
2.8
5．判断：
6分米用分数表示是 分米，用小数表示是0.6分米。(　　)
易错辨析
辨析：在整数、分数、小数相互转化的过程中，没有注意单位的转化而出错。
×
作 业 请完成教材第94~95页练习二十第1题、第2题、
第3题、第4题。
补充作业请完成练习册。