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苏教版科学一年级3.1课时教学设计
课题 3.1找空气 单元 三 学科 科学 年级 一
学习目标 1、了解空气的特点。 2、知道我们的生活离不开空气。 3、知道空气有助燃、充气的作用。
重点 了解空气的特点。
难点 知道我们的生活离不开空气。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、师问：同学们，在我们的生活中有一种看不见，摸不着的东西，你们能猜到是什么吗？2、试着用塑料袋来装空气。谈话：在操场上、树林里、教室里和桌肚里试着用袋子装入这种看不见、摸不着的东西。 积极讨论，引起学生对新课程的兴趣。
讲授新课 一、探究空气的特点1、谈话：同学们已经装好了这种奇妙的东西，接下来让我们通过一系列的小游戏探究一下，袋子里面的东西是什么。（1）在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸，试着将里面的东西放出来。提问：你有什么感受？反馈：感知到有风流出。（2）在塑料袋口装一个小哨子，挤压袋子。提问：你听到了什么？反馈：哨子被气流吹响。（3）在压入水中的塑料袋上扎一个孔。提问：你看到什么？反馈：看到有气泡从水中升出。2、总结：这种神秘的东西就是空气。空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。二、空气的重要性1、谈话：同学们，接下来让我们做一个小游戏。请大家尝试憋气，看谁坚持的时间最长。注意不要勉强自己，憋不住了一定要及时停下哦。提问：憋气时有什么感觉？为什么？反馈：感到胸闷，气短。因为空气中的氧气是人类生存的必要条件。拓展思考：浮潜时为什么要带一根管子？游泳时为什么要张大嘴巴？反馈：都是因为空气是人类生存的必要条件，在浮潜或游泳时通过管子或张大嘴巴吸入空气。2、空气对人体健康的重要性，是众所周知的， 新鲜空气中含有大约21%的氧气，这是维持生命最重要的物质．氧气含量降低，人体就会缺氧，当空气中含氧量降到12%时，人体就会呼吸困难；降到了7%-8%以下，就要危及生命。3、谈话：同学们知道了空气对人类来说是必不可少的，那在日常生活中一定要注意不要长时间待在空气不流通的地方。比如睡觉时蒙着被子，留在密封的车内等。 设计实验，加深学生对课堂的感受，增强学生的动手能力。通过小游戏增强课堂的趣味性，更进一步认识到空气的重要性。 通过实验引起学生兴趣，加深学生的科学观念。
课堂练习 1、空气是（看不见）、（摸不着）、（无色无味透明）的气体。2、空气中的氧气是人类生存的必要条件。（√）3、注意（不要长时间）待在空气不流通的地方。 学生回顾课堂内容。 练习
课堂小结 空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气中的氧气是人类生存的必要条件。注意不要长时间待在空气不流通的地方。 总结
板书 板书
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3.1《找空气》练习
一、选择
1、空气在（ ）不存在。
A．教室里 B．操场上 C．真空里
2、空气是（ ）。
A．看得见 B．摸不着 C.有特殊味道的
二、判断
1、空气是白色的。（ ）
2、憋气时会感到胸闷，气短。 （ ）
3、不能长时间待在空气不流通的地方。 （ ）
三、填空
1、空气对人体健康的_______。
2、睡觉时_____被子，留在_____的车内都是不好的习惯。
四、问答
1、空气对人类有多重要？
2、空气有什么特点？
3.1《找空气》参考答案
一、选择
1、C
2、B
二、判断
1、×
2、√
3、√
三、填空
1、很重要
2、蒙着 密封
四、问答
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1、空气对人体健康的重要性，是众所周知的，新鲜空气中含有大约21%的氧气，这是维持
生命最重要的物质：氧气含量降低，/人体就会缺氧，当空气中含氧量降到12%时，人体就会
呼吸困难；降到了7%-8%以下，就要危及生命。
2、空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。
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找空气
科学苏教版 一年级下
导入新知
同学们，在我们的生活中有一种看不见，摸不着的东西，你们能猜到是什么吗？
mō
导入新知
在操场上、树林里、教室里和桌肚里试着用袋子装入这种看不见、摸不着的东西。
zhuāng
新知讲解
在塑料袋上戳一个洞，将洞口对着自己的脸，试着将里面的东西放出来。
chuō
新知讲解
你有什么感受？
感知到有风流出
gǎn shòu
新知讲解
在塑料袋口装一个小哨子，挤压袋子。
shào
新知讲解
你听到了什么？
哨子被气流吹响
新知讲解
在压入水中的塑料袋上扎一个孔。
sù liào dài
新知讲解
你看到什么？
看到有气泡从水中升出
新知讲解
这种神秘的东西就是空气。空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。
新知讲解
把塑料袋向空中甩一甩就把空气装入袋中,然后可以捏、可以挤、可以拍…
风车的转动也能感受到周围空气的存在
用手扇能扇出风，这证明有空气的存在
新知讲解
看谁憋气坚持的时间最长！
憋不住了一定要及时停下哦！
biē
新知讲解
憋气时有什么感觉？为什么？
感到胸闷，气短。
新知讲解
浮潜时为什么要带一根管子？游泳时为什么要张大嘴巴？
在浮潜或游泳时通过管子或张大嘴巴吸入空气。
fú qián
新知讲解
空气对人体健康的重要性，是众所周知的， 新鲜空气中含有的氧气，是维持生命最重要的物质。氧气含量降低，人体就会缺氧，就可能危及生命。
yǎng
新知讲解
在日常生活中一定要注意不要长时间待在空气不流通的地方。
新知讲解
2014年9月13日，南宁横县一幼儿园一名2岁男童被校车司机遗忘在车内，9小时后才被发现，后送医不治身亡。2015年4月1日，上海一男子带着19个月大的女儿外出办事，数小时后，他突然想起孩子还在车内，小孩抢救无效死亡。
新知讲解
汽车内空间狭小，而且密封良好，外界的新鲜空气很难进入车内。被关在车内的孩子很快就会由于缺氧而出现心跳加速、血压升高等不良反应，时间一长，孩子就可能会昏迷甚至是窒息死亡。
此外，夏天气温高，车内温度更高，呆在车内的孩子，很容易发生中暑。在这样的高温下，孩子体温上升、体内水分散失的速度远比成年人快，当体内的热量过度积蓄时，就可能会引发孩子的神经器官受损，直至死亡。
课堂练习
1、空气是（ ）、（ ）、（ ）的气体。
2、空气中的氧气是人类生存的必要条件。（ ）
3、注意（ ）待在空气不流通的地方。
看不见
摸不着
无色无味透明
√
不要长时间
课堂小结
空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。空气中的氧气是人类生存的必要条件。注意不要长时间待在空气不流通的地方。
谢谢
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