北师大版小学数学六年级上 2 分数混合运算（一）课件(共25张PPT)

课件25张PPT。2.1分数混合运算（一）六年级上册情境导入你从中能读出哪些数学信息？航模小组有多少人？说说你是如何思考的。本节目标1．在解决有关分数乘除混合运算的具体问题的过程中，会用画图的策略直观呈现数量关系。
2．结合具体情境体会分数混合运算的顺序与整数混合运算一样，会正确计算分数混合运算，并在计算中养成认真的良好习惯。
3．能解决有关分数混合运算的简单实际问题，发展分析问题和解决问题的能力。预习反馈1、计算下面各题。自主学习反馈预习反馈2、用10米长的彩绸做小旗，平均每面小旗用彩绸 米。这些小旗的 用来装饰教室，装饰教室的小旗有多少面？答：装饰教室的小旗有64面。自主学习反馈探究新知探究一： 航模小组的人数与什么有关呢？航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 航模小组的人数是摄影小组的 ，可以先算出摄影小组的人数。探究新知探究二： 你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？航模小组有多少人？说说你是如何思考的。探究新知探究二： 你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？航模小组有多少人？说说你是如何思考的。探究新知探究三： 列式解决问题。航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 先求摄影小组有多少人。 答：航模小组有3人。探究新知探究三： 列式解决问题。航模小组有多少人？说说你是如何思考的。 先求航模小组的人数是气象小组的几分之几。 答：航模小组有3人。知识运用1、请你试着做一做。知识运用2、下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？知识运用2、下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？知识运用2、下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？随堂检测1、实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。
（1）画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。
合唱组120人美术组科技组？人随堂检测1、实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人数是美术组的 。
（2）算一算科技组有多少人。 答：科技组有48人。随堂检测2、看图列式计算。 答：西瓜5吨。 答：篮球18个。随堂检测3、随堂检测3、随堂检测4、我国约有660个城市，其中约 的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，有约 的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？答：全国严重缺水的城市大约有110个。随堂检测5、一本故事书有820页，第一周看了全书的 ，第二周看的是第一周的 ，第二周看了多少页？答：第二周看了328页。随堂检测6、有两只船，大船一次可以运载5吨货物，小船一次运载的货物量是大船的。大船6次运完的货物，如果改用小船运，几次才能运完？答：15次才能运完。本课小结在计算分数乘除混合运算时，除以一个数，等于乘这个数的倒数。分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。分析题里的数量关系时，可以用画图的方法来帮助我们理解题里的数量关系。分数混合运算（一）作业布置1、有3瓶饮料，每瓶 升。每杯 升，每人一杯够吗？2、预习课本第24、25页。
讨论：分数四则混合运算的运算顺序。