2006年湘潭教师业务考试试题[下学期]

湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷
注意事项：本考试时量120分钟，满分为150分
第一部分:物理教育的基本理论与实践(15分)
单项选择题(每小题3分，共15分.请将最佳答案填写在后面规定的答题栏内)
1.在对一堂课进行评价时，所说的教学效果好,重点体现在
A. 教师仪表端庄，举止从容，态度亲切等方面
B. 学生思维空间大, 学生参与度高, 教学目标达成度高等方面
C. 教师表述准确，逻辑性强，富有启发性等方面
D. 教师授课纲目清楚，设计合理，画图准确等方面
2. 在教学中大胆放手让学生提出问题、观察和记录，猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，将科学探究与物理知识的学习有机地结合起来的教学方法是
A. 探究式学习 B．自主式学习
C．实践学习 D．接受式学习
3. “说课”是河南省新乡市1987年推出的一项教改实验活动，这项活动操作性强，实效明显，十多年来在 全国普遍推广，得到了广大教研工作者、中小学教师的认可。说课的内容通常是
A. 说教材, 说教法, 说学法，说教学过程
B. 说备课,说评课, 说德育渗透及素质教育
C. 说知识点和知识结构,说智能培养、训练,说效果捡验
D. 说教学目的,说重点难点,说教具使用
4.在复习机械运动时通常采用如下形式的知识结构：
匀速
变速
机械运动
曲线运动
这种方法属于
A. 类比法 B. 分类法
C.控制变量法 D. 转换法
5．新的课程目标的三个方面是“知识与技能、过程与方法、态度、情感与价值观”，对这三个方面的关系和理解，正确的是
A．“知识与技能”目标：指学生探索知识的过程以及所运用的方法
B．“过程与方法”目标：指学生在探究与创造过程中的思想意识表现及倾向
C．“情感、态度与价值观”目标：即基础知识与基本技能，可简称“双基”
D．“过程与方法”目标处于“知识与技能目标”、“情感态度与价值观”目标之间，起着承上启下的关键作用
第二部分:物理知识与技能(135分)
一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。请将正确答案填写在后面的答题栏内）
1．如图所示，R1和R2都是“4W,100Ω”的电阻,R3是
“1W，100Ω”的电阻,则AB间允许消耗的最大功率是
A．1.5W B．9W
C．6W D．3W
2．下列说法正确的是
A．每种金属都有一个极限频率，只有当入射光的频率大于或等于极限频率时才会产生光电效应
B．在核反应中，质量出现了亏损，由ΔE=Δmc2可知，这部分亏损的质量转变成了能量
C．放射性元素的原子核衰变完一半所经历的时间，叫放射性元素的半衰期
D．光从玻璃（折射率为2）射向水（折射率为4/3）中，不会发生全反射
3．一负电荷仅受电场力作用，从电场中的A点运动到B点。在此过程中该电荷做初速度为零的匀加速直线运动，则A、B两点电场强度EA、EB及该电荷在A、B两点的电势能
εA、εB之间的关系为
A．EA=EB B．EAC．εA=εB D．εA>εB
4．如图所示，在足够大的光滑水平面上放有两质量相等的物体A、B，其中A物体连一个轻质弹簧并处于静止状态，B物体以速度v0向着A物体运动。当物体与弹簧作用时，两物体在同一直线上运动。在B物体与弹簧作用过程中，两物体v——t图象正确的是
5．如图所示，质量为m的物块与转台之间能出现的最大静摩擦力为物块重力的k倍，物块与转轴OO′相距R，物块随转台由静止开始转动，当转速增加到一定值时，物块将在转台上滑动，在物块由静止到滑动前的这一过程中，转台对物块做的功为
A．0 B．
C． D．
6．如图所示，倾斜的传送带开始时处于静止，一木块从顶端以一定的速度匀速下滑。如果中途传送带开始沿图中虚线箭头所示的方向运动，那么与传送带静止时相比
A．木块滑到底端所用的时间将变长
B．木块在滑到底端的过程中，摩擦力的冲量不变
C．木块在滑到底端的过程中，木块克服摩擦力所做功不变
D．以上答案都不对
7．如图所示，P为灯丝，A为导体单缝屏，M为萤光屏，
当给灯丝加上工作电压U0，P、A间加上高电压U1后，M屏的O处附近能观察到平行于缝的明暗相间的条纹，那么
A．增大电压U1，O处亮条纹变窄
B．若发现O处亮条纹变宽了，可能是缝S调宽了
C．若在CD处加上双缝屏（缝宽相等），且双缝关于SO对称，O处亮条纹将变窄
D．若在CD处加上双缝屏，且双缝关于SO对称，再逐渐增加电压U1，条纹的间距将逐渐变窄
8．下列说法正确的是
A．物体所受摩擦力一定与物体对接触面的压力成正比
B．书对桌面的压力是由于书发生形变产生的
C．如图所示，底板和磅秤共重500N，物体G=300N，当装置处于平衡时，磅秤的示数是100N（不计轮、绳质量及相互间摩擦）
如图所示，用轻质细线拴住同种材料制成的A、B两物体，它们恰好沿斜面向下作匀速运动，那么A、B与斜面的动摩擦因数μ=tanα
9．如图，空间有垂直于xoy平面的匀强磁场.t=0的时刻，一电子以速度v0经过x轴上的A点，方向沿x轴正方向.A点坐标为(，0)，其中R为电子在磁场中做圆周运动的轨道半径.不计重力影响，则
A．电子经过y轴时，速度大小仍为v0
B．电子在时，第一次经过y轴
C．电子第一次经过y轴的坐标为(0，)
D．电子第一次经过y轴的坐标为(0，)
10.将硬导线中间一段折成不封闭的正方形，每边长为l，它在磁感应强度为B、方向如图的匀强磁场中匀速转动，转速为n，导线在a、b两处通过电刷与外电路连接，外电路有额定功率为P的小灯泡并正常发光，电路中除灯泡外，其余部分的电阻不计，灯泡的电阻应为
A. (2πl2nB)2/P B.2(πl2nB)2/P
C.(l2nB)2/2P D.(l2nB)2/P
11．如图所示，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的.两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略.现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡
A.a的体积增大了，压强变小了
B.b的温度升高了
C.加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈
D.a增加的内能大于b增加的内能
12．如图，装有水的透明薄壁圆桶水槽置于水平桌面上，桶内有一可绕轴O转动的平面镜，桶上方为光屏。一束白光水平射向平面镜的O处，恰使光线竖直射出，设光从水中射向空气中时，红光的临界角为C1，紫光的临界角为C2。开始时，镜面如图示位置放置，此时在屏上看到一亮斑。则
A．平面镜顺时针转过一小角度时，可在屏上ab段看到彩色光带，则a端为红色，b端为紫色光。
B．平面镜顺时针转过一小角度时，可在屏上ab段看到彩色光带，则b端为红色，a端为紫色光。
C．在平面镜顺时针转动时，彩色光带向上移
D．若平面镜沿顺时针转动时，屏上的彩色光在逐渐消失，那么最先消失的是红光
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷
第一部分 一 二 三 总分 合分人
17 18 19 20
第一部分:物理教育的基本理论与实践(15分)
单项选择题(每小题3分，共15分.请将最佳答案填写在下面的答题栏内)
题次 1 2 3 4 5 得分
答案
第二部分:物理知识与技能(135分)
一.选择题(每小题5分,共60分.请将正确答案填写在下面的答题栏内)
题次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分
答案
二、填空题（每小题7分，共28分）
13．观察双缝干涉实验装置如下图所示，（1）请在各仪器上方的括号内填上该仪器的名称
[光源] [ ] [ ] [ ] [遮光筒] [光屏]
（2）在本实验中有如下的操作步骤：
调节手轮，使分划板的中心刻线对齐某一亮（暗）纹的中心，记下此时手轮上的读数，然后继续转动手轮，使分划板中心刻线对齐另一亮（暗）条纹中心，记下此时手轮读数。若两次手轮读数之差为S，且分划板中心刻度线移过的亮条纹数n。已知双缝间距为d、双缝到屏的距离为L，那么，被观察到的干涉光的波长λ= 。
14．长为L，半径为a的绝缘圆柱体，其表面均匀镀有一层电阻率为ρ的金属膜（电阻约为100Ω），请从下列给出器材中选出所需要仪器，设计一个实验，较精确地测出膜的厚度.
A.电源E=3.0v,内阻不计
B.量程为0.6A，内阻约为0.1Ω的电流表
C.量程为I0=300μA，内阻r＝1000Ω的电流表
D.定值电阻R1=9KΩ E.滑动变阻器R2( 0～20Ω)
F.量程为15V的电压表
画出实验测量电路,并在图上标明所选器材;
2）用测量量和已给出量符号推出膜的厚度△h的表达式.
15．竖直平面内，一带正电的小球，系于长为L的不可伸长的轻线一端，线的另一端固定在O点，它们处在匀强电场中，电场的方向水平向右，场强的大小为E。已知电场对小球的作用力的大小等于小球的重力。现先把小球拉到图中的P1处，使轻线伸直，并与场强方向平行，然后由静止释放小球。则小球到达与P1点等高的P2时轻线张力T= 。
16．如图所示，在置于水平地面上的盛水容器中（水和容器的质量为M），用固定于容器底部的细线使另一质量为m的木球悬浮于水中。若此时木球所受细线拉力为T，现将细线剪断，则在木球上升但尚未露出水面的过程中，地面对容器的支持力为 。
三、计算题（要求：必须有简明的计算过程，只有最后结果无过程计0分．17、18、19每小题13分，20题8分，共47分）
17.如图所示，固定的半圆弧形光滑轨道置于水平方向的匀强电场和匀强磁场中，轨道圆弧半径为R，磁感应强度为B，方向垂直于纸面向外，电场强度为E，方向水平向左。一个质量为m的小球（可视为质点）放在轨道上的C点恰好处于静止，圆弧半径OC与水平直径AD的夹角为α（sinα=0.8）.
⑴求小球带何种电荷？电荷量是多少？
⑵如果将小球从A点由静止释放，小球在圆弧轨道上运动时，对轨道的最大压力的大小是多少？
湘潭市2006年中、小学教师业务理论考试
高中物理试卷答案
第二部分
一、1．C 2．AC 3．AD 4．D 5．D 6．BC 7．ACD 8．BCD 9．ABD 10．B 11．BCD 12．A
二、13．（1）滤光片，单缝，双缝。（2）λ=ds/nL) 14．（1）图略。（2）Δh=
15.3mg 16.(M+m)g-T2/(mg)
三、17．答案：⑴正电荷， ⑵
解:(1)小球在C点受重力、电场力和轨道的支持力处于平衡，电场力的方向一定是向左的，与电场方向相同，如图所示.因此小球带正电荷.
则有
小球带电荷量 （1）
(2)小球从A点释放后，沿圆弧轨道滑下，还受方向指向轨道的洛仑兹力f，力f随速度增大而增大，小球通过C点时速度(设为v)最大，力f最大，且qE和mg的合力方向沿半径OC，因此小球对轨道的压力最大.
由 （2）
通过C点的速度
小球在重力、电场力、洛仑兹力和轨道对它的支持力作用下沿轨道做圆周运动，有
(3)
最大压力的大小等于支持力
18．解:用手固定住木板时，对小球有 F1=mgsinθ
木板沿斜面下滑时，对小球有 mgsinθ-F2=ma
木板与小球一起下滑有共同的加速度，对整体有
(M+m)gsinθ-Ff=(M+m)a
Ff=μ(M+m)gcosθ
联立①②③④式得：
19．解:（1）小物块冲上轨道的初速度设为，最终停在AB的中点，跟轨道有相同的速度，设为V
在这个过程中，系统动量守恒，有
系统的动能损失用于克服摩擦做功，有
解得摩擦力
（2）若小物块刚好到达D处，此时它与轨道有共同的速度(与V相等)，在此过程中系统总动能减少转化内能(克服摩擦做功)和物块的势能，同理，有
解得要使物块不从D点离开滑道，CD圆弧半径至少为.
20．解：设导棒稳定运动的速度为VO，流体运动速度为V
对流体 Pab=f=V/k (1)
BdVO=BVa= kPba2
VO= kPba2/d (2)
对于棒: BdΔt=ΔP (3)
Bdq=mVO
q= mkPba2/(Bd2) (4)
18．为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数，某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计(质量不计)，弹簧测力计下端吊一个光滑小球，将木板连同小球一起放在斜面上，如图所示.用手固定住木板时，弹簧测力计的示数为F1，放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧测力计的示数为F2，测得斜面倾角为θ，由测得的数据可求出木板与斜面间的动摩擦因数是多少？
19．竖直平面内的轨道ABCD由水平滑道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，轨道放在光滑水平面上，如图所示.一个质量为m的小物块（可视为质点）从轨道的A端以初动能E冲上水平滑道AB，沿着轨道运动，由DC弧滑下后停在水平滑道AB的中点.已知水平滑道AB长为L，轨道ABCD的质量为3m.求：
⑴小物块在水平滑道上受到的摩擦力的大小.
⑵为了保证小物块不从滑道的D端离开滑道，圆弧滑道的最小半径R是多大？
20．如图所示的磁流体发电机，是霍耳效应的一种实际应用。已知横截面积为矩形的管道长为L，宽为a，高为b，管道置于方向竖直向下磁感应强度大小为B的匀磁场中，其前后两个侧面是电阻可忽略的导体板，它们分别与电阻不计，倾角为θ，间距为d的两平行足够长倾斜导轨相连；导轨置于方向垂直于导轨平面向上，磁感应强度大小也为B的匀磁场中，导棒质量为m，电阻为R，垂直导轨放置，开关S断开时，导棒m恰好静止不动。若含有正负带电粒子的电离气体持续地流经管道，假如管道横截面上各点流速相同，已知流速与电离气体所受摩擦阻力成正比，比例系数为K，且无论有无磁场存在时，都维持管道两端电离气体的压强差为P，已知电离气体的平均电阻率为ρ，当S闭合后，求：（1）导棒m稳定后的运动速度 （2）流经导棒m的电量。
直线运动
U0
U1
p
A
C
O
M
D
s
α
θ
Ａ
Ｂ
v0
(-R/2,0)
O
x
A
y
b
a
B
l
K
b
a
M
a
O
屏
b
A1
A2
V
A
D
B
C
O
α
E
θ
A
B
C
D
v
电离气体
v
a
b
B
l
B
S
θ
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