数学三年级上苏教版1两、三位数乘一位数 教学课件（154张）

课件154张PPT。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学习目标2.发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。1.通过操作、思考,理解两、三位数乘一位数（进位）的笔算方法，会笔算两、三位数乘一位数（进位）。1.笔算下面各题复习导入3×21342×22 1× 33 4 2× 236486=63=684情境导入湖里有48只灰天鹅。白天鹅的只数是灰天鹅的2倍，说明白天鹅的只数是48只的2倍，也就是2个48只，用乘法计算。48×2＝_____（只）白天鹅有多少只？探究新知先用小棒摆一摆：2个40是80，
2个8是16，
合起来是96。 48×2
＝48+48
＝962×40＝80
2×8＝16
80+16=9648×2＝_____（只）探索新知4 8× 21 68 09 6… …2×8=16… …2×40=80… …16+80=96一般这样写：
4 8× 269可以用竖式计算可以用再乘一遍的方法验算。答：白天鹅有96只。48×2＝_____（只）961思考：积的十位上为什么是9？
4 8× 2691探索新知4 × 152= 1 5 2× 4 8 0思考：积的百位上应该写几？为什么？66082笔算两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上；哪一位上相乘满几十，就向前一位进几。探索新知典题精讲1.用竖式计算用竖式计算时，乘得的积满10向前一位进1，满20向前一位进2，满30向前一位进3。31×5=3×282=182×4=3 1× 52 8 2× 31 8 2× 455648728155846728123典题精讲2.笔算两、三位数乘一位数（进位）时，乘得的积满几十，一定要向前一位进几。2 8× 348先找出错在哪里，再改正。21 1 3× 719721 5 2× 480623.根据题中条件可以知道，经济舱的座位数有6个31排。笔算时用一位数乘十位上的数满10，应向百位进一。31 ×6=答：经济舱一共有186个座位。3 1× 6681186（个）一架客机的经济舱有31排座位，每排有6个。经济舱一共有多少个座位？典题精讲错误解答易错提醒1 5× 353 8 1 2× 3 6 34错误解答2错解分析：笔算两、三位数乘一位数时，乘得的积满几十
没有向前一位进几，数位没有对齐。易错提醒正确解答正确解答1 5× 354 8 1 2× 3 6 34错误解答错误解答1 5× 353 8 1 2× 3 6 3422易错提醒学以致用估算时要看清两、三位数的最高位与一位数相乘的积有没有满十。1.选择正确答案的序号填在（ ）里。
（1）52×4的积是（ ）位数。
A.两 B.三 C.四
（2）2×523的积是（ ）位数。
A.两 B.三 C.四
（3）211×3的积是（ ）位数。
A.两 B.三 C.四
BCB2.右图中的涂色部分表示312。
整个图形表示多少？计算时要注意个位满10向十位进一，百位满20向千位进二。3 1 2× 84962312×8=24961学以致用3.某修路队要修一条1700米的路，每天修412米，
那么4天能修完吗？这道题也可以用估算推理的方法，因为12乘4不满100，所以这道题的结果大于1600而小于1700。412×4=答：每天修412米，4天修不完。4 1 2× 464811648（米）1648米﹤1700米学以致用4.某养殖场有216只鸭，鸡的只数是鸭的3倍。鸡
和鸭一共有多少只？这道题先算鸡的只数，再算鸡和鸭一共的只数。216×3=648（页）648+216=864（页）答：鸡和鸭一共有864只。2 1 6× 3648学以致用5.用2、3、5这三张数字卡片，可以组成许多不
同的三位数，如果用2和这些三位数相乘，最
大的积是多少？最小的积是多少？组成的三位数越大，积就越大；组成的三位数越小，积就越小。532×2=1064答：最大的积是1064，最小的积是470。最大：最小：235×2=4705 3 2× 206412 3 5× 2470学以致用课堂小结2. 两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上；哪一位上相乘满几十，就向前一位进几。1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（进位）的笔算乘法。江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.感受数学知识在解决实际问题中的应用；发展分析、推理等初步的思维能力。1. 理解并掌握求一个数的几倍是多少的实际问题的解题方法，感受求一个数的几倍是多少的实际问题的特点。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 复习导入546江苏教育出版社 三年级 | 上册 情景导入江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知杨树柳树江苏教育出版社 三年级 | 上册 杨树柳树5×3=15（棵）答：柳树有15棵。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 5×3=15（棵）答：柳树有15棵。思考：柳树的棵数为什么用5乘3算？
柳树的棵数是杨树的3倍，表示柳树有3个5棵，用乘法计算。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 5×3=15（棵）答：柳树有15棵。新知小结：
要求柳树有多少棵，根据柳树的棵数是杨树的3倍，明白求柳树的棵数就是求5棵的3倍是多少。这就是求一个数的几倍是多少的实际问题。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 5×3=15（棵）答：柳树有15棵。思考：这里的“一个数”指的哪个条件，“几倍”是哪个条件？根据什么想到要用乘法计算？
探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 5×3=15（棵）答：柳树有15棵。回顾反思：
题里的两个条件告诉我们一个数量是多少，另一个数量是它的几倍，要求这个几倍的数量是多少，可以看出就是求几个几是多少，所以用乘法计算。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲解题思路：1.三年级展出同学们的一批美术作品，其中贝壳画有30件，
树叶画的件数是贝壳画的5倍。树叶画有多少件？贝壳树叶30？树叶画的件数是贝壳画的5倍，也就是30件的5倍，用乘法计算。30 ×5=150（件）答：树叶画有150件。江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲杨树有（ ）棵，柳树的棵树是杨树的（ ）
倍，柳树有（ ）棵。40416040 ×4=160（棵）杨树有40棵，柳树的棵树是40棵的4倍，也就是4个40棵。2.江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲拍球的人数是跳绳的2倍，比较量是跳绳的人数，应是30人的2倍。跳绳的有多少人？拍球的呢？跳绳：10 ×3=30（人）
拍球：30 ×2=60（人）
答：跳绳的有30人，拍球的有60人。3.江苏教育出版社 三年级 | 上册 错误解答易错提醒故事书：5×3=15（元）
科幻书：15 × 2=30（元）
答：一本故事书15元，一本科幻书30元。一本漫画书的价钱是5元，一本故事书的价钱是漫画书的3倍。一本科幻书的价钱比故事书多2元。一本故事书多少元？一本科幻书呢？江苏教育出版社 三年级 | 上册 一本漫画书的价钱是5元，一本故事书的价钱是漫画书的3倍。一本科幻书的价钱比故事书多2元。一本故事书多少元？一本科幻书呢？错解分析：科幻书的价钱比故事书多2元，不是故事书的2倍，在这里两者之间是相差关系，不是倍数关系。科幻书： 15 × 2=30 （元）易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 错误解答故事书：5×3=15（元）
科幻书：15 × 2=30（元）
答：一本故事书15元，一本科幻书30元。一本漫画书的价钱是5元，一本故事书的价钱是漫画书的3倍。一本科幻书的价钱比故事书多2元。一本故事书多少元？一本科幻书呢？故事书：5×3=15（元）
科幻书：15 + 2=17（元）
答：一本故事书15元，一本科幻书17元。正确解答易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用解决问题时一要看清是倍数关系还是相差关系，二要找准比较的两个量。鸭有90只，鸡的只数是鸭的3倍。兔比鸡少75只。鸡有多少只？兔呢？鸡：90 ×3=270（只）
兔：270 －75=195（只）
答：鸡有270只，兔有195只。1.江苏教育出版社 三年级 | 上册 这道题“7周”是个多余条件，7周后的高度是38厘米的3倍，也就是3个38厘米。一棵树苗生长7周后，高度大约是原来的3倍。7周后树苗大约高多少厘米？38×3=114（厘米）答：7周后树苗大约高114厘米。2.学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 判断够不够，就要知道一支钢笔和一支圆珠笔各是多少元，应先求出一支钢笔的元数。3.一支圆珠笔2元钱，一支钢笔的价钱是一支圆
珠笔的6倍，小明带10元钱买一支钢笔和一支
圆珠笔，够吗？ 2×6+2
=12+2
=14（元）
14元﹥10元
答：不够。
学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 根据红色条件知道答案可能在25、26、27、28、29中，再根据蓝色条件判断只有28符合要求。4.小英在班级的学号是一个两位数，它比24大，比
30小；它还是一个数的7倍。小英的学号（ ）。28学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 这两题的找规律可以从依次递增的角度观察，也可以依据后一个数是前一个数的倍数关系思考。5.找规律填数
（1）3,6,9，（ ），（ ），（ ），21。
（2）5,10,20，（ ），（ ），（ ）。1215184080160学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 求一个数的几倍是多少的实际问题其实就是求几个几是多少，用乘法计算。1. 今天学习的是求一个数的几倍是多少的实际问题，这样的实际问题告诉我们一个数量是多少，另一个数量是它的几倍，求这个几倍的数量是多少。江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。1.通过操作、思考和探索，理解并掌握两、三位数乘一位数（不进位）的笔算方法，能用再乘一遍的方法验算。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.口算：20×4＝ 30×5＝ 2×30＝
200×4＝ 300×5＝ 2×300＝ 2.口答：4个十是___， 9个百是 ___，10个十是___
15个百是____，36个十是____。8060150060040900100, 1500 800360150学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？根据“3队”、“每队12只”，知道求一共有多少只就是求3个12是多少，用乘法计算。12×3＝_____（只）江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知先用小棒摆一摆：3个10是30，
3个2是6，
合起来是36。 12×3
＝12+12+12
＝363×10＝30
3×2＝6
30+6=3612×3＝_____（只）江苏教育出版社 三年级 | 上册 1 2× 3 63 03 6… …3×2=6… …3×10=30… …6+30=36一般这样写：
1 2× 363可以用竖式计算可以用再乘一遍的方法验算。答：一共有36只。12×3＝_____（只）36探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 方法提示：
1 2× 363计算两位数乘一位数时，一般先用一位数乘两位数个位上的数，乘得的数写在个位上；再用一位数乘两位数十位上的数，乘得的数写在十位上。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 3 × 312=友情提醒：
为了方便计算，列竖式时可以将312写在上面
3 1 2× 3 6 3思考：积的百位上应该写几？为什么？9936探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.用竖式计算用竖式计算时，一般把位数多的数放上面，从个位起用一位数按顺序乘每一位上的数，乘到哪一位积就写在那一位上。3×32=242×2=2×223=3 2× 32 4 2× 22 2 3× 26948444696484446探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲2.每箱12瓶，4箱就有4个12瓶，用乘法计算。笔算时，先用一位数乘两位数个位上的“2”。一共有多少瓶？12 ×4=答：一共有48瓶。1 2× 48448 （瓶）江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲3.今年放养的尾数是去年的2倍，就是有2个342尾，笔算时用一位数依次乘三位数个位、十位、百位上的数。去年放养鱼苗342尾，今年放养了多少尾？342 ×2=答：今年放养了684尾。3 4 2× 2486684（尾）江苏教育出版社 三年级 | 上册 错误解答易错提醒1 2× 354 3 1 2× 3 5 46错误解答江苏教育出版社 三年级 | 上册 错解分析：笔算两、三位数乘一位数时，从高位起用一
位数依次乘两、三位数每一位上的数。易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 正确解答正确解答1 2× 363 3 1 2× 3 6 39错误解答1 2× 354 3 1 2× 3 5 46错误解答易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用1.填空
（1）因为2个30是60，2个4是8，所以2个34是（ ）。
（2）243×2的积的个位上是（ ），十位上是（ ），百位上是（ ）。68684第一题是口算的方法，第二题是笔算的顺序。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用2.一架遥控飞机112元，买4架这样的遥控飞
机一共要多少元？112 ×4=答：买4架这样的遥控飞机一共要448元。一架遥控飞机112元，4架就有4个112元，用乘法计算。笔算时要注意计算的顺序。1 1 2× 4448448（元）江苏教育出版社 三年级 | 上册 3.小力第一天写了113个字，第二天写了131个字，
写了两天才完成了一半，小力已经写了多少个
字？小力一共要写多少个字？要求小力一共要写多少个字，应抓住“写了两天才完成一半”，说明一共的个数是2个244。113+131=244（个）答：小力已经写了244个字。244 × 2=488（个）答：小力一共要写488个字。2 4 4× 2488学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 4.一本100页的故事书，丁丁每天看23页，看了
两天后，第三天应从第几页开始看？第三天应从前两天看的后一页看起，前两天看了46页，第三天应该从第47页看起。23×2=46（页）46+1=47（页）答：第三天应从第47页开始看。 2 3× 246学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 5.工人叔叔把一根钢管依次锯了3次，锯后的每
段都是12米，这根钢管原来有多少米？锯3次是将钢管锯成4段，每段12米，则钢管就有4个12米。12×4=48（米）答：这根钢管原来有48米。1 2× 448学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 两、三位数乘一位数，从个位起用一位数按顺序乘两、三位数每一位上的数，乘到哪一位积就写在那一位上。1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（不进位）的笔算乘法。江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.在掌握表内除法的基础上,初步理解倍数的概念。
2.培养迁移推理和解决问题的能力。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.口算：复习导入（ ）×4=12????????? 2×（ ）=6????（ ）×5=10???????? （ ）×2=12?????3×（ ）=18??????? （ ）×4=20（ ）×6=24???????? 5×（ ）=15??????（ ）×4=8????????? （ ）×7=14?????4×（ ）=16??????? （ ）×6=12??332665432242江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知你能比一比这三种花的朵数吗？红花最多，黄花最少。红花比黄花多2朵，比蓝花6朵。黄花比蓝花多4朵……探究点 倍的认识及求一个数是另一个数的几倍江苏教育出版社 三年级 | 上册 还可以这样比较黄花和蓝花的朵数： 蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 红花的朵数是黄花的几倍？先圈一圈，再填一填。蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。2 4 4 探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 蓝花有（ ）朵，红花有（ ）个2朵，红花的朵数是蓝花的（ ）倍。2 4 4 要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？蓝花有2朵，每2朵一份，看红花能分成几份，用除法计算。求红花的朵数是蓝花的几倍，就是求8里面有几个2 ，用除法计算。28÷ =　4答：红花的朵数是蓝花的 倍。 4探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲1.想想做做。红带子的长是绿带子的（ ）倍。 5 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.先摆一摆、分一分，再填空。 （1）第一行摆3个 ，第二行摆12个 。12里面有（ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。4 4 典题精讲江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.先摆一摆、分一分，再填空。 （2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。12里面有（ ）个4， 的个数是 的（ ）倍。 3 3 典题精讲江苏教育出版社 三年级 | 上册 1．倍的认识：一个数里面有几个另一个数，这个数就是另一个数的几倍。
2．计算方法：求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。“倍”不是单位名称，结果后面不写“倍”。归纳总结江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.培养分析、综合及简单推理的能力，加深对乘法运算意义的理解。1.理解并掌握整十、整百数乘一位数口算方法的过程，能正确进行相关的口算和估算。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.口算：2×3＝ 5×1＝ 3×4＝
6×3＝ 6×5＝ 9×6＝2.口答：5个十是___，8个百是 ___，10个十是___,
18个百是____，27个十是____。6512183054508001001800270复习导入江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。一共有多少根？根据“3箱”、“每箱20根”，求一共有多少根？就是求3个20是多少？用乘法计算。20×3＝_____（根）江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知先用小棒摆一摆：2个十乘3得6个十，6个十是60。 20×3
＝20+20+20
＝602×3＝6
20×3＝60根据20表示2个十或者乘法的意义可以算出积是600。江苏教育出版社 三年级 | 上册 1. 先算几十或几百的几乘几。方法提示：
2. 几十乘几加1个0，几百乘几加2个0。探索新知1.200×3＝______。2.8×200＝______。6001600江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入2张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知把48看作50，4×50＝200，48小于50，200元够了。每箱西瓜48元，买4箱西瓜，就是4个48，可以列式为48×4。4×50＝200
4×48<4×50
200元够了。江苏教育出版社 三年级 | 上册 300元够买5箱哈密瓜吗？1. 根据题意列出相应的算式。方法提示：
2. 将接近几十几百的数看作几十几百计算，再跟原来的数进行比较。探究新知5个62可以列式为62×5把62看作60，
5×60＝300，
300元不够。5×60＝300
5×60<5×62，
300元不够。江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲1.口算。50×3＝ 80×2＝ 70×6＝ 500×3＝ 800×2＝ 700×6＝ 150160042015001604200计算时根据乘法口诀，三五十五，50×3就是15加1个0，500×3就是15加2个0。江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.口算。5×80＝ 50×6＝ 400×5＝4003002000在计算时5×8＝40后面还要加1个0。典题精讲江苏教育出版社 三年级 | 上册 3.填空。1时＝（ ）分 1分＝（ ）秒
2时＝（ ）分 5分＝（ ）秒
9时＝（ ）分 8分＝（ ）秒60根据1时＝60分，1分＝60秒，2时＝2×60＝120分。60120300 540480典题精讲江苏教育出版社 三年级 | 上册 口算：2×50＝ 200×6＝错误解答易错提醒2×50＝10200×6＝1800江苏教育出版社 三年级 | 上册 错解分析：2×50，先算二五一十，不加0。
200×6，先算二六十二，算成十八是口诀不熟。易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 口算：2×50＝ 200×6＝错误解答2×50＝10200×6＝18002×50＝100
200×6＝1200正确解答易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用根据题意可知，3包纸，每包500张，就是求3个500是多少，列式为500×3。500×3＝每包有500张纸，一共有多少张？
我是这样想的。1500（张）答：一共有1500张。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用2.70×6＝420
72×6>70×6
72×6>400每次运72箱，6次就运6个72，列式为72×6。 答：6次能运完。一共400箱，6次能运完吗？ 江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用3.一件上衣134元，一条裤子166元，买8套衣服多
少元？要求8套衣服的价钱，先要算出1套衣服的价钱。134+166=300（元）300 × 8=2400（元）答：买8套衣服2400元。江苏教育出版社 三年级 | 上册 4.《新华字典》每本19元，《牛津英汉字典》每本
51元。许老师买4本同样的字典，付给收银员210
元。你知道许老师买的是哪一种字典吗？可以把19元看作20元，51元看作50元进行估算。20 × 4=80（元）50× 4=200（元）答：许老师买的是《牛津英汉字典》。200元接近210元。学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 5.在一个长50米的游泳池里，小明游了2个来回，
小明一共游了多少米？“1个来回”50× 4=200（米）答：小明一共游了200米。“2个来回”是2个50米，是4个50米。学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 估算时，先把接近几十、几百的数看作几十、几百口算，再进行比较。1.口算时，几十、几百乘一位数，就用几乘一位数，几十加1个0，几百加两个0。江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2. 感受知识的发展，体验知识应用、迁移的学习过程。1.运用学过的乘法笔算方法，学会两、三位数乘一位数（连续进位）的竖式笔算，能正确笔算两、三位数乘一位数（连续进位）的乘法。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.笔算下面各题复习导入327×34×1923 2 7× 31 9 2× 418867=981=768293江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入湖里有48只灰天鹅。野鸭的只数是灰天鹅的4倍，说明野鸭的只数是48只的4倍，也就是4个48只，用乘法计算。48×4＝_____（只）野鸭有多少只？江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知先用小棒摆一摆：4个40是160，
4个8是32，
合起来是192。 48×4
＝48+48+48+48
＝1924×40＝160
4×8＝32
160+32=19248×4＝_____（只）江苏教育出版社 三年级 | 上册 4 8× 42可以用竖式计算答：野鸭有192只。48×4＝_____（只）1923接下来该怎么计算？91可以用再乘一遍的方法验算。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 思考：这道题在哪些数位上相乘要向前一位进位？和前面学过的乘法有什么不同？
4 8× 42391今天的乘法还是按前面学会的方法算，哪一位上相乘满几十就向前一位进几。不同的是个位上相乘要向前一位进位，接着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进位的，叫作连续进位。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 4 × 272= 2 7 2× 4 8 8思考：积的百位、千位上各是几？分别是怎样得到的？010882这道题十位和百位上是连续进位的，计算这类题要特别细心，应按照笔算方法弄清每一位上怎样算，乘和加要算正确，才能算的对。1探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 1.用竖式计算。用竖式计算时，哪一位相乘满几十必须向前一位进几。9×62=178×3=7×587=6 21 7 8× 35 8 7× 7854351095585344109526× 91244探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲2.笔算两、三位数乘一位数（连续进位）时，乘到哪一位积就写在那一位上，哪一位相乘满几十一定要向前一位进几。5 3× 421先找出错在哪里，再改正。16 6 2× 484627 2 3× 970522226江苏教育出版社 三年级 | 上册 3.根据题中条件可以知道，车厢的座位数有9个112人。112 ×9=答：9节这样的车厢一共有1008个座位。1 1 2× 98011008（个）9节这样的车厢一共有多少个座位？110典题精讲江苏教育出版社 三年级 | 上册 易错提醒 2 3 8× 4 2 5错误解答8江苏教育出版社 三年级 | 上册 错解分析：这是一道连续进位的乘法笔算题，个位满30
向十位进三，十位满10向百位进1，而在百位
上没有加上十位进的1。易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 易错提醒 2 3 8× 4 2 5错误解答8 2 3 8× 4 2 5931正确解答江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用两位数与一位数相乘的积可能是两位数，也可能是三位数；三位数与一位数相乘的积可能是三位数，也可能是四位数；把283看成300，看大了，所以283与9相乘的积最大是2700。1.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）两位数与一位数相乘，结果也可能是两位数。 （ ）
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。 （ ）
（3）283与9的乘积，至少是2700。 （ ）
√√×江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用2.小青从图书馆借来一本科幻小说，她每天看25页，已经看了4天。
（1）已经看了多少页？
（2）第5天应从第几页开始看起？第5天应从前4天看的总页数后一页看起。25 ×4=答：已经看了100页。100+1=101（页）答：第5天应从第101页开始看起。2 50021× 4100(页）江苏教育出版社 三年级 | 上册 小张如果每分钟打200个字，9分钟可以打1800个字，而小张每分钟打的比200个字多，所以总数就比1800个字多。3.小李和小张各打一份稿件。谁打的字多一些？小李 小张√学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 4.用一根彩带捆扎礼品盒。捆一个礼品盒用去75厘米，捆4个同样的礼品盒后还剩200厘米。这根彩带原来长多少米？求原来的长度，要把用去的长度和剩下的长度加起来，同时要注意条件中的长度单位和问题中的单位不统一，要注意统一。75×4=300+200=500（厘米）答：这根彩带原来长5米。500厘米=5米7 50023300（厘米）× 4学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 5.买4个计算器和1台笔记本电脑，带1300元够不够？这道题还可以用估算的方法。把68元看成70元，998元看成1000元，4个70元是280元，280元加上1000元是1280元，比1300元少，说明带1300元够。答：带1300元够。68×4=272+998=1270（元）1270元＜1300元6 8× 42732272（元）学以致用江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上；不管哪一位上相乘满几十，都要向前一位进几。1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算乘法。江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.发展形象思维和分析、综合、推理等初步的思维能力。1.能联系已有经验探索一个数和0相乘的得数；能利用笔算方法学会乘数中间有0的乘法。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 口算。复习导入15×5123×2=75=24645×8=36096×7=67240×9=3606×300=1800江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入13只小猫一共钓了多少条鱼？你能改写成乘法算式吗？0+0+0=0（条）江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知3×0＝ 0 （条）每只小猫都没钓到鱼，3只小猫合起来钓了0条，就是3个0相加得0，所以3乘0得0。3只小猫一共钓了多少条鱼？为什么3和0相乘得0呢？江苏教育出版社 三年级 | 上册 探索新知0 ×78 ×00 ×0这些算式可以看出是几个0相加，得数是多少？=0=0=0江苏教育出版社 三年级 | 上册 探索新知0 ×78 ×00 ×0这些算式有什么特点，你发现了什么？=0=0=0这里都是0和一个数相乘，得数都等于0。我们从这些算式中可以发现：0和任何数相乘都等于0。江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入2 体育馆一个看台有102个座位，4个这样的看台一共有多少个座位？“4个这样的看台”就有4个102，用乘法计算。102×4＝_____（个）你能估一估吗？102接近100，4个这样的看台大约一共有400个座位。江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知因为0和4相乘得0，所以积的十位上还写0。102×4＝_____（个）1 0 2× 4积的十位上写几?
为什么？804408答：4个这样的看台一共有408个座位。江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲1.用竖式计算。第二、三小题积的十位上不是0，是因为个位向十位上进位。笔算时如果遇到和 0相乘得0时，要注意这一位上有没有进位过来的数。302×3=8×109=607×4=3 0 2× 31 0 9× 86 0 7× 46027842890687224289722江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲2.笔算乘数中间有0的乘法，一是注意0不能漏乘，二是和0相乘时注意有没有进位的几，有进位时要加上进位的数。5 0 1× 330先找出错在哪里，再改正。1 0 6× 503535 0 4× 2800511江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲3.每台电风扇205元，6台就有6个205元，用乘法计算。笔算十位时要注意加上个位进的3。205 ×6=答：买6台电风扇一共需要1230元。2 0 5× 60321230（元）每台电风扇205元，买6台电风扇一共需要多少元？31江苏教育出版社 三年级 | 上册 错误解答易错提醒1 0 8 × 684 8 0 4× 5 0 24错误解答06江苏教育出版社 三年级 | 上册 错解分析：笔算过程中，第1题和0相乘时没有加上
进位的2；第2题漏乘0。易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 正确解答易错提醒正确解答错误解答1 0 8 × 684 8 0 4× 5 0 2406错误解答1 0 8 × 684 8 0 4× 5 0 046242江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用0和任何数相乘都得0，0和任何数相加还得原数。1.下面的说法是否正确？正确的画“√ ”，错误的画“× ”。
（1）0 × 3=0，7 ×0=0 … … … … （ ）
（2）3+0=0，0+7=0 … … … … （ ）
（3）3位老师带领102位学生去参观古生物展览。如果票价
都是每人8元，买票一共需要用816元。 … （ ）
√××江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用2.春蕾小区新建了9幢楼，每幢住108户。新建的
楼一共能住多少户？笔算时十位上的0和9相乘后要加上个位进的7。1 0 8× 9972108×9=972（户）7答：新建的楼一共能住972户。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用3.妈妈买了一根长6米的红丝带包扎礼盒。
（1）包扎一个礼盒要用108厘米，包扎2个要用多少厘米？
（2）包扎了2个礼盒后，这根红丝带还剩多少厘米？剩
下的红丝带还够包扎4个礼盒吗？为什么？
108×2=答：这根红丝带还剩384厘米。剩下的红丝带不够包扎4个礼
盒，因为4个礼盒需要432厘米，而红丝带只剩下384厘米。216（厘米）答：包扎2个要用216厘米。600-216=384（厘米）6米=600厘米108×4 =432（厘米）432厘米384厘米﹥要求剩下的红丝带够不够包扎4个礼盒，可以先算出4个礼盒需要的总长度。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用4.（1）要使501× 的积中间有两个0，方框里
最大填（ ）。
（2）要使508× 的积里没有0，方框里可以
填的数有（ ）。第1题个位上的1和任何一位数相乘都不满10，只能是与百位上的5相乘末尾为0的数，所以方框里最大填8；第2题要使积里没有0，那么一位数和个位上的8及百位上的5相乘都不能是整十数。83、7、9江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用5.在世纪大道的一旁每隔5米栽一棵树，从起点到
终点一共栽了209棵树，这条大道全长多少米？每2棵树之间有1个5米，那209棵树之间就有208个5米，所以用208乘5计算。209-1=208答：这条大道全长1040米。208×5=1040（米）2 0 8× 504041江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 乘数中间有0的乘法，从个位起按顺序一位一位算，注意任何数和0相乘都得0。1.今天我们学习了乘数中间有0的乘法。江苏教育出版社 三年级 | 上册 江苏教育出版社 三年级 | 上册 2.提高分析数量关系和推理的初步能力。1.运用旧知探索乘数末尾有0的乘法的笔算方法，能用简便的竖式正确笔算得数。学习目标江苏教育出版社 三年级 | 上册 口算。复习导入4×78×5=28=4040×7=280400×7=28008×50=4008×500=4000江苏教育出版社 三年级 | 上册 情境导入4×120＝ _____（ ）同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。一共有多少人？要求一共有多少人，就想4个120人是多少，用乘法计算。江苏教育出版社 三年级 | 上册 探究新知4×120＝ _____（ ）4×12=484×120=4801 2 0× 4084方法一：方法二：还可以这样写竖式1 2 0× 4840480人答：一共有480人。江苏教育出版社 三年级 | 上册 1 2 0× 48404×120＝ _____（ ）480人 口算时先算4乘12，再在乘得的数末尾添上1个0。简便算法在写竖式时要注意把4和“120”末尾的“0”前面的“2”对齐。探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 6 ×380=22803 8 0× 6820友情提醒：用简便一些的方法算乘数末尾有0的三位数乘一位数，先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。42探究新知江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲1.细心填写。
（1）口算120×2可以先算（ ）×（ ）=
（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个0，得（ ）。
（2）250 ×4的积末尾有（ ）个0,250 ×6的积末尾有（ ）个0。乘数末尾有1个0，积的末尾可能会有2个0或3个0。1222424124032江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲2.用竖式计算。笔算时要注意乘数末尾有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。250×3=4×850=600×4=2 5 0× 38 5 0× 46 0 0× 4050034007503400240072214江苏教育出版社 三年级 | 上册 典题精讲3. 每部电话机190元，一台洗衣机的价钱是一部电话机的5倍。就有5个190元，用乘法计算。笔算时先将一位数和三位数“0”前面的数相乘。190 ×5=答：一台洗衣机950元。1 9 0× 5059950（元）一部电话机190元，一台洗衣机的价钱是一部电话机的5倍，一台洗衣机多少元？4江苏教育出版社 三年级 | 上册 错误解答易错提醒3 5 0 × 75 6 0 0× 9 04错误解答425江苏教育出版社 三年级 | 上册 错解分析：第一题积的末尾应该添上一个0；第二题6个百与9相乘，得54个百，应在54的末尾添上两个0。易错提醒江苏教育出版社 三年级 | 上册 易错提醒错误解答3 5 0 × 75 6 0 0× 9 04错误解答425正确解答3 5 0 × 75 6 0 0× 9 04正确解答425 0 0江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用 比较大小时，可以把两位数或三位数看作整十、整百数进行估算比较。1.在 里填上“﹥”或“﹤”。
42×5 200 5×102 5×120
48×5 250 110×9 9×108
53×5 300 102×7 201×7﹥﹥＜＜＜＜江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用2.小敏家养了5只母鸡，平均每只母鸡一年能下260个蛋。你能把下表填写完整吗？ 每只母鸡每年产蛋的个数一定，鸡的只数越多，每年产蛋的总数就越多。观察上表，你有什么发现？260260 ×2=520（个）260 ×3=780（个）260 ×4=1040（个）260 ×5=1300（个）52078010401300江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用3.下面是南京到北京的火车时刻表。乘数末尾有0，笔算时可以先把0前面的数相乘，这样计算简便些。李老师买了3张硬座票，
王老师买了2张软卧票。
谁用的钱多，多多少钱？李老师：150 ×3=450（元）王老师：407 ×2=814（元）814-450=364（元）答：王老师用的钱多，多364元。3 5 0 × 754204 0 7 × 2184江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用4.小青家离学校180米，如果她每天上学往返2次，
她每天上学要走多少米？“每天上学往返2次”不是走2个180米，而是4个180米。180×4=720（米）答：她每天上学要走720米。江苏教育出版社 三年级 | 上册 学以致用5.学校刚购进一批图书，其中绘本有130本，儿童文学类的书比绘本的3倍多一些，比绘本的4倍少一些。这次购进的儿童文学类的书最少有多少本？最多有多少本？最少的情况应该是比绘本的3倍多1本，最多的情况应该是比绘本的4倍少1本。最少：130 × 3+1=391（本）答：购进的儿童文学类的书最
少391本，最多519本。最多：130 × 4-1=519（米）1 3 0 × 39301 3 0 × 4250江苏教育出版社 三年级 | 上册 课堂小结2. 乘数末尾有0的三位数乘一位数，先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。1.今天我们学习了乘数末尾有0的乘法。江苏教育出版社 三年级 | 上册