数学三年级上苏教版4两、三位数除以一位数课件 (共70张)

课件70张PPT。江苏教育出版社 三年级 | 上册 40÷5= 60÷3=
70÷7= 80÷4=口算下面各题把60支铅笔平均分给3个班。每班分得多少支？60 ÷ 3 = _____ （ ）你想怎样计算？和同学交流。20 支3个20是60，
60除以3等于20。6个十除以3得2个十，是20。6÷3=2
60÷3=20试一试600÷3=600是6个百，6个百除以3得2个百，
2个百即200。6÷3=2600÷3=200把120支铅笔平均分给3个班，每班分得多少支？120÷3=______（ ）和同学说说你的计算方法。把120看作12个十，12个十除以3得4个十，是40。12÷3=4
120÷3=40 40 支答：每班分得 40 支。练习巩固6÷2= 8÷4= 9÷3=
60÷2= 80÷4= 90÷3=
600÷2= 800÷4= 900÷3=
算几十除以几、几百除以几，都可以用几除以几来推算。 27÷3= 45÷5= 30÷6=
270÷3= 450÷5= 300÷6=
几百、几十除以几，按几十几除以几来推算。一袋大米20千克，一袋小米2千克，大米的千克数是小米的多少倍？20÷2=1040个同学打乒乓球，都参加单打，可以分成多少组？都参加双打呢？都参加单打：40÷2=20（组）都参加双打：40÷4=10（组）课堂总结今天我们主要学习了整十、整百数除以一位数的口算。作业布置教材第49页“想想做做”第2题、第3题、第6题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 口算下面各题600÷2 400÷4 300÷6讲解例题46÷2=_____( )一共有46个羽毛球，平均分给2个班，每班分得多少个？你想怎样算？和同学交流。用小棒分一分用竖式计算24 6426630这里的“2”的含义是：4个十除以2得到2个十，所以这个“2”应写在商的十位上。二二得四，“4”应该写在被除数“4”的下面，并且十位上没有余数。十位上没有余数，接下来算个位上的“6”，首先应将个位上的“6”移下来，再算6除以2。“3”应写在商的个位上，二三得六，6写在移下来的“6”下面，余数为0，说明正好分完。 46 ÷ 2 = 23 ( 个 )一共有46个羽毛球，平均分给2个班，每班分得多少个？答：每班分得23个。两位数除以一位数的笔算（首位能整除），先算十位上的数，商写在十位上，再算个位上的数，个位上的数计算时要先移下来再进行计算。小结 246 ÷ 2 =试一试2 4 62124246360123“1”为什么写在商的百位上？百位数2表示2个百，2个百除以2得1个百，所以“1”写在商的百位上。巩固练习3个书架一共有396本书。平均每个书架放多少本？396÷3=132（本）答：平均每个书架放132本。课堂总结两、三位数除以一位数（首位能整除），从高位算起，除到哪一位，商就写在那一位上。作业布置“想想做做”第2题。除法的验算江苏教育出版社 三年级 | 上册 第四单元 · 两、三位数除以一位数讲解例题（1）36元可以买多少根跳绳？（2）65元可以买多少根跳绳？ 还剩多少元？36÷3 = （根）（1）36元可以买多少根跳绳？3 63136260验算： 1212×3=36（元）验算除法，我们可以用商乘除数，看结果是否与被除数相等，如果相等就说明我们的除法计算是正确的；如果不相等，就说明我们的除法计算可能存在错误，需要重新检查计算过程。（2）65元可以买多少根跳绳？ 还剩多少元？65÷3=6 53265132余数2表示剩余2元。21（根）……2（元）每根3元，21根是63元，再加剩下的2元，正好是65元。2 1× 336+ 265我这样验算。计算的结果有余数，可以怎样验算？答：65元可以买 21 根跳绳，还剩 2 元。有余数的除法如何验算？除数×商+余数，看结果是否与被除数相 等，如果相等，说明除法计算是正确的。试一试96÷3
32×386÷4
21×4+2463÷2
231×2+1仔细观察每组算式里的数，说一说每组中两道算式有什么联系？没有余数的除法里，将商与除数相乘，所得的数与被除数相等；有余数的除法里，将商与除数相乘再加上余数，所得的结果与被除数相等。4棵杨树苗48元3棵松树苗63元哪种树苗每棵的价钱贵一些？每棵杨树苗的价钱：48÷4=12（元）每棵松树苗的价钱：63÷3=21（元）答：松树苗每棵的价钱贵一些。21>12课堂总结无余数的除法验算方法：除数×商，看结果是否与被除数相等；有余数的除法验算方法：除数×商+余数，看结果是否与被除数相等。课后作业“想想做做”第2题、第4题、第5题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 52个羽毛球，平均分给2个班，每班分得多少个？52÷2=_____（ ）讲解例题摆小棒每份先分得2个十，余下1个十和2个一合起来再分。竖式计算25 242余下1个十，接下去怎么算？126×62021252验算：十位上余下的1要与个位上移下来的2合计为12再进行计算。答：每班分得26个。52个羽毛球，平均分给2个班，每班分得多少个？52÷2=_____（ ）26 个你能提出哪些用除法计算的问题？1、热水瓶的价钱是玻璃杯的多少倍？96÷6=162、电水壶的价钱是陶瓷杯的多少倍？72÷8=9练习巩固今天我们学习了两位数除以一位数，首位不能整除的除法计算，在计算时，除到哪一位商就写在那一位上，每次的余数要比除数小。课堂总结课后作业“想想做做”第1题、第2题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 计算下面各题42÷2 26÷2 51÷3 96÷8东港小学738名学生分2批参观奥林匹克体育中心，平均每批有多少人？讲解例题738÷2=_____（ ）先估计结果大约是多少，再用竖式计算。七百多除以2得三百多，估计每批有三百多人。27 3 86131213698180竖式计算×6338279验算：从高位算起，一位一位地往下除，如果哪一位上除得的结果有余数，余数一定要比除数小，且要与被除数的下一位上的数合起来继续除。张大叔家种了5棵荔枝树，去年一共收获荔枝875千克。平均每棵树收获多少千克荔枝？练习巩固175（棵）875÷5=答：平均每棵树收获175千克荔枝。王老师用72元买笔记本。如果买每本2元的，能买多少本？如果买每本3元、4元或6元的呢？ 72÷2=36（本） 72÷3=24（本）
72÷4=18（本） 72÷6=12（本）总价相同，每本的价钱越贵，能买的本数就越少。三位数除以一位数与两位数除以一位数算法相同，都是从高位开始算起，除到哪一位商就写在那一位上，每次余数都要比除数小。课堂总结课后作业“想想做做”第1题、第2题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 计算下面各题526÷2= 605÷5=三年级312名学生分4批参加游泳训练。平均每批有多少人？312÷4=_____（ ）估计商比100大还是比100小？被除数要满多少商才能满100？100×4=400,312÷4的商比100小。被除数百位上是3，比除数4小，商不够1个百。讲解例题7为什么写在商的十位上？743 1 2 2 803 282331个十除以4，得到7个十，余3个十。从高位算起，首位不够除要看头两位。被除数百位上“3”不够除，我们要看“31”，“31”够4除，因此，我们用31个十除以4。验算一下，看算得对不对。78 人答：平均每批有78人。三年级312名学生分4批参加游泳训练。平均每批有多少人？312÷4=_____（ ）三位数除以一位数，从高位除起，首位不够除，就要看前两位，除到哪一位商就写在那一位上，每次的余数要比除数小。小结试一试学校买来一卷绳，长126米。把这卷绳都剪成2米的短绳，一共能剪多少根？如果都剪成3米的短绳呢？126÷2=1 2 62 61 2663 0 63（根）答：都剪成2米的短绳，一共能剪63根。三位数除以一位数，从高位除起，当首位不够除时，就要看前两位，除到哪一位商就写在那一位上，每次的余数要比除数小。课堂总结课后作业“想想做做”第1题、第2题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 平均每只兔子采几个蘑菇？平均每只猴摘几个桃？6÷3，6个蘑菇给3只兔子平均分0÷3,0个桃给3只猴平均分0除以任何不是0的数都等于0。6÷3=20÷3=0星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？306÷3=_____（ ）你能先估计商是多少，再想办法算出得数吗？估计306÷3的商比100大一些。300÷3=100
6÷3=2
100+2=102我用竖式计算。这样写简便。3 0 631 03020 0663 0 61 0326603十位上的“0”除以3可以直接商0，
不用移下来做乘、减的计算。答：一共需要102个火炬。102 个星光小学306名男生表演团体操，每3人托起一个火炬，一共需要多少个火炬？306÷3= （ ）星光小学432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？432÷4=_____（ ）先估计商是几位数，再用竖式计算。400÷4=100，商比100大一些，是三位数。4 3 241 43283 20竖式计算0遇到不够商1时，直接商0。星光小学432名女生表演团体操，每4人托起一个花环，一共需要多少个花环？432÷4= 108 （ 个 ）答：一共需要108个花环。这节课我们主要学习了三位数除以一位数的商中间或末尾有0的除法计算法则：
1、 0除以任何不为0的数都等于0。
2、 不够商1时，直接商0。课堂总结课后作业练习九第2题、第3题、第4题。