苏教版小学三年级数学上 3 长方形和正方形 教学 课件

课件34张PPT。江苏教育出版社 三年级 | 上册 在图中找一找你认识的图形导入这些图形中，哪些是四边形？长方形正方形探究长方形、正方形的特征长方形特征横向对折纵向对折将长方形纸片横向对折、纵向对折，
我们发现长方形有两组边长度相等。探究长方形里两条长的边是相对的，这两条边叫作一组对边；同样，两条短的边也是相对的，这两条边是另一组对边。长方形对边相等将三角尺上的直角靠近长方形纸片的直角比一比长方形有四个角，并且都是直角。长方形有四条边，并且对边相等。 长方形有四个角，并且都是直角。长方形特征小结探究正方形特征沿着正方形纸片的对角线对折，让四条边重合，你有什么发现？正方形四条边长度相等将三角尺上的直角靠近正方形纸片的直角比一比正方形有四个角，并且都是直角。正方形有四条边，并且长度相等。
正方形有四个角，并且都是直角。正方形特征小结相同点：长方形、正方形都有四条边，都有四个角，四个角都是直角。
不同点：长方形四条边对边相等，正方形四条边长度都相等。长方形、正方形的异同长边的长叫作长
短边的长叫作宽长宽每条边的长叫作边长边长练习1、你能用两副同样的三角尺，拼成一个长方形和一个正方形吗？2、在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，并量一量长方形的长、宽，正方形的边长。长方形特征：长方形有四条边，并且对边相等。
长方形有四个角，并且都是直角。
正方形特征：正方形有四条边，并且长度都相等。
正方形有四个角，并且都是直角。
长方形长边的长叫作长，短边的长叫作宽；
正方形每条边的长叫作边长。课堂总结“想想做做”第1题、第3题、第4题。作业布置江苏教育出版社 三年级 | 上册 认识边线你知道数学书封面的一周有多长吗？将细绳从数学书封面边线的某一点出发，沿着封面边线走，又回到起点，这叫作封面一周边线。测量周长数学书封面一周边线的长就是封面的周长。如何测量数学书封面的周长？将绕封面一周边线的细绳拉直，用直尺量出边线长度即周长。周长即一周边线的长，先用直尺测量出封面每条边线的长，再将四条边线的长度相加，所得的长就是封面的周长。计算下面各图形的周长（单位：厘米）练一练55733334355+5+7=17（厘米）周长为17厘米3+3+3+3=12（厘米）周长为12厘米3+4+5+6=18（厘米）周长为18厘米6 图形的周长是指围成图形一周边线的长。课堂总结作业布置“想想做做”第4题、第5题。江苏教育出版社 三年级 | 上册 长方形、正方形都有四条边，都有四个角，四个角都是直角。
长方形四条边对边相等，正方形四条边长度都相等。导入平面图形一周边线的长就是平面图形的周长篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？讲解例题篮球场是一个什么图形？长方形长方形的周长如何计算？方法一：长+宽+长+宽=周长；方法二：先算出两条长，两条宽各是多少，再把结果相加。方法三：先算长+宽的和，再把和乘以2 。计算长方形的周长，怎样算比较简便？根据长方形对边相等的特征，方法三为简便计算：先算长+宽的和，再把和乘以2。28米15米28 +15 = 43（米）43 × 2 = 86（米）答：篮球场的周长是86米。一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米？试一试方法一：边长+边长+边长+边长=周长方法二：边长×4=周长（简便计算）25+25+25+25=100（厘米）25×4=100（厘米）答：正方形手帕的周长是100厘米。1.计算下面图形的周长练一练6+3=9（cm）6cm3cm2×4+2×3=14（m）3m4m4×3=12（dm）3dm3dm2×9=18（cm）2.一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿着操场跑了一圈，跑了多少米？操 场55米35米求长方形的周长长方形的周长简便计算方法：
先求长+宽的和，再把和乘以255+35=90（厘米）
90×2=180（厘米）答：小华沿着操场跑一圈，跑了180厘米。课堂总结长方形周长简便计算方法：先求长+宽的和，再把和乘以2
正方形周长简便计算方法：边长×4作业布置练习六第2题、第3题、第4题