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沪粤版八年级物理第十章从粒子到宇宙第五节《宇宙深处》课时教学设计
课题 10.5 宇宙深处 单元 第十章 学科 物理 年级 八年级
学习目标 知识与技能 ：了解太阳系家族的成员。了解银河系的形状和大致范围了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度过程与方法 ：3、经历认识宇宙结构层次和尺度的过程情感态度与价值观 ：4、感受宇宙之大，激发探索宇宙的奥秘和开发新家园的兴趣。
重点 太阳系、银河系和宇宙结构层次和尺度
难点 形成大致正确的宇宙图景
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、引入新课 多媒体演示一些宇宙的图片，提出问题：茫茫宇宙，浩瀚星空，诱人猎奇，发人深思！宇宙到底有多大？ 学生思考 培养学生的学习兴趣
讲授新课 （一）、从太阳系到银河系，宇宙到底有多大。学生自学课文，并讨论解决下面的问题 1）、离太阳最远的是什么星，两者相距多远？2）、什么是银河系，以及它的尺度。3）、什么是光年。（二）、宇宙到底有多大？学生自学课文，了解下列知识地月系：1）地球是太阳系中一颗行星。2）月球是地球中一颗卫星太阳系：1）太阳是太阳系中唯一的恒星。2）太阳系中有八大行星。银河系：1）银河系中大约有3000多亿颗恒星。2）银河系的尺度大约是100000光年。总星系：宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙中的星系多达上千亿个。宇宙结构层由大到小：可观测宇宙-------银河系-------太阳系-----地月系。讨论解决下面的问题 1）、现在人们的视野能达到的范围有多大。2）、目前人类了解到的宇宙范围有多大。3）、“天体也是有生命的”，这句话你是怎样理解的。4）、什么是“黑洞”。（三）、开发新家园俄国著名的火箭先驱齐奥尔科夫斯基曾经说过 ( http: / / www.21cnjy.com )：“地球是人类的摇篮，但是你不能永远待在摇篮里。”科学的发展，必将使人们实现星际航行，到其他天体上去创建新的家园。 指导学生发挥畅想，想像人类未来的新家园的蓝图。（四）、归纳小结： 让学生自己对本节所学进行归纳。（五）、巩固练习 完成“自我评价与作业”。巩固提升1、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的2.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是( )A．太阳是宇宙的中心 B．光年是时间的单位 C．水0℃时结冰是因为分子停止运动 D．原子核是由质子和中子组成的 3、如图所示，太阳系中有( )A．六大行星 B．七大行星 C．八大行星 D．九大行星4. 如图所示，在夏天的夜晚，仰望天空，会 ( http: / / www.21cnjy.com )看到一条白茫茫的光带横卧在天空中，就是人们常说的 ___________，也就是天文学中讲的___________。5、你学完本章之后，接触到了一系列的名词： ( http: / / www.21cnjy.com )水滴、分子、电子、原子、质子、夸克、月亮、地球、太阳、太阳系、银河系.你能将它们按从小到大的顺序排列吗？ 学生自学课本并讨论学生自学课本学生讨论人类未来的家园 培养学生分析问题的能力培养学生的自学能力培养学生的想象能力
课堂小结 宇宙结构层由大到小：可观测宇宙-------银河系-------太阳系-----地月系。
板书 可观测宇宙-------银河系-------太阳系-----地月系。
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10.5 宇宙深处
沪粤版 八年级下
1、 了解太阳系家族的成员。了解银河系的形状和大致范围
2、 了解从地球到整个宇宙的结构层次和各层次的大致尺度
学习目标
导入新知
茫茫宇宙
茫茫宇宙
浩瀚星空
浩瀚星空
小行星飞掠地球
浩瀚星空
宇宙爆炸图片
浩瀚星空
漩涡星系图片
仙女座星系图片
浩瀚星空
问题：茫茫宇宙，浩瀚星空，诱人猎奇，发人深思！宇宙到底有多大？
新知讲解
一、从太阳系到银河系，。
1、太阳系
人类最先了解的是与地球并称为“八大行星”
水星、金星、地球 、火星、木星、土星、天王星、海王星
由“八大行星”、卫星、彗星以及其他星际物质，构成了太阳系
离太阳最远的是海王星，两者相距4.496×109Km
意大利学者布鲁诺（Giordano Bruno）认为：太阳只是无数恒星中的一颗，仅是太阳系的中心，而不是宇宙的中心 。
1608年，荷兰人在一次偶然的机会中发明了望远镜。意大利物理学家、天文学家伽里略亲自动手制作了第一架天文望远镜，并不断改进，用来观察天体，发现了月球表面的环形山、金星月相、木星的卫星、
太阳黑子，发现了茫茫银河由无数个恒星所组成。
月球表面的环形山
木星的卫星
太阳黑子
2、银河系
银河系是地球和太阳所属的星系。因其主体部分投影在天球上的亮带被我国称为银河而得名。
银河系约有2000多亿个恒星。银河系侧看像一个中心略鼓的大圆盘，整个圆盘的直径约为10万光年，相当于9.460×1017Km太阳位于距银河中心2.3万光年处。
在天文中，常用的长度单位有：
光年(l.y.)——光在一年在真空中所经过的路程；
(一个天文单位)AU——地球到太阳的平均距离；
光年约是天文单位的1014倍。
信息浏览
自学课本、解决下面的问题
1、现在人们的视野能达到的范围有多大。
2、“天体也是有生命的”，这句话你是怎样理解的。
每个恒星都有它的诞生、成长和衰亡的过程。
3、什么是“黑洞”。
一些恒星在衰亡的过程中，会发生爆炸，爆炸后留下的物质会变成一个密度极大的天体，它产生的引力能吸引附近的所有物体，连光都无法逃脱。这样的天体叫“黑洞”。
二、宇宙到底有多大
3.0×1010光年
黑洞
黑洞吃上“光线快餐”
地月系：地球是太阳系中一颗行星。
月球是地球中一颗卫星
太阳系：太阳是太阳系中唯一的恒星。
太阳系中有八大行星。
银河系：银河系中大约有3000多亿颗恒星。
银河系的尺度大约是100000光年。
总星系：宇宙是一个有层次的天体结构系统，宇宙中的星系多达上千亿个。
宇宙结构层由大到小：
可观测宇宙-------银河系-------太阳系-----地月系。
小结
天体按大小排下顺序：
总星系
银河系
太阳系
太阳
地球
月亮
哈勃眼中的另类世界
哈勃太空望远镜是一台巨大的太空望远镜。它在离地球表面580千米高空的轨道上运行。这台望远镜的重量令人难以置信，达到1.1万千克。它的镜面直径达240厘米。1990年4月，美国航空航天局的航天飞机将它发射进入太空。
到目前为止，它已通过向地面上的天文学家们发送无线电波的方式提供了无数极有价值的图片。最近一段时期，“哈勃”似乎到了高产的时期，它发回的观测数据使科学家们对宇宙的研究不断取得突破性的进展。下面就通过哈勃的眼睛看看神秘的宇宙。
这是“哈勃”望远镜拍到的NGC3132行星星云
奇妙的星系
三、开发新家园
俄国著名的火箭先驱齐奥尔科夫斯基曾经说过：“地球是人类的摇篮，但是你不能永远待在摇篮里。”科学的发展，必将使人们实现星际航行，到其他天体上去创建新的家园。
幻想火星—我们乐此不疲
《火星人玩转地球》
《火星任务》
人类经过数万年的繁衍生息，今天的地球已经不堪重负，日渐膨胀的人口、日益
各国为何争着上火星
--寻找适合居住的星球
匮乏的资源都使人类不得不开始探索其他栖息地。
寻找地球以外适合人类居住的星球是可能的解决途径之一。
作为距离地球最近的外行星，火星理所当然成为人类优先探索的目标。
科学家们认为，到目前为止，在所有被探索和研究的星球中，火星是最可能适合人类移居的地方，因为火星和地球有很多共同之处。同地球一样，火星上有大气，也有季节的变化。也有科学家认为，火星的表面有水存在的迹象，
这是导致生命起源的重要因素。虽然火星上没有氧气，但科学家设想要用尖端科技改造火星环境，以适合人类居住。一些持乐观态度的专家认为，绿化火星可能只要几百年时间，此后人类可携带特殊呼吸装置前往居住。
美国国家航空和航天局公布的火星探测机器人
“火星漫游者”的照片
目前，人类正针对火星进行着一系列的探测活动：
这是“勇气”号传回的火星车在岩石上打的洞的照片，这个洞虽然只有2.7mm深，45mm宽，却是人类在火星表面上留下的第一个“人造”洞。
猎兔犬2登陆火星的虚拟图
这是2月4日美国宇航局发布的“机遇”号火星车在其着陆区
域——“梅里迪亚尼平面”拍摄的火星土壤照片
巩固提升
1、小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（ ）
A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙
C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子
D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的
D
2.关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是( )
A．太阳是宇宙的中心
B．光年是时间的单位
C．水0℃时结冰是因为分子停止运动
D．原子核是由质子和中子组成的
D
3、如图所示，太阳系中有( )
A．六大行星
B．七大行星
C．八大行星
D．九大行星
C
4. 如图所示，在夏天的夜晚，仰望天空，会看到一条白茫茫的光带横卧在天空中，就是人们常说的 ___________，也就是天文学中讲的___________。
银河
银河系
5、你学完本章之后，接触到了一系列的名词：水滴、分子、电子、原子、质子、夸克、月亮、地球、太阳、太阳系、银河系.你能将它们按从小到大的顺序排列吗？
夸克、电子、质子、原子、分子、水滴、月亮、地球、太阳、太阳系、银河系
课堂小结
宇宙结构层由大到小：
可观测宇宙-------银河系-------太阳系-----地月系。
谢谢
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