课件22张PPT。 小毛虫
第一课时
0课文导入音乐欣赏：虫儿飞头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。蝴蝶0图片导入音乐欣赏：蝴蝶 美丽的蝴蝶有一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。0昆 怜 挪 仿
佛 尽 任 何kūnnuó fú jǐn rèn 认识生字liánfǎng hé 看谁读得又对又好！0纺 竭 规 律
待 挣 愉 绒fǎngguī dài zhèng yú 认识生字jiélǜ róng 看谁读得又对又好！0它们是多音字！认识生字佛fófú佛像仿佛尽jǐnjìn尽管尽力待dāidài待着等待0 学习生字纺仿找不同。纺织仿佛0观察字的组成！忄＋令生字认读怜lián0感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。0谈话导入 笨拙的毛虫，花间飞舞的花蝴蝶，它俩……0课文朗读 一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜（lián）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
语速要稳，读出小毛虫的“可怜”。0课文朗读 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎng fú）周游了整个世界。 认真读，读通顺，读流利，读出自己的理解。0课文朗读 尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任何（rèn hé）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎng）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。 变色的句子重点朗读。0课文朗读 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 要读出小毛虫的的“坚持不懈”。0课文朗读
“以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律（guī lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。” 这里要读出“肯定”的语气。读出小毛虫的迷茫。0课文朗读 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bān lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。 要读出破茧成蝶的喜悦感。0课堂展示 读一读下面的句子，比一比谁读得最好？1.每个人都有自己该做的事情。
2.万事万物都有自己的规律！ 0课堂展示 有感情地读一读文章。0课堂展示 小毛虫经历了哪些变化？借助提示讲一讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律！ 蝴蝶茧小毛虫0请认真书写吧！学习生字0注意“月”的撇变竖。注意三个点。左上包围。上部分笔画紧凑。学写生字0巩固练习 打开“基础训练-《小毛虫》”，一起来闯关吧！0课件23张PPT。 小毛虫
第二课时
0 怜（ ）挪（ ）
岭（ ）哪（ ）
任（ ）竭（ ）
何（ ）喝（ ）比一比，组词。复习生字可怜挪开山岭 哪儿 任务竭力任何喝水0一人一月一心一刀。复习生字慢慢动一动。猜猜我是谁？愉挪今天有比赛。昆0 生机勃勃 尽心竭力
与世隔绝 色彩斑斓
笨手笨脚 九牛二虎之力读一读，记一记。复习生字0复习生字亻任何仿偏旁一样佛0复习生字fǎng仿纺访同音字0小毛虫对周围很感兴趣。课文赏析 一条小毛虫趴（pā）在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆（kūn）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜（lián）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
“生机勃勃”写出了热闹的气氛。 小毛虫意识到自己的不一样。0 说一说自己积累的词语。课堂展示生机勃勃得意洋洋议论纷纷0 说一说自己积累的词语。课堂展示大大小小家家户户叮叮咚咚0用关联词语说句子。交流分享 既……也……更…… 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。0笨拙：不聪明，不灵巧。 九牛二虎之力：形容很大的力量。课文朗读 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪（nuó）动了一点点。当它笨拙（zhuō）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛（fǎng fú）周游了整个世界。 小毛虫意识到自己的力量弱小，无法改变现状。0用词语说句子。交流分享 仿佛它觉得自己仿佛周游了整个世界。0正确的心态。课文赏析 尽（jǐn）管如此，它并不悲（bēi）观失望，也不羡（xiàn）慕任何（rènhé）人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fǎng）织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。 羡慕：希望自己也拥有别人的长处或者有利条件。0用词语说句子。交流分享并不……也不……它并不悲观失望，也不羡慕任何人。0课文展示 小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理？你有过这样的体验吗？ 0形容做事十分努力。课文赏析 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（jié）力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 小毛虫努力开始了，它实现了第一步——作茧。0读出小毛虫的迷茫。课文赏析 “以后会怎样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律（guī lǜ）！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待（dài），以后会明白的。” 怎样理解这一句话呢？0课文赏析 时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhèng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面布满色彩斑斓（bān lán）的花纹。它愉（yú）快地舞动了一下双翅，如绒（róng）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ǎi）之中。 破茧成蝶0课文展示小毛虫经历了怎样的蜕变过程？小毛虫茧蝴蝶0课堂展示讨论一下：课文给我们的启发是什么？只要坚定不移地努力奋斗，就会获得成功。0中心点击 课文告诉我们：大千世界万物都有所长，只要遵循规律，不懈成长，一定会成功。0作业布置1.讲一讲这个故事。
2.积累词语。0巩固练习 打开“阅读训练-《小毛虫》”，一起来闯关吧！0
