部编版一年级下册(2016部编)课文 5 18 小猴子下山 课件

文档属性

名称 部编版一年级下册(2016部编)课文 5 18 小猴子下山 课件
格式 pptx
文件大小 15.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-05-17 12:01:54

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文档简介

(共61张PPT)
猴子
猴子捞月
18.小猴子下山
第一课时
犭+侯=猴 时候
1.标出自然段,遇到难读的地方借助拼音多读几遍。
2.圈出要认读的生字。
自读提示
猴 结 掰 扛 满 扔
摘 捧 瓜 抱 蹦 追
h u jiē b i káng m n rēng
zh i pěng gu b o bèng zhuī
扛 扔 捧 蹦
摘 追
káng rēng pěng bèng
zh i zhuī
á
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
请你换换偏旁

一块西瓜
一块田
一块蛋糕
请在此放置您的文字
又大又多

káng
扛 扛着
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
一棵( )
一颗( )
又大又红

(满分) (满意)

rēng

小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
一片瓜地
pěng

又大又圆

1.地里的玉米又大又多。
2.树上的桃子又大又红。
5.池塘里的荷花 。
……又……又……
练习说话
4.天上的太阳 。
3.瓜地里的西瓜又大又圆。
尝一尝:甜、脆、松、软、嫩、爽……
闻一闻:香
前后必须是两个可以同时存在的特点!
非常
cháng
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
一只兔子

蹦蹦跳跳
AABB
开开心心 高高兴兴 红红火火 大大小小 明明白白 清清楚楚 干干净净 整整齐齐
bèng

zhuī

掰 扛 扔 摘 捧 抱

我会读
猴子 结果 掰开 扛着
满地 抱着 追赶 扔下
摘下 捧着 蹦跳 西瓜
一( )玉米地
一( )桃树
一( )瓜地
一( )小白兔



我会填:

我会填
又(大)又(多) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )






蹦蹦跳跳 高高兴兴 快快乐乐
红红火火 欢欢喜喜 认认真真
再读课文,边读边想:小猴子去了哪些地方,用“——”划出来,小猴子看见了什么,用“~~”划出来。
扛玉米
摘西瓜
摘桃子
追兔子
空手回家

fēi
fēi chánɡ
非 常
mò fēi
莫 非
造句:
妈妈每次给家人做饭的时候都非常开心。
笔顺:

chánɡ
pínɡ chánɡ
平 常
jīnɡ chánɡ
经 常
造句:
我经常和妈妈一起去公园赏花。
笔顺:

kōnɡ
tiān kōnɡ
天 空
kōnɡ jiān
空 间
造句:
窗外,朵朵白云飘浮在广阔的天空中。
笔顺:
18.小猴子下山
第二课时
我会读
猴子 掰开 扛着 抱着
满地 结果 追赶 扔下
摘下 捧着 蹦蹦跳跳 西瓜
bào
zhāi pěng bèng guā
mǎn jié zhuīgǎn rēng

读一读,做一做





用下面几个词各说一句话。
下课了,几个男生在一起掰手腕。
爸爸力气真大,能扛起一袋大米。
我们不能随地扔垃圾。
花坛的花是供大家的欣赏的,不能摘。
我双手捧着奖杯,心里乐开了花。
看到我的“三好学生”奖状,爸爸高兴地一下子抱起了我。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
扛玉米 捧桃子
掰玉米 摘桃子
扔玉米 追兔子
抱西瓜 蹦蹦跳跳
我会读
找一找小猴子先后经过了哪些地方?
小猴子下山的路线图:
( )----( )----( )----( )
玉米地
桃树下
西瓜地
树林里
小猴子下山,先来到一( )玉米地,再走到一( )桃树下,接着走过一( )西瓜地,最后看见了一( )兔子。




有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。
jiē 结玉米 结果子
我来回答:
1、它来到了哪里?
2、看到了什么?
3、心情怎么样?
4、又是怎么做的呢?
掰(bāi)玉米
扛(káng)着往前走
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
扔玉米
摘桃子
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
扔桃子
摘西瓜
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
扔西瓜
追兔子
一块玉米地里
又大又多



一棵桃树底下
又大又红



跑进树林里
真可爱


一片瓜地

又大又圆




非常高兴
小兔儿跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
小兔子跑进树林里,不见了。
小猴子只好空着手回家去。
此时小猴子的心情怎么样?
只好

空手回家
故事连连串
小猴子走到哪里?看见什么?心情怎样?做了什么?
小猴子为什么空手而归?
一会儿( ),
一会儿( ),
一会儿( ),
一会儿( ),
最后 ( )。
摘桃子
掰玉米
空手而归
追兔子
摘西瓜
目标不明确
三心二意
有始无终
我们要一心一意地做好一件事以后才能去做另外的事情,否则一件事也做不好!
小猴子下山
一只小猴下山来,看见玉米大又多,
掰了玉米扛着走,看见桃子大又红,
扔了玉米摘桃子,看见西瓜大又圆,
扔了桃子去摘瓜,看见兔子蹦又跳,
扔了西瓜去追兔,兔子跑得不见了,
只好空手把家回,只好空手把家回。
想一想
你有没有做过像小猴子一样的事情呢?
如果有,今后你准备怎样做?
小猴子第二次下山
想一想: