课件17张PPT。 第 6 课时 两位数加、减两位数第 四 单元 100以内的加法和减法(一)教学目标1.让同学们借助学具来探索笔算的方法,经历探索两位数加、减两位数(不进位、不退位)笔算方法的过程,能用竖式正确地进行计算。
2. 提高同学们自主探究、独立解决问题的能力,并进一步体验数学与生活的联系,增强数学意识,培养思维能力和合作学习的态度。1.我会算: 9-5= 8-1=
3+6= 5+4=
20+70= 30-10=
50+20= 35+20=
47-5= 72+6=
98-50= 65-30=55429070204835787994 2.我会填。⑴43里面有( )个十和( )个一。
⑵( )个十和( )个一合起来是31。
⑶4个十减3个十是( )个十。
⑷ 4个十和3个十合起来是( )个十。
711334两辆车一共坐了多少人?和同桌说说可以用什么办法算出结果呢?
所以:45+31=76百十个所以:45+31=76在写竖式时要注意什么?计算时要注意什么?相同数位对齐从个位加起讨论: 45+31=76
4 5
+ 3 1
__________
7 6试一试
用竖式计算
67-34=粗心的图图 √√××2.用竖式计算。 65+24= 78-6= 5+42= 39-12=3.争当小老师。(在对的下面画“√”,在错的下在面画“×”) 7 5 7 5 6 0 1 6
- 3 - 3 + 3 3 + 3 3
7 2 4 5 9 3 4 9
√×√√4.45+42=87(人) 5.446.在( )里填上合适的数。 4 4 9 5 ( ) 8+ ( )0 -5 ( ) -2 ( ) 7 4 4 5 3 03085