初二语文期末模拟测试卷（苏教版，含答案）

初二语文期末模拟测试
一、积累运用（26分）
1.根据拼音填写词语或给加点字注音（4分）
山上有的是娇艳的花、婆suō的树，有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘yì的云朵。

2.默写（8分）
⑴抽刀断水水更流， 。⑵夕阳西下， 。⑶浊酒一杯家万里， 。⑷ ，归思方悠哉。⑸临风一唳思何事？ 。⑹ ，相伴过年华。⑺其为人也， ， ，不知老之将至云尔。2·1·c·n·j·y
3.名著（5分）
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分）?（????）?
A．格列佛在飞岛国看到各种荒诞的现象，如在拉格多大科学院，科学家们忙着从黄瓜中提取阳光、将粪便还原成食物、把冰烧成火药等。?2-1-c-n-j-y
B．保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下做了司炉助手，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。?21·世纪*教育网
C．在茶馆，许云峰敏锐地察觉到甫志高的叛变，想撤离但已来不及，为掩护同他接头的李敬原，许云峰主动迎向抓捕他的叛徒和特务，并与他们周旋。?21*cnjy*com
D．杜小康能做许多孩子想做却做不到的事情：借很多镰刀给同学们劳动，让“怪”人毛鸭开船送人，活灵活现地表演了《屠桥》中的伪军连长杨大秃瓢。21*cnjy*com
⑵这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚。
上文选自《 》，上文是小说中很有名的故事情节之一，这一节的故事叫做____ ____（用简要的语言概括）。选段中的“胖和尚”是____ ____。 (3分)
4. 修改病句（3分）
为建设“至诚、至精、创新、图强”的新丹阳，①我市开展了创建“全国文明城市”。 ②在全市人民的共同努力下，通过有效的工作和广泛的宣传，丹阳市民的文明程度得到了很大的提高。但是，文明也要看到身边还存在不文明现象，少数人的文明习惯还没有养成，与“创建”要求还有距离。③文明只要不断提高文明意识，从小事做起，才能真正养成文明的好习惯。
①成分残缺：在 后添加
②语序颠倒：将 和 交换位置
③搭配不当：把 改为
5. 专题与语文实践活动。（6分）
教室里的黑板报是同学们展示才华、比试实力的大舞台。现请你协助编辑一期以“说鸟、爱鸟、护鸟”为主题的黑板报。相信你一定能够出色完成以下任务。 【来源：21cnj*y.co*m】
【任务一：栏目设置】请你为本期黑板报设置一个灵动、活泼的栏目名称。（每个栏目名称不超过5个字，如“爱鸟你我谈”）（2分）
栏目一：________________________
【任务二：文化积累】请你为黑板报提供一句与鸟相关的古诗句和一个成语。（2分）
古诗：_____ __， 。
成语：
【任务三：我谈爱鸟】黑板报拟设置“爱鸟你我谈”栏目，编辑部特向你征求如下稿件：
倡导爱鸟，有许多方面的理由。请你提供至少两个爱鸟的理由。（2分）
理由一：______________________________________________________
理由二：______________________________________________________
二、阅读（44分）
㈠古诗鉴赏
山行留客 张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。【注释】①物态：景物的样子，这里指(山中的）景色。②便拟归：就打算回去。
6.首句的“弄”字历来为人称道，请从修辞和表达效果上品味这个炼字。（3分）

7.诗中哪两个字说明客人要回去的原因？（1分）

8.哪一句以退为进，表达了作者对自然景色的喜爱与希望同友人共赏美景的愿望？（2分）

㈡阅读下面两篇文言文，完成第9～12题。（12分）
（甲文）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。www-2-1-cnjy-com
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?21教育名师原创作品
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
（乙文）千里之马
臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。 （选自《战国策·燕策一》）
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
9．解释下面句中加点词的意思。（4分）
⑴策之不以其道 （ ） ⑵马已死，买其首五百金，反以报君 （ ）
（3）且欲与常马等不可得（ ） （4）于是不能期年 （ ）
10．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴其真无马邪?其真不知马也。
⑵死马且买之五百金，况生马手?
11．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓 ，以“食马者”寓 。（2分）21世纪教育网版权所有
12．《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。 （2分）

㈢阅读选文，完成13～16题。（10分）
让人，乃众妙之门
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 21cnjy.com
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。 【来源：21·世纪·教育·网】
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。 【版权所有：21教育】
⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。
⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ （选自《思维与智慧》，有删改）
13．下列对本文中心论点的表述正确的一项是（ ）（2分）
A．让人，乃众妙之门。 B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。
C．让人，是人生得以发展的重要途径。 D．让人，并不是懦弱。
14．选文第②段中加点的“这种美德”具体指什么？（2分）

15．选文第④段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）

16．选文最后一段有什么作用？（3分）

㈣阅读下面的散文，完成17-21题（16分）??
野菊花 陈??创
①野菊花！野菊花开在山野里。?
??? ?②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！?21教育网
③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。?????
④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗?欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲。?21·cn·jy·com
⑤多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！?????
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。?
?? ??⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃，琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……?
?? ??⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰瞵图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。?www.21-cn-jy.com
??? ?⑨哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。?
????⑩这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……?【出处：21教育名师】
17．①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。（3分）?
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
18．从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？（3分）?
答：
19．④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。（4分）?
答：?
20．⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果，（3分）?
答：??
21．读完本文，结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（3分）?

三、作文（50分）
22. 请以“这真的很重要”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外文体自选，不少于600字。②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。

3. （1）D项中“活灵活现地表演了《屠桥》中的伪军连长杨大秃瓢”的人是陆鹤。
4.①修改意见：缺少成分“的活动”。
②修改意见：语序颠倒应为“广泛的宣传和有效的工作”。
③修改意见： 搭配不当应为“只有……才……”。
5. 【任务一：栏目设置】护鸟知心话、咏鸟古今谈、识鸟大看台
【任务二：文化积累】略 【任务三：我谈爱鸟】言之有理即可
6.这个“弄”字，用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了，给景物注入了无限的生机与活力，同时也给客人留下了一个广阔的想象空间，仿佛是要让客人自己意识到——如此美景，留下来是值得的！
7.轻阴，8.入云深处亦沾衣
9. ⑴鞭打（用鞭子打，驱使） ⑵同“返”（返回） （3）况且 （4）满一年（4分）
10．⑴难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧！ ⑵死马尚且花五百金购买，何况活马呢? （4分） 11．人才 愚妄浅薄的统治者 （2分）
12. 《马说》中的“千里马”因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能“以千里称”。《千里之马》中的“千里马”因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 （意思接近即可） （2分）
【参考译文】我听说以前有个国君，想用一千两黄金求购一世千里马，三年过去了还没得到。有位宫人对他说：“请让我去替您找吧。”于是国君就派他去，三个月后得到了一匹千里马，马已经死了，那人用五百两黄金买了马的头，拿回来给国君，国君很生气，说：“我所想找的，是活的马，怎么会是死马呢？还花了五百两黄金！”那人回答说：“死马尚且用了五百两来买，更何况活马？天下的人一定认为国王真的想买马，一定会来献马的！”果然，不出一年，就有人送来了三匹千里马。
13. C 14. 以国家利益为重的崇高品德。
15. 运用对比论证的论证方法，将不让的后果与让人的效果加以比较，突出强调了让人对事业的发展有极大帮助的观点，使论证更有说服力。
16. 总结全文，突出中心论点，号召人们要拥有让人的美德。
??17．答案：生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。?
18．答案：①不任人摆布；②不禁锢自己；③不固守现状。评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。?
19．答案：第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分：共两个要点，每个要点2分，共4分。意思对即可。?
20．举例：句子：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。评分：只写出句子不得分。写出句子，分析恰当得2分。?
21．答案提示：人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。评分：本题3分。符合题目要求即可。