21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《植物生命活动的调节》 习题
一、基础达标
1. 植物的向光性的原因是（ ）
A．向光一侧生长快 B．背光一侧生长快
C．背光一侧生长慢 D．向光一侧不生长
2. 向日葵的小花盘迎着太阳转动的现象是因为（ ）
A．向光的一面生长素分布多，细胞生长快
B．背光的一面生长素分布多，细胞生长快
C．向光的一面生长素分布少，细胞生长快
D．背光的一面生长素分布少，细胞生长快
3. 横置的豆芽菜过几天后，上部弯曲，说明了( )
A．茎的向光性 B．根的向地性 C．茎的向触性 D．茎的背地性
4. 捕蝇草捕捉猎物是对哪种环境因素的反应 ( )
A．光照 B．温度 C．地球引力 D．物体重力
5. 当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有 ( ) A．向地性 B．向水性 C．向化性 D．向热性21cnjy.com
6. 含羞草接受刺激会发生向触性反应最敏感的部位是 ( )
A．顶端 B．茎 C．羽状小叶 D．花
7. 在太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，培养若干天后根茎生长的特点是（ ）
A．根向下生长，茎向上生长B．根、茎都向下生长
C．根、茎都向水平方向生长D．根向水平方向生长，茎向上生长
二、综合提升
8. 植物常见的感应性有__________、__________、__________、__________、__________、__________等。21·cn·jy·com
9. 如图，进行如下实验：
(1)将胚芽的尖端切下放在琼脂甲上，几小时后移去胚芽尖端，从琼脂甲上取下一小块放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是：_________________________
(2)乙是没有接触过胚芽尖端的琼脂，将其放在切去尖端的胚芽切面一侧，结果出现的现象是 ______________________________www.21-cn-jy.com
(3)本实验可以得出的结论是_____________________________
(4)能否省略琼脂乙的实验？理由是__________________________
10. 如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入．下列相关说法正确的是（ ）2·1·c·n·j·y
A．把花盆放在旋转器上水平旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丁所示
B．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图乙所示
C．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图甲所示
D．把花盆放在旋转器上水平旋转，保持每20min转一圈，一周后幼苗生长情况如图丙所示
《植物生命活动的调节》 习题答案
一、基础达标
1.【答案】B
【解析】植物向光性的原因是单侧光照过后，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，使生长素分布不均匀，背光测比向光侧分布多，生长比向光侧快，从而导致植物弯向光源生长．
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
【解析】太空的宇宙飞船中，放置一株水平方向伸展的幼苗，由于太空处于失重状态，重力对生长素的分布的影响消失，水平植物不会表现出茎的负向地性和根的向地性，植物的根、茎都会向水平方向生长．21世纪教育网版权所有
二、综合提升
8.【答案】向光性，向地性，向水性，向化性，向触性，向热性
【解析】植物的感应性有向光性，向地性，向水性，向化性，向触性，向热性等。
9.【答案】(1)胚芽向琼脂块对侧弯曲生长 (2) 胚芽不生长也不弯曲 (3) 胚芽尖端能产生某种促进胚芽生长的物质 (4) 不能，作对照，可以排除琼脂可能对植物生长的影响
10.【答案】B
【解析】（1）把花盆放在旋转器上水平旋转，暗箱不动，对于植物而言，相当于接受的是均匀光照，故幼苗将直立生长；21教育网
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
新华师版科学八年下 课时教学设计
课题 植物生命活动的调节 章 七 学科 科学 年级 八
学习目标 1.说出植物对光的反应特性及原因2.知道植物对重力发生的反应3.知道植物根的生长对水的反应4.知道植物对机械刺激的反应
重点 植物的感应性、植物的向光性、植物对重力发生的反应、根的生长对水的反应、植物对机械刺激的反应
难点 植物根、茎生长对重力的反应、光能调节植物的生命活动、植物的向光性
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频：跳舞草跳舞草对外界刺激做出的反应。你还知道自然界中有哪些类似的现象吗？为什么会产生这样的现象呢？ 观看视频思考 引入新课
讲授新课 一、植物对光的反应植物的感应性大自然不仅为地球上的植物提供了阳光、空气、水、重力等环境条件，而且这些环境因素的变化还可以对植物产生刺激，引起植物的反应。植物感受到刺激，并发生反应的特性称为植物的感应性。观察植物的向光性用一个花盆种小麦。当其发芽长成幼苗时，将花盆放在窗台上。几天后请你观察一下幼苗向着什么方向生长。现象是什么？【植物朝向有光处生长】视频：植物的向光性生长你还可以用一个纸盒，在纸盒的一个侧壁上打一个圆形的孔洞。然后，将一盆小麦幼苗放在纸盒中，并将纸盒的孔洞对着光，让一束单侧光射入盒内。几天后，你是否也能看到上述的结果 结果是否更明显 你是否还能设计出一个不同于上述的实验装置进行试验，探究植物的向光性 植物的向光性植物的向光性现象视频：植物的向光性现象实际上在自然界也可以经常看到植物的向光性现象，例如向日葵的幼嫩花盘总是朝向太阳，许多生长在农田中的植物，它们的叶片的朝向总是随着太阳的方向变化。植物的向光性生长的原因研究表明，植物向着太阳生长，是由于植物体背光的一面比向光的一面的细胞生长快。为什么植物背光部分比向光部分生长快，科学家做出了两种解释。A、生长素分布不均匀：植物 的顶端能合成生长素，生长素能促进细胞生长，当用单侧光照射植物 时，生长素朝背光部分运输比朝向光部分要多，因此，植物就向着阳光生长。B、抑制剂分布不均匀：生长抑制剂能抑制植物的生长，生长抑制剂朝背光部分运输比朝向光部分要少，于是背光的部分就比向光的部分的伸长生长快，植物就发生向光生长。生长素的发现1880年，英国科学家达尔文在研究植物向光性时发现，在单侧光照下，胚芽鞘发生向光弯曲;如果切去胚芽鞘的尖端，或在尖端套上不透光的锡箔小帽，则单侧光不能使胚芽鞘发生向光弯曲;如果单侧光照射套上透明小帽的尖端，或照射在胚芽鞘下部套上锡箔的幼苗，胚芽鞘仍会发生向光弯曲。根据这些实验结果，他推测：胚芽鞘发生向光弯曲是由于幼苗在单侧光照射下产生了某种影响，并从上部传到下部，造成背光面和向光面生长快慢不同而引起的。1920年，荷兰科学家温特把燕麦胚芽鞘尖端切下，放上一个琼脂冻胶薄片，然后再将尖端放在其上，发现单侧光仍可使胚芽鞘发生向光弯曲;但用云母薄片代替琼脂薄片，则不发生向光弯曲，从而证明单侧光产生的某种影响是一种化学物质，他把这种化学物质称为生长素。后来，科学家柯葛从麦芽等材料中分离和提纯了生长素，经鉴定它是吲哚乙酸。生长素是人类最早发现的植物激素，它能促进植物细胞的伸长生长，促进根的形成。光能调节植物的生命活动植物的生长和发育离不开光，植物的光合作用必须在光下进行，除此之外，光照对植物的其他生命活动也起到调节作用。光照影响植物开花地球上每年每日光照的长短变化具有规律性。例如，北半球每年的冬至日照最短，夏至最长，春分和秋分每日日照均是12小时。不同地域光照时间的不同，影响了植物的开化时间。例如，白菜在春季开花，是由于它形成花芽需要长日照（或不受日照射的时间短）；菊花在秋季开花，是由于它形成花芽需要短日照（或不受日光照射的时间长）。光照影响植物叶的脱落和生长落叶植物每年秋冬季节开始落叶，春天来临时开始长出新叶，这种现象和光照时间的长短也有关系。当冬季到来之前，落叶树感受秋天秋天的短日照，芽进入休眠状态，叶片脱落，春天，落叶植物能感受长日照，芽开始生长，长出新叶。路灯周围的叶片最晚脱落，也是这个原因。因此，光不仅能驱动光合作用的进行，还能作为植物生长和发育的信号，调节植物的生命活动。二、植物对重力的反应植物对重力发生反应的现象种子萌发时，胚根将来发育为幼苗的根，胚芽发育为幼苗的茎和叶，农民播种的时候，并不担心种子落下时的方向，因为胚根总是向下生长，胚芽总是是向上生长。如果将一株幼苗横着放，一段时间后，可以发现幼苗的根向下生长，而茎弯曲着身上生长，这些现象都是植物对重力的反应。观察向重力性。用一张滤纸卷成圆筒状，放入透明的瓶子中，瓶中加入清水使其水面与纸筒下沿接触一段。待滤纸筒吸透水后，将几粒用水浸泡几小时以后的绿豆或大豆种子放在纸与瓶壁之间，种子的方向有的正放(胚芽方向向上)，有的倒放，有的横放，几天后观察实验结果。记录各种情况下胚根和胚芽的生长方向。现象：几天后种子萌发形成幼苗，可以发现，正放的种子，胚根向下生长，胚芽向上生长；倒放的种子，胚根向上再向下生长，胚芽向下再向上生长，横放的种子，胚根向下生长，胚芽向上生长。你是否还能设计出一个新的实验装置进行实验，探究植物的向重力性 用一块剪成圆形的薄片做支持物，将用水当浸过几个小时的种子用针线固定在薄片上，种子放置方向有正放、倒放和横放三种；，然后，将圆薄片放在培养器中，瓶使其吸足水；最后，将培养器竖起来，放在温暖处。观察并记录种子萌发时胚根和胚芽的生长方向。植物根和茎生长对重力的反应正向重力性和负向重力性植物体的根和茎能感受重力。在重力的作用下，根向着重力作用的方向生长，称为正向重力性(正向地性)；茎背着重力作用的方向生长，称为负向重力性(负向地性)。这种特性可能与生长物质分布不均匀有关。正向重力性和负向重力性对植物生活的意义植物的根具有正向重力性，使根向地下生长，可保证根从土壤中吸收水分和无机盐。植物 的茎具有负向重力性，使茎向上生长，能保护植物的叶伸向空中，接受光照进行光合作用。禾本科植物如果发生倒伏，植株能依靠负向重力性直立起来。三、植物根生长对水的反应观察根生长的向水性用5块玻璃(或4块木板，1块玻璃)围成一个上面开口，至少一个侧面透明的扁形培养器，四周用细绳扎牢。培养器内盛干燥的细沙或土壤，并在培养器的一端埋放一个底孔用塞塞住的瓦质小花盆，盆口稍高于土面，盆内盛水。然后，在培养器的另一端贴近玻璃处，埋入一组正在萌发的蚕豆或绿豆、大豆种子，种子的位置应分别从一端尽头开始，一粒粒逐渐向花盆靠近。几天后，观察并记录根的生长方向。现象：几天后，种子萌发了，可以发现幼苗的根都向着瓦方向生长。你还能设计出另外一种实验装置证明根生长的向水性吗 准备两块长方形玻璃，将一根橡皮管或粗绳变成U字形，夹在两块玻璃中，用细绳将玻璃的两端扎紧，然后将干土倒入，使其平面成一个斜面，取正在萌发的玉米或蚕豆种子埋入土中；有的胚根方向向着干土，有的背着干土，有的略微向着或背着干土，然后小心地加入潮湿土壤，至满。几天后，观察结果并纪录。根的向水性概念：植物的根向水方向生长的特性称为向水性。意义：植物根的向水性能使植物 在比较干旱的土壤中寻找瓶获得水分，以维持生存。四、植物对机械刺激的反应。感震性有的植物 能感受机械刺激，瓶产生反应，植物的这种特性称为感震性。观察含羞草的感震性将一盆含羞草放在实验台上，下面的每个实验都要在全部叶片展开时进行用铅笔轻轻地碰一下含羞草的小叶，小将将合拢。用铅笔较重地敲一下含羞草的叶子，含羞草敲击点附近的小叶都合拢。用铅笔猛烈地敲一下含羞草植株上部的叶子，含羞草的敲击点附近小叶全合拢，且叶柄下垂。把已经点燃的蚊香放在距含羞草小叶3cm处熏灸，可见小叶不合拢，叶柄不下垂，如果把蚊香与叶片的距离缩短到1cm，则会出现小叶合拢。用洒水壶对着一盆叶片全部展开的含羞草洒水，含羞草小叶全部合拢，所有的叶柄下垂。刺激含羞草，为什么它的叶柄会下垂含羞草的小叶接受机械刺激后，在3.03S内，刺激立即传导到小叶基部的叶枕，于是这个叶枕的上半部薄部细胞的细胞液中的水被排出到细胞间隙中，细胞膨胀压降低，而下半部细胞的膨胀压没有变化，于是小叶直立起来，两片小叶闭合。如果触动小叶的力量比较大，所受刺激则能以每秒10CM的速度传导，不仅传到小叶的基部叶枕，而且传到叶柄基部的叶枕，使叶枕下半部的细胞失水，膨胀压降低，整个复叶就垂下去了，当刺激消失后，细胞再度充满水分以后，整个复叶又公挺立起来。 参与活动，观察参与另一个设计知道植物的向光性通过动画了解生长素的发现历程了解光对植物 的影响观察植物的向地生长设计实验了解向重力性意义观察根生长的向水性观察含羞草的感震性了解含羞草叶柄下垂原理 引导参与活动，观察指导设计介绍植物的向光性播放动画了解生长素的发现历程介绍光对植物 的影响指导观察植物的向地生长指导设计实验介绍向重力性意义指导根生长的向水性指导实验观察含羞草的感震性阅读含羞草叶柄下垂原理
课堂练习 1.当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ B ）A.向地性 B.向水性C.向化性 D.向热性2.植物的向光性的实质是（ B ）A.胚芽尖端分泌赤霉素B.胚芽尖端分泌生长素C.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布不均匀D.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀3. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ B ）4.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗__直立___生长；B盆幼苗_不__生长；C盆的幼苗___向光弯曲__生长。 习题训练 知识应用与理解
课堂小结 植物生命活动的调节：植物的向光性：生长素向背光的部分比向光的部分运输得多，背光部分伸长生长较快植物的向重力性：根有正向重力性，茎有负向重力性植物根的向水性植物的感震性植物生命活动的调节是对环境的适应 知识小结 总结概括
板书 植物对光的反应：生长素向背光的部分比向光的部分运输得多，背光部分伸长生长较快植物对重力的反应：根有正向重力性，茎有负向重力性植物根生长对水的反应：根生长的向水性
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共32张PPT)
植物生命活动的调节
科学新华师版 八年级下
导入新知
跳舞草对外界刺激做出的反应。
你还知道自然界中有哪些类似的现象吗？为什么会产生这样的现象呢？
跳舞草
新知讲解
植物的感应性
一、植物对光的反应
植物感受到刺激，并发生反应的特性称为植物的感应性。
阳光、空气、水、重力
环境条件
新知讲解
观察植物的向光性
用一个花盆种植物。当其发芽长成幼苗时，将花盆放在窗台上。
植物朝向有光处生长
新知讲解
植物朝向有光处生长
用一个纸盒，在纸盒的一个侧壁上打一个圆形的孔洞。然后，将一盆小麦幼苗放在纸盒中，并将纸盒的孔洞对着光，让一束单侧光射入盒内。
单侧光
新知讲解
植物的向光性生长
新知讲解
植物的向光性
植物的向光性现象
由于植物体背光的一面比向光的一面的细胞生长快。
新知讲解
植物的向光性生长的原因
生长素分布不均匀
在单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素浓度高，细胞生长快，植物向光弯曲生长。
新知讲解
抑制剂分布不均匀
向光性意义：有利于植物获取更多的光能，促进光合作用的进行。
生长抑制剂能抑制植物的生长，生长抑制剂朝背光部分运输比朝向光部分要少，于是背光的部分就比向光的部分的伸长生长快，植物就发生向光生长。
新知讲解
生长素的发现
胚芽鞘弯曲生长与尖端有关
尖端是接受光刺激的部位
尖端可能产生了某种物质
新知讲解
温特实验
柯葛
吲哚乙酸（生长素）
胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质
促进植物细胞的伸长生长，促进根的形成。
新知讲解
光能调节植物的生命活动
光照影响植物开花
白菜在春季开花
形成花芽需要长日照
菊花在秋季开花
形成花芽需要短日照
新知讲解
光照影响植物叶的脱落和生长
还能作为植物生长和发育的信号，调节植物的生命活动
短日照，芽进入休眠状态，叶片脱落
长日照，芽开始生长，长出新叶
路灯周围的叶片最晚脱落
新知讲解
二、植物对重力的反应
植物对重力发生反应的现象
胚根总是向下生长，胚芽总是是向上生长
新知讲解
观察向重力性
植物的向重力性生长
几天后种子萌发形成幼苗，可以发现，正放的种子，胚根向下生长，胚芽向上生长；倒放的种子，胚根向上再向下生长，胚芽向下再向上生长，横放的种子，胚根向下生长，胚芽向上生长。
新知讲解
用一块剪成圆形的薄片做支持物，将用水当浸过几个小时的种子用针线固定在薄片上，种子放置方向有正放、倒放和横放三种；然后，将圆薄片放在培养器中，瓶使其吸足水；最后，将培养器竖起来，放在温暖处。观察并记录种子萌发时胚根和胚芽的生长方向。
新的实验装置进行实验，探究植物的向重力性
新知讲解
植物根和茎生长对重力的反应
负向重力性
在重力的作用下，根向着重力作用的方向生长
在重力的作用下，茎背着重力作用的方向生长
正向重力性
负向重力性
正向重力性
新知讲解
正向重力性和负向重力性对植物生活的意义
根具有正向重力性，使根向地下生长，可保证根从土壤中吸收水分和无机盐。植物的茎具有负向重力性，使茎向上生长，能保护植物的叶伸向空中，接受光照进行光合作用。
好多植物发生倒伏，植株能依靠负向重力性直立起来。
新知讲解
三、植物根生长对水的反应
观察根据生长的向水性
可以发现根都向着水的方向生长
泥盆(底孔堵死)
新知讲解
根的向水性
植物根的向水性能使植物 在比较干旱的土壤中寻找瓶获得水分，以维持生存。
植物的根向水方向生长的特性称为向水性。
意义
新知讲解
含羞草
新知讲解
四、植物对机械刺激的反应
有的植物能感受机械刺激，并产生反应
感震性
食虫植物的捕食
新知讲解
观察含羞草的感震性
处理方式 产生现象
轻碰一下小叶 小叶将合拢
较重敲叶子 敲击点附近的小叶都合拢
猛烈敲上部叶子 敲击点附近小叶全合拢，且叶柄下垂
蚊香距小叶3cm处 小叶不合拢，叶柄不下垂
蚊香距小叶1cm处 小叶合拢
叶片展开含羞草洒水 小叶全合拢，所有的叶柄下垂
新知讲解
刺激含羞草，为什么它的叶柄会下垂
含水分的细胞
细胞失水
输导组织
细胞内充满水分
细胞内充满水分的叶柄
巩固提升
1.当土壤中水分分布不均匀时，根会朝向较湿润的地方生长，这说明根具有（ ）
A.向地性 B.向水性 C.向化性 D.向热性
2.植物的向光性的实质是（ ）
A.胚芽尖端分泌赤霉素
B.胚芽尖端分泌生长素
C.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布不均匀
D.胚芽尖端分泌生长素，受单侧光照射时，分布均匀
B
C
巩固提升
3. 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（ ）
B
巩固提升
4.下图示三盆燕麦幼苗。A、C盆中是正常幼苗，B盆中是切去胚芽鞘尖端的幼苗。将A、B盆分别放在缓慢匀速旋转的圆盘上，将C盆放在不旋转的圆盘上，三盆都有单侧光照射。几天后，A盆的幼苗_________生长；B盆幼苗_____生长；C盆的幼苗____________生长。
直立
不
向光弯曲
课堂小结
植物生命活动的调节：
植物的向光性：生长素向背光的部分比向光的部分运输得多，背光部分伸长生长较快
植物的向重力性：根有正向重力性，茎有负向重力性
植物根的向水性
植物的感震性
植物生命活动的调节是对环境的适应
作业布置
你能培育出这样的植物吗？应该如何操作？
板书设计
植物对光的反应：
生长素向背光的部分比向光的部分运输得多，背光部分伸长生长较快
植物对重力的反应：
根有正向重力性，茎有负向重力性
植物根生长对水的反应：
根生长的向水性
植物对机械刺激的反应：
植物生命活动的调节是对环境的适应
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
