数学五年级下人教版7 折线统计图一课一练（ 含解析）
文档属性
| 名称 | 数学五年级下人教版7 折线统计图一课一练（ 含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 396.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-05-20 07:16:56 | ||
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文档简介
五年级下册数学一课一练-7 折线统计图（含解析）
一、单选题
1.李老师骑车外出办事，离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校，下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（ ）
A. B.
C. D.
2.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（ ）。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图
3.如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（ ）
A. B.
C. D.
4.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。
A. 条形 B. 单式折线 C. 复式折线
5.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（ ）
A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米
C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟
二、判断题
6.折线统计图一定比条形统计图好。
7.折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
8.折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
9.统计温度用折线统计图。
10.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．（ ）
三、填空题
11.单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的________，而且还可以清楚地看出数量的________变化情况。
12.从________统计图可以看出数量的多少，而________统计图能反映出数量的增减变化。
13.下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。
① ________月的利润最多，是________万元。
② ________月的利润最少，是________万元。
14.用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。常用的统计图有________、________。
15.________计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
四、解答题
16.王老师记录了自己从1998～2004年月均工资情况，制成了统计表和折线统计图．
王老师1998～2004年月均工资情况统计表
（1）观察上图，你得到了哪些信息？
（2）预测一下2005年，王老师的工资收入是多少？
17.下表记录了小亚1～5月体重变化的情况，根据表中的数据，画出折线统计图．
18.某仓库存货物84吨，一星期(6天)中每天进出货的情况已制成如下折线统计图．
请你根据统计图回答下列问题：(单位：吨)
（1）图中A点表示货物________吨。
（2）请填写该仓库货物进出情况记录表：
19.建华小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温，他们每隔1小时测一次，并将测得的数据画成了折线统计图．根据折线统计图，回答下面的问题．
（1）上面折线统计图的横轴表示什么 纵轴表示什么
（2）纵轴上的1小格表示多少℃ 横轴上的1小格表示多少时间
（3）写出这一天下面时刻的气温：
7时的气温________；13时的气温________
（4）这一天几时气温达到最高值 气温是多少
（5）这一天从几时到几时气温上升幅度最大
（6）这一天从几时到几时气温没有变化
20.小巧和小亚每4天测一次牵牛花芽的长度，并将测得的数据填到下面的统计表里．根据统计表画折线统计图．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】李老师从学校出发离校，接到电话前，距离是随着时间的增加而增加的，接到电话后，开始返校，距离是随着时间的增加而减少的，故A、B、D不符合题意，又因返回时与来时同样的距离相等，所以返回时用的时间与来时差不多，所以C正确。
【分析】根据题意可知没有接到电话前，距离是增加的，接到电话后距离开始减少，直至到学校即距离为0，据此解答。
故选：C
2.【答案】C
【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点
3.【答案】B
【解析】解答：解：如图，
向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：
；
分析：本题中的时间可分为三个段．第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加．所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案。
故选：B
4.【答案】C
【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图
5.【答案】C
【解析】【解答】A、因为12÷10=1.2千米，24÷20=1.2千米，…，即斑马奔跑的路程÷奔跑的时间=斑马速度（一定），所以奔跑的路程与奔跑的时间成正比例；
B由图象可知：长颈鹿25分钟跑了20千米；
C由图象可知：斑马比长颈鹿跑的快，所以C选项长颈鹿比斑马跑得快，说法错误；
D由图象可知：斑马跑12千米用了10分钟；
【分析】根据图象对各选项进行依次解析、进而得出结论。
故选：C
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。故答案为：错误
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
7.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
8.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图有两种，包括单式折线统计图和复式折线统计图 【分析】考察折线统计图的知识
9.【答案】正确
【解析】【解答】根据统计图的特点可知：要统计温度用折线统计图更合适。故答案为：正确
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
10.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点，折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。
三、填空题
11.【答案】多少；增减
【解析】【解答】单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的变化情况。
【分析】折线统计图偏向于更能直观表现数据的变化
12.【答案】条形；折线
【解析】【解答】从条形统计图可以看出数量的多少，而折线统计图能反映出数量的增减变化。
【分析】根据条形统计图和折线统计图的特点填空即可。
13.【答案】10；50；4；20
【解析】【解答】横轴表示的是月份，纵轴表示的是利润，所以从图中可以直接出，10月的利润最多，是50万元；4月的利润最少，是20万元。
【分析】从折线图中可以直接看出和读出数据
14.【答案】条形统计图；折线统计图
【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
【分析】据统计图的种类，目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
15.【答案】折线
【解析】【解答】折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
【分析】据折线统计图的特点填空即可。
四、解答题
16.【答案】（1）解：王老师的收入越来越高.
（2）解：可能达到2000元以上(以上答案均不唯一)
【解析】【分析】对于1题，根据折线变化趋势即可得出答案；对于2题，根据相邻两年王老师的工资收入增减变化情况进行推测即可.
17.【答案】解：
【解析】【分析】首先用横轴表示月份，1个大格表示1个月，用纵轴表示体重，1个大格表示1千克，再根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可.
18.【答案】（1）84
（2）运出46.5，运进34.8，运出18.4，运出25.8，运进75.1，运出53.2
【解析】【解答】（1）图中A点表示货物84吨，
（2）84-37.5=46.5（吨） ；72.3-37.5=34.8（吨）；72.3- 53.9=18.4（吨）；53.9- 28.1=25.8（吨）；103.2-28.1=75.1（吨）；103.2-50=53.2（吨）
【分析】每相邻两天的吨数差就是每天运进或运出的吨数。
19.【答案】（1）解：横轴表示时间，纵轴表示温度.
（2）解：纵轴上的1小格表示2度，横轴上的1小格表示1小时.
（3）28度；34度
（4）解：14时气温最高，36度.
（5）解：6时到7时.
（6）解：11时到13时.
【解析】【分析】观察统计图，根据横轴、纵轴上的数据及折线上的数据和折线变化趋势解答即可。
20.【答案】解：
【解析】【分析】首先用横轴表示日期，1个小格表示4日，用纵轴表示长度，1个大格表示10毫米，再根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可.
一、单选题
1.李老师骑车外出办事，离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话，李老师急忙赶回学校，下面四个图象中，描述李老师与学校距离的图象是（ ）
A. B.
C. D.
2.表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（ ）。
A. 条形统计图 B. 扇形统计图 C. 折线统计图
3.如图：向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致是下列图象中的（ ）
A. B.
C. D.
4.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（ ）统计图。
A. 条形 B. 单式折线 C. 复式折线
5.如图所示的图象表示斑马和长颈鹿的奔跑情况，下面的说法不符合这个图象的是（ ）
A. 斑马奔跑的路程与奔跑的时间成比例 B. 长颈鹿25分钟跑了20千米
C. 长颈鹿比斑马跑得快 D. 斑马跑12千米用了10分钟
二、判断题
6.折线统计图一定比条形统计图好。
7.折线统计图可以清楚地看出数量的变化情况。
8.折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
9.统计温度用折线统计图。
10.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．（ ）
三、填空题
11.单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的________，而且还可以清楚地看出数量的________变化情况。
12.从________统计图可以看出数量的多少，而________统计图能反映出数量的增减变化。
13.下面是好运公司2001年各月利润情况折线统计图。
① ________月的利润最多，是________万元。
② ________月的利润最少，是________万元。
14.用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。常用的统计图有________、________。
15.________计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
四、解答题
16.王老师记录了自己从1998～2004年月均工资情况，制成了统计表和折线统计图．
王老师1998～2004年月均工资情况统计表
（1）观察上图，你得到了哪些信息？
（2）预测一下2005年，王老师的工资收入是多少？
17.下表记录了小亚1～5月体重变化的情况，根据表中的数据，画出折线统计图．
18.某仓库存货物84吨，一星期(6天)中每天进出货的情况已制成如下折线统计图．
请你根据统计图回答下列问题：(单位：吨)
（1）图中A点表示货物________吨。
（2）请填写该仓库货物进出情况记录表：
19.建华小学气象小组的同学7月10日这一天来学校测校园的气温，他们每隔1小时测一次，并将测得的数据画成了折线统计图．根据折线统计图，回答下面的问题．
（1）上面折线统计图的横轴表示什么 纵轴表示什么
（2）纵轴上的1小格表示多少℃ 横轴上的1小格表示多少时间
（3）写出这一天下面时刻的气温：
7时的气温________；13时的气温________
（4）这一天几时气温达到最高值 气温是多少
（5）这一天从几时到几时气温上升幅度最大
（6）这一天从几时到几时气温没有变化
20.小巧和小亚每4天测一次牵牛花芽的长度，并将测得的数据填到下面的统计表里．根据统计表画折线统计图．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】李老师从学校出发离校，接到电话前，距离是随着时间的增加而增加的，接到电话后，开始返校，距离是随着时间的增加而减少的，故A、B、D不符合题意，又因返回时与来时同样的距离相等，所以返回时用的时间与来时差不多，所以C正确。
【分析】根据题意可知没有接到电话前，距离是增加的，接到电话后距离开始减少，直至到学校即距离为0，据此解答。
故选：C
2.【答案】C
【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点
3.【答案】B
【解析】解答：解：如图，
向放在水槽底部的烧杯注水（流量一定）注满烧杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升高度与注水时间之间的关系大致图象是：
；
分析：本题中的时间可分为三个段．第一段从注水开始到水注满烧杯结束，在这段时间内水槽的水面高度为零；第二段时间从水槽内有水开始到高度上升到烧杯的高度为止，在这段时间内水槽内水的高度迅速增加；第三段时间从水到烧杯高度开始到水槽内的水注满结束，在这段时间内水槽内的水的高度缓慢增加．所以在图象上表示为第一段时间内高度为零，由于第三段时间内水高上升的速度要比第二段时间内上升的缓慢，在图象上表示为第三部分要比第二部分平缓，所以应选择B答案。
故选：B
4.【答案】C
【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图
5.【答案】C
【解析】【解答】A、因为12÷10=1.2千米，24÷20=1.2千米，…，即斑马奔跑的路程÷奔跑的时间=斑马速度（一定），所以奔跑的路程与奔跑的时间成正比例；
B由图象可知：长颈鹿25分钟跑了20千米；
C由图象可知：斑马比长颈鹿跑的快，所以C选项长颈鹿比斑马跑得快，说法错误；
D由图象可知：斑马跑12千米用了10分钟；
【分析】根据图象对各选项进行依次解析、进而得出结论。
故选：C
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】【解答】折线统计图和条形统计图各有各的特点，所以不能比较好坏。故答案为：错误
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
7.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图的特点和作用是：通过折线统计图不但可以看出数量的多少，而且还能看出数量的增减变化情况，由此，折线统计图可以清楚地表示出数量增减变化的情况。这种说法是正确的。故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点和作用即可做出判断。
8.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图有两种，包括单式折线统计图和复式折线统计图 【分析】考察折线统计图的知识
9.【答案】正确
【解析】【解答】根据统计图的特点可知：要统计温度用折线统计图更合适。故答案为：正确
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
10.【答案】正确
【解析】【解答】折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。故答案为：正确
【分析】根据折线统计图的特点，折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况。
三、填空题
11.【答案】多少；增减
【解析】【解答】单式折线统计图不仅可以明显地看出各种数量的多少，而且还可以清楚地看出数量的变化情况。
【分析】折线统计图偏向于更能直观表现数据的变化
12.【答案】条形；折线
【解析】【解答】从条形统计图可以看出数量的多少，而折线统计图能反映出数量的增减变化。
【分析】根据条形统计图和折线统计图的特点填空即可。
13.【答案】10；50；4；20
【解析】【解答】横轴表示的是月份，纵轴表示的是利润，所以从图中可以直接出，10月的利润最多，是50万元；4月的利润最少，是20万元。
【分析】从折线图中可以直接看出和读出数据
14.【答案】条形统计图；折线统计图
【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
【分析】据统计图的种类，目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
15.【答案】折线
【解析】【解答】折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
【分析】据折线统计图的特点填空即可。
四、解答题
16.【答案】（1）解：王老师的收入越来越高.
（2）解：可能达到2000元以上(以上答案均不唯一)
【解析】【分析】对于1题，根据折线变化趋势即可得出答案；对于2题，根据相邻两年王老师的工资收入增减变化情况进行推测即可.
17.【答案】解：
【解析】【分析】首先用横轴表示月份，1个大格表示1个月，用纵轴表示体重，1个大格表示1千克，再根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可.
18.【答案】（1）84
（2）运出46.5，运进34.8，运出18.4，运出25.8，运进75.1，运出53.2
【解析】【解答】（1）图中A点表示货物84吨，
（2）84-37.5=46.5（吨） ；72.3-37.5=34.8（吨）；72.3- 53.9=18.4（吨）；53.9- 28.1=25.8（吨）；103.2-28.1=75.1（吨）；103.2-50=53.2（吨）
【分析】每相邻两天的吨数差就是每天运进或运出的吨数。
19.【答案】（1）解：横轴表示时间，纵轴表示温度.
（2）解：纵轴上的1小格表示2度，横轴上的1小格表示1小时.
（3）28度；34度
（4）解：14时气温最高，36度.
（5）解：6时到7时.
（6）解：11时到13时.
【解析】【分析】观察统计图，根据横轴、纵轴上的数据及折线上的数据和折线变化趋势解答即可。
20.【答案】解：
【解析】【分析】首先用横轴表示日期，1个小格表示4日，用纵轴表示长度，1个大格表示10毫米，再根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可.