中华书局版历史八年级下册：第7课“文化大革命”课件

课件30张PPT。“文化大革命”中华书局版（八下）导入正当中国人民战胜严重困难、社会主义建设重新出现欣欣向荣景象的时候，中国却出现了十年“文化大革命”的内乱。那是一个社会主义民主和法制遭到践踏、经济受到严重破坏、文化遭受空前浩劫的年代，也是中国人民蒙受深重灾难、付出惨重代价的年代。永远记住吧，“文化大革命”给我们的历史教训!一、“文化大革命”的发动一、“文化大革命”的发动 20世纪60年代中期.毛泽东对国内外形势作出错误的估计，认为党内存在着走资本主义道路的当权派，于是他决心发起一场群众运动，以防止资本主义复辟、维护党的纯洁性。林彪、江青一伙别有用心地利用毛泽东的错误，到处煽风点火，终于导致了全国性的大动乱。 1.看书P34页议一议文化大革命的发动原因？3.记一记文化大革命开始标志？1966年5月，中共中央政治局扩大会议通过了《中国共产党中央委员会通知》，指出要批判和清洗“混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物”。8月，中共八届十一中全会通过《关于无产阶级文化大革命的决定》，提出“运动的重点，是整党内那些走资本主义道路的当权派”，并对如何进行“文化大革命”作了详细的规划，这两个文件的通过，标志着“文化大革命”的全面发动。4.说一说文化大革命扩大的标志？
“司令部”：资产阶级司令部 矛头指向：刘少奇和邓小平1966年8月，毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》 “文化大革命”的扩大：毛泽东发表“炮打司令部”的大字报，全国立刻进入到“打倒一切，全面内战”的混乱局面中。青年学生被煽动成疯狂的“红卫兵”，开展持久的“串联”和大批斗活动。二、十年动乱1、表现：（1）红卫兵运动兴起，动乱迅速扩展。动乱由大中学校开始，迅速扩展到工业、农业等生产部门。大批专家、学者和党政机关领导人被批斗，各级党组织和政府机构瘫痪，学校停课，工厂停工，造成了全国大动乱。（2）夺权风暴，全国大动乱。1966年11月23日
造反派纵火烧毁孔庙文物红卫兵砸毁“清华园”题字（3）党的历史上最大的冤案-----刘少奇被迫害致死。刘少奇作为中共中央副主席和国家主席被非法隔离和批斗达三年之久，并被完全剥夺申辩的权利，被诬陷为“叛徒、内奸、工贼”，含冤逝世。
——《二十世纪中国史纲》，第1035页。材料这段材料说明了什么？答：当时中国的民主与法制遭到了严重的践踏。文革暴行主要斗争“牛鬼蛇神”“反动学术权威”“走资派”等。2、什么是二月抗争其实质是什么？实质：老革命家对“文革”的抵制和抗争。广大群众、各级干部和老一辈革命家对林彪、江青一伙的倒行逆施进行了不同程度的抵制和抗争。1967年初，在中央军委和政治局的碰头会上，谭震林、叶剑英、陈毅、李富春、李先念等对中央文革小组②的种种错误行为提出了严厉的批评，被称为“二月抗争”。3、议一议：打倒一切，全面内战带来什么严重后果、及影响？后果：（1）学校停课闹革命，上山下乡知识断层，人才断层；（2）夺权之风的后果：全国陷入空前大混乱；（3）国家主席刘少奇冤案：社会主义民主法制遭到严重摧残。影响:“十年动乱”扰乱了各方面工作的正常运转,严重阻碍了国民经济的发展,人民的生活水平不断下降。 毛泽东和林彪在中共九大开幕仪式上三、林彪、“四人帮”发革命集团的覆灭毛主席追悼大会十里长街送总理审判四人帮3、记一记粉碎江青反革命集团(“四人帮”)时间、意义：意义：标志着文化大革命结束。时间：1976年10月首都百万军民庆祝粉碎“四人帮”标志着十年“文化大革命”的结束。从危难中挽救了中国的社会主义事业，为党和国家进入新的历史时期创造了条件。4、议一议“四人帮”被粉碎的意义5、记一记：“文革” 的
性质“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。 6、议一议“文革”的危害？政治：
经济：
文教：
思想： 国家的政治生活陷入混乱，民主与法制建设遭到严重破坏 。 国民经济发展缓慢，人民生活水平基本没有提高。 教育、科学、文化事业的遭到严重摧残，阻碍了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了！ 造成全民族空前的思想大混乱，党的建设和社会风气受到严重破坏。1. 加强社会主义民主与法制建设；2. 以经济建设为中心；3. 重视教育；7、议一议从“文革”中应吸取哪些教训？4. 避免个人崇拜。毛主席晚年错决定，发动“文化大革命”。

林彪 江青 有野心，趁机“动乱”祸国民，
《海瑞罢宫》导火线，全面发动《五一六》
。
“一月革命”王洪文，“二月抗争”老革命。

刘少奇冤案最大。文革期间十年长，
民主法制破坏强。本课知识点记忆顺口溜时间：1966-1976年
两大反革命集团6 林彪反革命集团、
江青反革命集团（四人帮）表现：红卫兵运动、全面夺权、全国大动乱
两大集团覆灭：九一三事件、四五运动（天安 门事件）、粉碎“四人帮”
危害：经济损失；文化教育历经浩劫；民主法制破坏
性质：是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来严重灾难的内乱。
教训：以经济建设为中心；加强民主与法制建设；重视教育；避免个人崇拜等“文 化 大 革 命”板书设计1．有些名字往往与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生时的时代特征不相符的是( )
A.生于1949年，取名建国
B.生于1951年，取名援朝
C.生于1958年，取名跃进
D.生于1964年，取名文革 D巩固练习2.“文化大革命”中最大的一起冤案是（ ）
A．彭德怀被定为“反革命”
B．邓小平被诬陷为“四五”运动的总后台
C．老革命家被污蔑为“二月逆流”
D．国家主席刘少奇被诬陷和迫害致死 D3.“文化大革命”给我国造成了严重的危害。下列哪项不是“文化大革命”造成的后果( )
A．民主与法制遭到肆意践踏
B．国民经济没有任何发展
C．严重摧残了教育科学文化事业
D．与发达国家之间的差距拉大了
B4、下列关于“文化大革命”的叙述，错误的是（ ）
A．“文革”中，林彪、江青一伙相互勾结，形成了两个反革命集团
B．“文革”期间，全国出现了学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面
C．为防止资本主义复辟，中共中央果断决定发动文化大革命，深得民心
D．“文化大革命”结束的标志是粉粹江青反革命集团C5、一些历史名词往往被打上时代的烙印。“大串联”、“红卫兵”、“停课闹革命”发生在 ( )
A．土地改革时期
B．整风运动时期
C．“大跃进”时期
D．“文化大革命”时期D