(共31张PPT)
科学探究：力和运动的关系
牛顿第一定律
宣汉县大成初级中学 廖和平
制作：牟桂林
亚里士多德
(Aristotle,前384-前322)
他认为:力是维持物体运动的原因。
恩格斯评价他:最博学的人
古希腊著名的科学家和哲学家 。
伽利略
(Galileo,1564-1642)
爱因斯坦评价他：伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法（在观察和实验的基础上）是人类思想史上的最伟大的发现之一，而且标志着物理的真正开端。
探究问题：运动的物体受阻力的影响
器材：斜面、小车、四种粗糙程度不同的接触面 、木板（桌面）、玻璃
次数 接触面 摩擦力
（大、较大、小） 水平面上运动距离
(选填“远、较远、近”）
1 毛巾
2 棉布
3 木板
4 玻璃
大
较大
小
最小
近
远
较远
最远
运动的物体受到的摩擦阻力越小，运动的距离越远。
平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车前进的距离就越远。
补充
笛卡儿(Descartes,1596-1650)
如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向.
物体不受力的作用：
静止
静止
运动
运动
（速度大小不变）
（运动方向不变）
（匀速直线运动）
（保持）
（保持）
（也即）
牛顿(Newton,1642-1727)
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第一定律：
（1）内容 ：一切物体在没有受到外力作用的时候，总会保持匀速直线运动或静止状态。
（2）理解：
①适用范围：一切物体
②条件：不受外力
③规律 ：总保持静止或匀速直线运动状态
（静者恒静，动者恒动）
（合力为0）
对静止的木箱施加一水平的推力，木箱沿着水平方向运动，撤去推力后，木箱停了下来。
用铁锤敲击钉子，钉子向下运动陷入木板。停止敲击，钉子就不再下陷。
踢出去的足球，虽然继续“飞行”，但它总是会停下来的。
物体受到力的作用：
（1）静止
运动
（2）运动
静止
（4 ）运动方向改变
力可以改变物体的运动状态
（3）速度大小改变
力既不是维持物体运动的原因，也不是产生运动的原因；而是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的但由此推出的结论，经实践检验是正确的。
1、下列关于牛顿第一定律的建立方法说法正确的是（ ）
A.通过理论推导得出
B.通过实验直接得出
C.能够用实验直接验证的规律
D.在实验和事实的基础上进行推理、想象而得出
D
2、悬挂在教室里的电灯，若突然失去一切外力，电灯将会（ ）
A、匀速下落
B、悬在空中静止
C、加速下落
D、以上说法都可能
B
3、做曲线运动的物体，若突然失去一切外力，物体将会（ ）
A.继续做曲线运动
B.将会加速下落
C.将会做匀速直线运动
D.可能会停下来
C
下列哪一个的探究方法与牛顿第一定律的建立方法相同（ ）
A.探究摩擦力的大小跟哪些因素有关
B.探究凸透镜成像
C.探究速度的变化
D.探究声音能否在真空中传播
D
用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将（ ）
A．保持原来的圆周运动状态
B．保持绳断时的速度作匀速直线运动
C．小球运动速度减小，但保持直线
D．以上三种都有可能
B
在一艘作匀速直线运动的轮船上，一小孩脸朝船行驶的方向坐在座位上，竖直向上抛出一个小球，小球落下时 （ ） A、落在小孩的前面；
B、落在小孩的后面；
C、落在小孩的手里；
D、无法确定．
C
牛顿第一定律的推论：
如果物体在某一方向上不受外力（或合力为0），它将会在这一方向保持静止或匀速直线运动状态。
课后作业：
1、上网查寻亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿的相关资料。
2、收集牛顿第一定律的应用。
Believe ,you are best!
