课件27张PPT。4.1? 电荷与电流
第1课时 静电现象 八年级上册干燥的冬季，你会发现有些衣物 之间会发生吸附现象；
薄膜保鲜袋也很容易吸附在一起。 用塑料笔（或尺）与头发摩擦，然后去靠近小纸屑，你看到了什么现象？塑料笔（或尺）吸引轻小的纸屑。情境导入如图所示，用干净的丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后， 让玻璃棒靠近小纸屑，观察发生的现象。玻璃棒会吸引轻小的纸屑。玻璃棒与丝绸摩擦后带电了。1、一个物体有了吸引轻小物体的性质，我们说这个物体带上“电”或带上了电荷。2、摩擦为什么会物体带上“电”或带上了电荷？讲授新课原来，物体内有两种不同的带电粒子，一种是质子，带正电， 另一种是电子，带负电。为什么物体没有呈现带电现象？因为通常情况下带正电的质子的数量与带负电的电子的数量相等，正负电荷相互抵消，所以整个物体没有呈现带电性。电子在外层比较 “自由” ，在一定条件下可以 “跑动”。两个物体摩擦后为什么带了电？失去电子带上正电荷得到电子带上负电荷这种现象称为摩擦起电，这种聚集于物体上的电荷叫做静电。物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电。两个物体摩擦后为什么带了电？摩擦起电_________创造了电荷，实质是__________________并没有电子发生了转移丝绸或化纤布料与玻璃棒摩擦后，玻璃棒失去电子而带上___________，丝绸得到电子带上__________。实质是正电荷负电荷橡胶棒与毛皮摩擦：电子由毛皮转移到橡胶棒，毛皮带______，橡胶棒带_______。正电荷负电荷电子由丝绸转移到玻璃棒雷电是怎么产生的？ 生活中有哪些静电现象？静电有哪些危害！严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低;
就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电有哪些危害！静电”，当其积聚到一定程度时就会发生火花放电现象。但在手术台上，电火花会引起麻醉剂的爆炸，伤害医生和病人;
在煤矿，则会引起瓦斯爆炸，会导致工人死伤，矿井报废。油罐车的尾部拖一条铁链 ，是为了导走静电。静电的应用静电除尘静电植绒 静电复印静电喷涂 静电屏蔽1．两位同学合作，一位用丝绸摩擦玻璃棒（使玻璃棒带正电），另一位用毛皮摩擦橡胶棒（使橡胶棒带负电），再分别用带电的玻璃棒和橡胶棒同时接触悬挂的 2个泡沫塑料小球后，2个小球______。2个泡沫塑料小球（2个不带电的物体）分别用玻璃棒和橡胶棒接触过的2个小球（2个带不同电荷的物体）相互吸引2．两位同学都用丝绸摩擦玻璃棒，再同时用玻璃棒接触2个小球后，2个小球________________。
3．两位同学都用毛皮摩擦橡胶棒，再同时用橡胶棒接触2个小球后，2个小球________________。相互排斥用2根玻璃棒接触过的2个小球（2个带正电的物体）相互排斥用2根橡胶棒接触过的2个小球（2个带负电的物体）同种电荷相互排斥，
异种电荷相互吸引。结论：一个带电，另一个不带电的两个轻质小球会怎样？+不带电电荷间的相互作用：相互排斥相互排斥相互吸引如果两小球相互吸引，则两小球的带电情况有几种可能？如果两小球相互排斥，则两小球的带电情况有几种可能？这个仪器叫__________验电器它的工作原理是利用__________________同种电荷相互排斥它是用来_____________________检验物体是否带电同种电荷相互排斥接触带电体而带上电。它们都利用了_________________________异种电荷相互吸引。静电除尘原理：利用静电场使气体电离为正离子和电子，电子奔向正极过程中遇到尘粒，使尘粒带负电吸附到正极从而被收集。常用于以煤为燃料的工厂、电站，收集烟气中的煤灰和粉尘。 静电放电不能持续，如何产生持续电流？像发电机、电池一样能够提供电能的装置叫电源摩擦起电现象本质电子转移得电子负电荷失电子正电荷作用规律:同种电荷相互排斥
异种电荷相互吸引吸引轻小物体本课小结2、现有三个轻质带电小球A、B、C被细线悬挂在空中，它们静止时的情况如图所示。若小球B带负电，则小球A带___电，小球C 带___电。(选填“正”或“负”)。 1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ） A、小球一定带正电 B、小球一定带负电 C、小球可能带负电，也可能带正电 D、小球不带电B负正拓展练习3、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开 D、纸屑带负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D4. 用带电体靠近吊在细线上的通草球时，由于带电体能够________________，所以泡沫小球会被带电体吸引过来，但接触后立即就离开了，这是因为它们都带上 电荷，互相_____的缘故。吸引轻小物体同种排斥5.已知流过灯L的电流方向是a→b(如图)，则流过灯的电子方向是_______。b→a课件13张PPT。4.1? 电荷与电流
第2课时 电流八年级上册多余电子甲乙不多余也不缺少电子电子移动方向情境导入电荷的定向移动形成电流怎么产生持续的电流？电源提供电能的装置讲授新课多余电子缺少电子科学上规定，正电荷定向运动的方向为电流方向。科学家曾经的认识电流从电源正极出来经过用电器回到电源负极。怎么产生持续的电流？1、有电源；2、闭合电路（通路）用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。本课小结电荷的定向移动形成电流正电荷正向移动的方向为电流的方向课件33张PPT。4.1? 电荷与电流
第3课时 电路八年级上册1、你能找出组成手电筒电路的各个部分吗？2、在手电筒电路中，什么时候形成通路？什么时候形成开路？电源开关小灯泡情境导入1、通路：处处连通的电路。 2、开路：某一处断开的电路。 （此时电路中没有电流）3、短路：电流不经过用电器直接构成回路。（闭合电路）（断路）电路的状态电源短路：会使电路中电流过大而损坏电源，造成事故。用电器短路：会使用电器没有电流通过而不能工作。讲授新课1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。判断：这是短路吗？电源短路如图电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？电源短路?灯L1亮，灯L2熄灭思维拓展灯L2短路局部用电器短路某同学在做电学实验时，线路连接完全正确，当闭合开关后发现小灯泡不亮，请你分析可能的原因有哪些？应如何处理？开路A.电源没电了；
B.小灯泡的灯丝断了；
C.小灯泡与灯座接触不良；
D.电路中某处断开；在实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个，甚至更多个。那么你能否用下面这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光呢？请设计出电路。探索串联电路：（1）当合上开关时，两个灯泡有什么变化？亮探索串联电路：（2）如果把开关接在b处或c处，作用一样吗？亮abc2.电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响,同时控制多盏灯.探索串联电路：（3）如果拧下图中的某个小灯泡，另一个将 。3.任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作。串联电路的特点：１.电流只有一条路径。
２.电流通过一个用电器的同时也通过另一个用电器，一个用电器因开路停止工作，其它的也不能工作。
３.电路中只需一个开关，即可控制所有的用电器。使两个灯泡都发光的电路还可以怎么设计呢？把电路元件并列连接起来的电路。并联用电器的连接点，如图中A、B。
从电源两极到两个分支点的那部分电路。
两个分支点之间的电路。干路干路支路2支路1分支点A分支点B(1)分支点：(2)干路：(3)支路：⑵并联电路SL1L2探究并联电路：（1）干路中的开关能单独控制灯泡L1或L2吗？如果要实现单独控制其中任一灯泡的发光和不发光，需要对此电路做怎样的改进呢？请先设计电路图，完成实物图的连接。（2）如果将其中的一个小灯泡拿掉，另一个小灯泡会熄灭吗？特点1：各支路中的用电器可以独立工作；探究并联电路：改进后的电路SL1L2探究并联电路：（3）干路中的开关能单独控制灯泡L1或L2吗？SS1S2L1L2①电流有两条或两条以上的路径；
②各支路中的用电器可以独立工作；
③干路上的开关控制整个电路
支路上的开关只控制本支路．并联电路的特点：猜一猜：小电灯能亮吗?灯1ABEFGH干路：支路：EA和FGHBAB和ACDB＋－开关与被控制的用电器只能并联；在并联电路中开关在不同位置作用不同；SL1L2实物图 为了简便，通常不画实物图，而用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件。计
算
机
的
主
板
电
路猜一猜以下的电路元件符号表示什么实物？ 交叉不相连的导线交叉相连的导线画出该电路的电路图 电路图：用元件符号代替实物表示电路的图实物图下列四幅电路图，哪幅画得最好？ADCB整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直元件不要
画在拐角处元件要分布均匀，位置合理⑴元件位置安排要适当， 分布要均匀；
⑵拐角处不画元件符号；
⑶整个电路图应画成矩形，导线要横平竖直。
（4）用铅笔绘制，易修改。画电路图的要求：元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线竖直横要平；
矩形棱角要分明。电 路 图请你判断下列电路图有何缺点？开关画法
不规范电路元件要画在导线中间没有开关
图不美观图不完整把电路元件逐个顺次连接起来的电路。电路的特点：把电路元件并列连接起来的电路。⑴电路中的元件逐个顺次连接；
⑵电流只有一条通路;
⑶同一电路中的两灯相互影响。电路的特点：⑴电路中的元件并列连接；
⑵电流有多条通路;
⑶各支路中的两灯互不影响。串联电路和并联电路⑴串联电路⑵并联电路干路上的开关控制所有用电器支路上的开关只控制本支路用电器本课小结2.如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（ ）
⑴灯正常发光 ⑵灯不亮
⑶电源会被烧坏 ⑷灯会被烧坏
A.⑴ B.⑵ C.⑶和⑷ D.⑵和⑶1.下图的四个电路中，不会造成电源短路的是（ ）BD拓展练习4.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是( ); 属于短路的是( );属于开路的是( );缺少电路元件不能正常工作的是( )3.下面四副电路图中，正确的是（ ）CACDB6.下图中，串联电路是 （填字母编号，下同）；并联电路是 ；有一盏灯短路的是 。BAEDC5.断开S2，闭合S1为 路;若断开S1、S2则电路为 路；若只闭合S2,则电路为 路；开短通17.在下图中，根据电路图连接线路，使 L1、L2两盏灯并联，开关 S 能同时控制两盏灯，开关S1控制L1，开关S2控制L2。
