3 沙子与黏土 教学设计 (4)

3、沙子与黏土 教学设计
学习目标
1. 能够指出什么是沙子，什么是黏土。
2. 学会描述并区别干沙子和干黏土的特征。
3. 能够描述沙子和黏土渗水现象的不同，并试着做出解释。
4. 能够举例说出沙子和黏土的用途。
学习重点
重点：能够描述并比较沙子和黏土的特征。
难点：做沙子和黏土渗水的实验并试着解释所看到的现象。
教学过程
一、引入课题
1请同学们把课桌上的小瓶子拿起来摇一摇、听一听，猜一猜两个瓶子里各是什么?课件出示图片，提问：图片中物品是什么？你还在哪些地方看到过它们？课件出示图片。21·cn·jy·com
2、小结揭示课题：沙子和黏土是地球的重要组成部分，今天这节课我们一起来了解。沙子和黏土（板书课题）。www.21-cn-jy.com
二、了解沙子与黏土
1. 你能说一说两个瓶子哪瓶是沙子，哪瓶是黏土？请说说你的理由。
2. 沙子比较常见，你知道什么是黏土吗？
3.介绍黏土的制作过程。
三、比较沙子与黏土的不同
1.老师为每组准备了一份沙子和黏土。下面 我们来研究它们，看看它们有什么不同的地方，可以怎么研究？
2. 你们的方法都很好，老师这里有三个更具体的方法：（1）看一看，看的时候可以借助放大镜，会用吗？（2）按一按，注意按的时候只要将手指轻轻的触碰沙子和黏土，然后看看你手指上有什么就可以了。（3）捻一捻，向老师这样拇指和食指捏一点沙子或黏土，来回的移动。21教育网
3.老师这里还有一张记录单，能看懂吗？这里还为你们准备了6个词语，等会你们可以把词语贴在记录单上。清楚了吗？开始吧！21cnjy.com
四、比较沙子与黏土的渗水性
1.是不是只有这么多的不同？不是的，其实还有很多不同，不太容易发现，要想一些别的办法才行。
2.老师为你们准备了这样的材料，下面我们自己动手去试一试吧。
3.猜猜为什么会出现这样的现象？（出示放大沙子与黏土的照片）观察一下被放大了很多倍以后的沙子与黏土，你有什么发现？2·1·c·n·j·y
5.小结：沙子之间的空隙比黏土之间的空隙要大，所以水往下漏的就快。
五、沙子与黏土的用途
1.课件出示图片，猜猜它们是用什么做的。
2.你还知道沙子与黏土可以用来做什么？
六、总结：沙子与黏土是地球的重要组成部分，也有很多的用途，我们要保护好它们，利用好它们，不要污染、浪费它们。21世纪教育网版权所有
板书设计：
沙子与黏土
沙子 黏土
颗粒大 颗粒小
不沾手 沾手
粗糙 细腻
渗水性强 渗水性弱