课件17张PPT。00图片导入00图片导入00猜猜导入谁的脸上有块疤?
谁的头上金箍咒?
谁来自未来世界?
谁喜欢吃棒棒糖?
谁能喷火?
谁的头大又大?00谈话导入 这些有趣的动画片在我们的生活中时时处处可见,同学们喜欢吗?00说话要求 在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印(yìn)象最深?推荐给同学吧!
跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段(duàn)。00说话要求1.分小组进行。
2.说一说你要推荐哪一部动画片。
3.最吸引你的人物是谁?
4.最吸引你的故事片段是怎样的?00说话指导00交流分享 怎样推荐动画片,小组进行交流分享。00我的分享先要说出动画片的名字。要有礼貌。要说清楚人物。要说得吸引人。00我的练场我推荐《大耳朵图图》。我推荐《猪猪侠》。0我推荐《葫芦娃》。0说话展示 小组成员上台展示自己如何推荐动画片。00说一说你推荐的内容、主要人物、故事情节、推荐理由等。提前准备好推荐用的资料。听对方说了什么,和对方礼貌说话;不明白的可以交流。我要发言说备听00我的总结先说清自己推荐的动画片。要认真听,了解别人讲的内容。注意说话的速度,让别人听清楚。00表演展示 小组成员确定一部动画片进行现场排演。同学们观看,并提出建议。00这次口语交际需要我们:课堂交流2.注意小组之间的交流合作。1.学会给同学们推荐动画片。3.在进行练习时注意说话有条理,口齿清晰,声音洪亮。00课堂总结 动画片内容丰富,画面可爱,我们大家都喜欢。同学们在观看动画片的时候可以明白很多做人的道理,当然也要注意保护眼睛啊!00