(共19张PPT)
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一分钟
第一课时
做游戏：全体同学立正站好两臂侧平举，一动不动地站立，坚持一分钟。你们觉得一分钟长吗？
很长
自学生字
1.请大家在课文中画出带生字的词语。
2.用自己认为最好的方法识字。
迟
元
钟
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我会读
刚
洗
背
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我会读
共
叹
汽
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我会读
已
定
决
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我会读
经
坐
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我会读
我会读
分钟
元元
迟到
洗手
背着
刚才
叹气
公共
已经
汽车
决定
刚
迟
洗
背
共
元
钟
你还会读吗？
叹
汽
已
经
定
决
你还会读吗？
思考：
“一分钟”在课文中指的是什么？
钟
zh4ng
我会写
元
yu1n
x@
g7ng
我会写
洗
共
我会写
已
经
y@
j~ng
我会写
坐
zu7
作业
1.在田字格中书写本课生字。
2.搜集有关珍惜时间的名言，背诵其中的三句。
板书设计
一分钟
分钟
元元
迟到
洗手
背着
刚才
叹气
公共
已经
汽车
决定
钟
元
洗
共
已
经
坐
谢谢！
(
HANA
MIDOR(共25张PPT)
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一分钟
第二课时
元元只多睡了一分钟,为什么会迟到了二十分钟
理解课文，朗读感悟
丁零零，闹钟响了。啊，元元该起床了，还得上学去呢。可是课文里的元元是怎么做的呢？谁来读第一段？
元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
怎么理解“就睡一分钟”？
这句话的意思是：只睡很短的时间，一分钟的时间多短哪，一眨眼就过去了。只睡一分钟，元元的想法过分吗？如果是你，你会怎么做？咱们看看，多睡了一分钟的元元，他起来后是怎么做的。
事情真像元元想的那样吗？
元元，今天你迟到了二十分钟。
你能想象出来这时元元是怎样走进教室的吗？
你看这一分钟给元元带来的是迟到的尴尬。这时他的心情怎样呢？
元元非常后悔。
元元因为什么而后悔？
多睡了一分钟。
元元是不是迟到了以后走进教室才后悔的呢？
他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
他为什么说要是早一分钟就好了呢？
是啊！这一分钟给元元带来的是一路的焦急等待，我们就带着焦急的心情读读这一段吧！
他又叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。”
等等我啊！唉！
他为什么又叹了口气呢？
这一分钟给他带来的是不停的叹气。让我们带着遗憾的心情读读这一段。
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
你能想象他是怎么走到学校去的吗？
你看，这一分钟带来的是步行的辛苦！
这个故事值得我们思考。元元只不过多睡了一分钟，却换来了迟到20分钟的严重后果。小朋友，学了这一课，你有什么想法呢？
短短的一分钟真重要呀！你们知道吗？织布机一分钟要转700转，数码相机一分钟能打印806页！相信元元以后一定会珍惜一分一秒。《一分钟》的故事学完了，它带给我们很多的思考。老师希望你们学了这个故事以后也会有很大变化，看到一个个全新的你们。
1.在生活中你们有没有和元元类似的经历？（也许也是起床耽误了一分钟，还可能是什么情况耽误了？）
2.你想对元元说些什么呢？
名言警句
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间就是生命！
一个人只要把握住生命的
每一分钟，就一定会有
美好的一生！
作业
续编故事《元元的明天》。
板书设计
一分钟
多睡了一分钟
等红绿灯，公共汽车开走了
走着去上学
迟到二十分钟
谢谢！
