专题01：辨识现代汉语常用字字音、字形
?解读考点
知 识 点
名师点晴
字音
了解语音概念和作用；《汉语拼音方案》有五部分组成；了解《汉语拼音方案》的相关知识；掌握汉语音节拼写规则；注意朗读的规则：了解停顿、重音和音变。
学会汉语拼音，掌握汉语拼音规则；能读准声母、韵母和整体认读音节；能借助汉语拼音认读汉字；字音多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字。其中以形声字为最多（其中又以声旁部分表音的字为最多），其次是难读字和多音多义字。
字形
了解汉字的特点和演变；了解汉字的造字方法；了解汉字构造的相关知识；识记汉字：掌握查字典的方法，了解音序、部首等检字方法，并能了解字典中常用符号的意义，克服错字和别字，能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。能借助汉语拼音认读汉字；有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
汉字字形的考查，以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。考查材料包括词、成语、惯用语、俗语等词语，而且成语、惯用语、俗语、谚语、格言等已经成为考查内容。题目已由单一的字形考查向综合考查过渡，出现了字音、字形结合考查和注重能力的语境考查。
?2年中考
【2017年题组】
1．【2017届中考贵州省六盘水市卷】下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A．锃亮（zèng） 熏陶（tāo） 谥号（shì） 白雪皑皑（kǎi）
B．省亲（xǐng） 上颌（hé） 跻身（jī） 居心叵测（pǒ）
C．啜泣（cuò） 束缚（fù） 恪守（gè） 鳞次栉比（zhì）
D．门槛（kǎn） 租赁（lìn） 联袂（jué） 义愤填膺（yīng）
2．【2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．襁褓qiǎng 禁锢jìn 叱咤风云chà 万恶不赦shè21教育网
B．祈祷qǐ 对峙zhì 断壁残垣yuán 引颈受戮jǐng
C．窺伺sì 踱步duò 怏怏不乐yàng 既往不咎jiù
D．贮蓄zhù 恫吓tòng 相形见绌zhuō 囊萤映雪náng
3．【2017届中考湖北荆门卷】下列词语中加点字注音都正确的一项是（ ）
A．祈祷（dǎo） 恻隐（cè） 倒坍（tā） 龙吟凤哕（huì）
B．真谛（dì） 炽热（chì） 酝酿（yùn） 惟妙惟肖（xiào）
C．阔绰（kuò） 伶仃（líng） 逶迤（yí） 鳞次栉比（jié）
D．拮据（jù） 强聒（kuō） 汲取（xī） 心无旁骛（wù）
4．【2017届湖南岳阳卷】下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
A．钳制（qián） 皱缬（xié） 掂斤播两（diān）
B．积忿（fèn） 带挈（qiè） 残垣断壁（yuán）
C．纤细（xiān） 叵耐（pǒ） 倒行逆施（dào）
D．倥偬（cōng） 行事（háng） 雍容华贵（yōng）
5．【2017届中考辽宁辽阳卷】选出下列词语中加点字音完全正确的一项是（ ）
A．延长（yàn） 胸脯（pǔ） 创伤（chuāng） 惟妙惟肖（xiào）
B．膝盖（xī） 克扣（kè） 湖泊（pō） 格物致知（zhì）
C．瞭望（liào） 松弛（chí） 号召（zhāo） 红装素裹（zhuāng）
D．诀别（jué） 嫉妒（jí） 乘凉（chèng） 一泄千里（xiè）
6．【2017届中考江苏无锡卷】根据拼音写汉字。
（1） xuàn 丽 （2）chóu 怅 （3）言简意gāi 【版权所有：21教育】
7．【2017届中考宁夏卷】给下面每个成语填入正确的字。
变本加 守成规 心沥血 无精打 。
8．【2017届中考山东聊城卷】根据拼音写汉字。
忆往昔，运河畔商旅chuān liúBù xī（ ），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来， 江北水城 wàn xiàng gēng xīn（ ）。
9．【2017年中考四川巴中卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．喧嚣 驰骋 眼花缭乱
B．臆测 嶙峋 变本加厉
C．禁锢 吿罄 一泻千里
D．蓬嵩 旁骛 一视同仁
10．【2017届中考云南曲靖卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜
B．霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣
C．塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状
D．轩榭 陨落 引经据典 顾名思义
【2016年题组】
1．【2016年中考湖北孝感卷】选出下列加点字注音有误的一项。
A．裸露（luǒ） 招徕（lái） 泯灭（mǐn） 戛然而止（jiá）
B．干瘪（biě） 玷污（zhān） 孱弱（chán） 器宇轩昂（xuān）
C．娴熟（xián） 抽噎（yē） 悲怆（chuàng） 相形见绌（chù）
D．虔信（qián） 狡黠（xiá） 诓骗（kuāng） 广袤无垠（mào）
2．【2016年中考广州卷】下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．丞相/相信 押解/浑身解数B．狂澜/斑斓．晦暗/诲人不倦
C．羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通D．归省/省会 禁止/忍俊不禁
3．【2016年中考贵州安顺卷】下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．倔（jué）强 殷（yīn）红 隽（juàn）永 脍灸（zhì）人口
B．妥帖（tiě） 燥（zào）动 慰藉（jiè） 锐不可当（dǎng）
C．绚（xuàn）丽 凋（diāo）零 埋（mán）怨 相得益彰（zhāng）
D．贮（chǔ）藏 恐吓（hè） 称（chèng）职 怡笑大方（yí）
4．【2016年中考河南卷】下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】
A．狼藉／慰藉 伺候／伺机而动 日薄西山／薄利多销
B．悖论／蓬勃 催眠／摧枯拉朽 巍然屹立／迄今为止
C．包扎／扎实 巷道／街头巷尾 哄堂大笑／一哄而起
D．咳嗽／洗漱 晦涩／诲人不倦 负隅顽抗／无独有偶
5．【2016年中考湖北黄石卷】下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．绽开（dìng） 吮吸（shǔn） 栖息（qī） 忧心忡忡（cōng）
B．剽悍（piāo） 嗔视（zhēn） 秕谷（bǐ） 浑身解数（jiě）
C．谰语（lán） 迸射（bèng） 挑衅（xìn） 吹毛求疵（cī）
D．告罄（qìn） 镂空（lǒu） 椽子（chuán） 销声匿迹（nì）
6．【2016年中考贵州黔西南州卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．分歧 拆散 小心翼翼 花团锦簇
B．哂笑 狂澜 荒草萋萋 锋芒毕露
C．炽痛 仄歪 妇儒皆知 荡然无存
D．疟子 诘问 大庭广众 长途跋涉
7．【2016年中考贵州铜仁卷】下列词语中书写正确的一项是（ ）
A．一代天娇 恃才放旷 精血成聚 可见一班
B．老骥伏历 自做主张 发奋图强 嘎然而止
C．长途跋涉 大名顶顶 张皇失措 遍辑群集
D．得意忘形 樯倾楫摧 囊萤映雪 理屈词穷
8．【2016年中考贵州遵义卷】字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
茫茫人海中，每个人都渴望拥有一份真zhì（ ）的友谊。但是，友谊不是唾手可得的，需要彼此热chén（ ）、真诚和坦诚，还需要放下自私之心，bá（ ）掉误会之刺，bō（ ）动信任之弦。友谊不易得，且行且珍惜！21·cn·jy·com
9．【2016年中考海南卷】将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。
读书启迪智慧 信心铸就未来
10．【2016年中考黑龙江哈尔滨卷】下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳
B．无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透
C．顾名思义 人迹罕至 根深蒂固
D．正襟威坐 无可置疑 变幻多姿
?考点归纳
归纳1：给汉字注音
汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，其读音与声旁相同或相近，要善于把握这一特点去推断一些字音。另外也有少部分不遵循规律的字音，则需要我们仔细识记。2·1·c·n·j·y
归纳2：根据拼音写汉字对字形的辨别识记
汉语中很多的多音字都是多义字，往往是因字义不同而导致字音不同。“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关；对汉字中的一些双音节词，可依据两个字的形旁特点，采用对比方法推断字形正误。如“憔悴”与心理有关，故不能把“悴”写成“瘁”。www-2-1-cnjy-com
归纳3：多音字、形近字、同音字辨认
准确把握汉字的读音，能结合拼音准确书写汉字，辨别常用汉字的习惯性误读。
归纳4：运用汉字拼音规则辨析拼写错误并改正
掌握汉语音节拼写规则：y、w的使用；隔音符号的使用；音节的省写；音节的大写；拼音的连写和分写
归纳5：改正错别字
掌握查字典的方法，了解音序、部首等检字方法，并能了解字典中常用符号的意义，克服错字和别字，能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。21*cnjy*com
归纳6：汉字的音、形、义结合起来考查
汉语中很多的多音字都是多义字，识记汉字了解独体字和合体字；了解繁体字和简化字；了解同音字、形近字及多音多义字。往往是因字义不同而导致字音不同。【来源：21cnj*y.co*m】
归纳7：规范书写
书写流畅，能学写闺范通行的行楷，临摹名家书法，体会汉字的优美
?易错易混
声母和韵母发音不清或发音不对。
如“瞬（shùn）”“韵（yùn）”
多音字误读，如“晕”的“yùn”“yūn”，“省”的“shěng”和“x?ng”等，对多音字应把握用字环境来明确读音。21世纪教育网版权所有
形声字辨析不清，如“窥”，不读“guī”，应读“kuī”。
形近字字音字形辨认不清，如将“啜（chuò）”误读误写作“掇（duō）”，应认准字形，才能读准字音；读准字音，才能认准字形。【出处：21教育名师】
?解题技能
一、辨识字音的几个切入点
1．掌握汉字读音规则
（1）“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。21教育名师原创作品
（2）韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作er tong，“花儿”拼作huar。
（3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
（4）i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（优），yan（烟），yin（因），yang（央），ying（英），yong（雍）。
u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wang（汪），weng（翁）。
ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂），yue（约），yuan（冤），yun（晕），ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü（女），lü（吕）。21·世纪*教育网
（5）iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
（6）在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，ng可以省作?。
（7）声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。例如：妈（ｍā）（阴平）麻（ｍá）（阳平）马（ｍǎ）（上声）骂（ｍà）（去声）吗（ｍɑ）（轻声）
（8）A．o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（?）隔开，例如：pi’ao（皮袄）。
2．把握规律，识记特殊。汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，其读音与声旁相同或相近，要善于把握这一特点去推断一些字音。另外也有少部分不遵循规律的字音，则需要我们仔细识记。
3．据义辨音。汉语中很多的多音字都是多义字，往往是因字义不同而导致字音不同。
典例：【2017年中考湖南省株洲卷】下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A．和煦（xù） 更上层楼（ɡènɡ） 兴高采烈（xìnɡ）
B．驯服（xùn） 恪守不渝（kè） 拐弯抹（角mò）
C．稽查（jī） 谑而不虐（xuè） 厉兵秣马（mò）
D．炮制（pào） 甚嚣尘上（shèn） 心宽体胖（pànɡ）
二、辨识字形的几个切入点
1．分析形体：对字形的辨别识记，“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关；对汉字中的一些双音节词，可依据两个字的形旁特点，采用对比方法推断字形正误。如“憔悴”与心理有关，故不能把“悴”写成“瘁”。
2．辨别字音：依据形近字的读音差异来确定正确的字形，如：气概（gài，非“慨kǎi”），针砭（biān，非“贬biǎn”），直截（jié，非“接jiē”）了当。www.21-cn-jy.com
3．分析结构：辨识字形分析结构，主要是指那些并列式结构的词语（特别是成语），可以由一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。
4．探索来源：大部分成语都有来源，把握它们的形体，应结合其最初来源和典故。如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“程（颐）”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，故不能写成“城”“搬”“默”。2-1-c-n-j-y
5．注意语境：不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。如“老于世故”（非“事故”），“共商国是”（非“国事”）。【来源：21·世纪·教育·网】
6．注意特殊：有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词毕竟不多，平时注意识记，可牢固掌握。21cnjy.com
典例：【2017年中考浙江省嘉兴卷】根据拼音写出相应的汉字。
中国古典诗词凝聚了大量美好、文（yǎ） 和高贵的文字。朗读这些文字，能够让我们 疲（bèi） 的心灵得到放松，可以帮助我们远离低俗和粗鄙，（dǐ） 达宁静和悠远的 境界。
?1年模拟
1．【18届四川眉山市九年级中考适应性考试】下面各组加点的字，注音全正确的一项是（ ）
A．哽咽（yè） 卖弄（nòng） 栖（qī）息 截然相反（qié）
B．掺和（huo） 默契（qì） 沉淀（diàn） 岿然不动（kuī）
C．地窖（jiào） 譬喻（bì） 执拗（niù） 长吁短叹（yū）
D．创伤（chuàng） 荫蔽（yīn） 腻烦（lì） 影影绰绰（chuò）
2．【18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟】下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．撺掇（chuān） 打盹（dǔn） 劫掠（lüè） 脍炙人口（kuài）
B．彷徨（páng） 追溯（sù） 商酌（zhuó） 草长莺飞（cháng）
C．顷刻（qǐng） 渲染（xuàn） 脑髓（sǔi） 沁人心脾（qìn）
D．韶华（sháo） 秀颀（qí） 翘首（qiáo） 义愤填膺（yīng）
3．【18届山东莱芜市初中学业考试模拟（六）】下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．倔强（juè） 逮捕（dài） 自诩（xǔ） 装模作样（mú）
B．镂空（lòu） 祈祷（qí） 允许（yǔn） 追本溯源（shù）
C．翘首（qiáo） 绽放（zhàn） 呜咽（yàn） 斤斤计较（jiào）
D．脂肪（zhī） 附和（hè） 赈灾（zhèn） 得陇望蜀（lǒng）
4．【18届山东莱芜市九年级下学期中考模拟】下列加点字的读音和书写全都正确的一项是（ ）
A．拮责（jié） 心无旁骛（wù） 义愤填膺（yīng） 庇护（bì）
B．亵读（xiè） 迷惘（mǎng） 瞠目结舌（chēng） 狭隘（ài）
C．静谧（mì） 胆怯（qiè） 拈轻怕重（niān） 稔熟（rěn）
D．混淆（yáo） 阴霾（mái） 安然无恙（yàng） 嗔视（chēn）
5．【18届山东德州市九年级第一次练兵】结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（ ）
我们于生命，只是沧海一sù（ ），然而却承载（ ）了太多的情非得已。聚散离合，痛苦欢笑，花开花谢，四季轮回，都写满了生活的痕迹；春的和煦，夏的炽（ ）烈，秋的丰硕，冬的凛冽，都演yì（ ）成了人生路上旖旎的风景。21*cnjy*com
A．粟 zàiChì 绎B．栗 zàiChì 义
C．粟 zǎi zhì 绎D．粟 zǎi zhì 义
6．【18届广东省广州市广大附中九年级一模】下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．妖娆 一拍即和 整装待发 变本加利
B．羸弱 引经据典 自作主张 关怀备至
C．屏幛 骇人听闻 进退唯谷 鬼鬼祟祟
D．惩诫 墨守成规 锋芒毕露 断章取义
7．【18届重庆市江津聚奎中学联盟初三第二学期联盟考试】下列词语中书写没有错误的一项是（ ）
A．梗塞 跋扈 薄册 并行不悖
B．遣责 拌嘴 逃窜 馋涎欲滴
C．拣选 服帖 苍桑 怒不可遏
D．琐屑 誊写 蝉联 书声琅琅
8．【18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟】下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．题材 逞能 无精打采 相形见拙
B．赏赐 豁达 变幻莫测 融汇贯通
C．腼腆 娴熟 慷慨大方 励精图治
D．屹立 泄露 克尽职守 萍水相逢
9．【18届河南省平顶山市九年级第二次调研】下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．焕发 洽谈会 委屈求全 人情世故
B．端详 乌纱帽 悬梁刺骨 金璧辉煌
C．匮乏 哈蜜瓜 轻飞曼舞 甘拜下风
D．株连 及时雨 目不暇接 入不敷出
10．【18届江苏省扬州市九年级第一次模拟】根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
迎接晨xī，不仅是感官愉悦，更是精神体验。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体细nì、清新的感受。它意味着一次洗礼，一桩被照yào和沐浴的仪式。它fù予生命以新的索引、知觉，新的闪念、启示与发现……
专题01：辨识现代汉语常用字字音、字形
?解读考点
知 识 点
名师点晴
字音
了解语音概念和作用；《汉语拼音方案》有五部分组成；了解《汉语拼音方案》的相关知识；掌握汉语音节拼写规则；注意朗读的规则：了解停顿、重音和音变。
学会汉语拼音，掌握汉语拼音规则；能读准声母、韵母和整体认读音节；能借助汉语拼音认读汉字；字音多考查多音多义字、形声字、难读字、习惯性误读字和一些常用字。其中以形声字为最多（其中又以声旁部分表音的字为最多），其次是难读字和多音多义字。
字形
了解汉字的特点和演变；了解汉字的造字方法；了解汉字构造的相关知识；识记汉字：掌握查字典的方法，了解音序、部首等检字方法，并能了解字典中常用符号的意义，克服错字和别字，能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。能借助汉语拼音认读汉字；有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
汉字字形的考查，以《现代汉语常用字表》中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。考查材料包括词、成语、惯用语、俗语等词语，而且成语、惯用语、俗语、谚语、格言等已经成为考查内容。题目已由单一的字形考查向综合考查过渡，出现了字音、字形结合考查和注重能力的语境考查。
?2年中考
【2017年题组】
1．【2017届中考贵州省六盘水市卷】下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（ ）
A．锃亮（zèng） 熏陶（tāo） 谥号（shì） 白雪皑皑（kǎi）
B．省亲（xǐng） 上颌（hé） 跻身（jī） 居心叵测（pǒ）
C．啜泣（cuò） 束缚（fù） 恪守（gè） 鳞次栉比（zhì）
D．门槛（kǎn） 租赁（lìn） 联袂（jué） 义愤填膺（yīng）
【答案】B
【解析】
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．【2017届中考黑龙江齐齐哈尔卷】下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．襁褓qiǎng 禁锢jìn 叱咤风云chà 万恶不赦shè【出处：21教育名师】
B．祈祷qǐ 对峙zhì 断壁残垣yuán 引颈受戮jǐng
C．窺伺sì 踱步duò 怏怏不乐yàng 既往不咎jiù
D．贮蓄zhù 恫吓tòng 相形见绌zhuō 囊萤映雪náng
【答案】C
【解析】
试题分析：A项，叱咤风云zhà；B项，祈祷qí；D项，恫吓dóng，相形见绌zhù。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3．【2017届中考湖北荆门卷】下列词语中加点字注音都正确的一项是（ ）
A．祈祷（dǎo）恻隐（cè） 倒坍（tā） 龙吟凤哕（huì）
B．真谛（dì）炽热（chì）酝酿（yùn） 惟妙惟肖（xiào）
C．阔绰（kuò）伶仃（líng） 逶迤（yí） 鳞次栉比（jié）
D．拮据（jù） 强聒（kuō）汲取（xī） 心无旁骛（wù）
【答案】B
【解析】
试题分析：A．倒坍tān；C鳞次栉比zhì；D拮据jū；汲取jí；强聒guō。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
4．【2017届湖南岳阳卷】下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）
A．钳制（qián） 皱缬（xié） 掂斤播两（diān）
B．积忿（fèn） 带挈（qiè） 残垣断壁（yuán）
C．纤细（xiān） 叵耐（pǒ） 倒行逆施（dào）
D．倥偬（cōng） 行事（háng） 雍容华贵（yōng）
【答案】D
【解析】
试题分析：A注意“钳制”“掂斤播两”的读音。B准确．注意“积忿”“带挈”的读音。C准确，注意“纤细”“叵耐”的读音，D有误，“倥偬”读“kǒng zǒng”；注意“行事”的读音。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
5．【2017届中考辽宁辽阳卷】选出下列词语中加点字音完全正确的一项是（ ）
A．延长（yàn） 胸脯（pǔ） 创伤（chuāng） 惟妙惟肖（xiào）
B．膝盖（xī） 克扣（kè） 湖泊（pō） 格物致知（zhì）
C．瞭望（liào） 松弛（chí） 号召（zhāo） 红装素裹（zhuāng）
D．诀别（jué） 嫉妒（jí） 乘凉（chèng） 一泄千里（xiè）
【答案】B
【解析】
试题分析：A延长（yán），胸脯（pú）；C号召（zhào）；D乘凉（chéng）。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
6．【2017届中考江苏无锡卷】根据拼音写汉字。
（1） xuàn 丽 （2）chóu 怅 （3）言简意gāi 21教育网
【答案】（1）绚（2）惆（3）赅
【解析】
试题分析：完成时，不要将“绚”误写成“炫”；不要将“惆”误写成“愁”；不要将“赅”误写成“垓”或“该”等。平时 应注意辨析与积累。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
7．【2017届中考宁夏卷】给下面每个成语填入正确的字。
变本加 守成规 心沥血 无精打 。
【答案】厉 墨 呕 采
【解析】
试题分析：该题考查了学生对成语的书写，注意不要出现错别字。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
8．【2017届中考山东聊城卷】根据拼音写汉字。
忆往昔，运河畔商旅chuān liúBù xī（ ），鲁西重镇百业兴盛；看今朝，京九侧宾客纷至沓来， 江北水城 wàn xiàng gēng xīn（ ）。
【答案】川流不息 万象更新
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
9．【2017年中考四川巴中卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．喧嚣 驰骋 眼花缭乱
B．臆测 嶙峋 变本加厉
C．禁锢 吿罄 一泻千里
D．蓬嵩 旁骛 一视同仁
【答案】D
【解析】
试题分析：解答时需要回顾所学完成作答。A项正确。注意 “喧嚣”不要写作“宣嚣”；B项正确。注意“变本加厉”不要写作“变本加历”；C项正确。注意“一泻千里”不要写作“一泄千里”；D项有误，“蓬嵩”应为“蓬蒿”；21*cnjy*com
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
10．【2017届中考云南曲靖卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．诀别 汲取 眼花缭乱 顶礼膜拜
B．霹雳 阴霾 蛛丝蚂迹 断壁残垣
C．塌败 恣睢 正襟危坐 不可名状
D．轩榭 陨落 引经据典 顾名思义
【答案】B
【解析】
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
【2016年题组】
1．【2016年中考湖北孝感卷】选出下列加点字注音有误的一项。
A．裸露（luǒ） 招徕（lái） 泯灭（mǐn） 戛然而止（jiá）
B．干瘪（biě） 玷污（zhān） 孱弱（chán） 器宇轩昂（xuān）
C．娴熟（xián） 抽噎（yē） 悲怆（chuàng） 相形见绌（chù）
D．虔信（qián） 狡黠（xiá） 诓骗（kuāng） 广袤无垠（mào）
【答案】B
【解析】
试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。B．“玷”应读作“diàn”，B错。故选：B 【来源：21cnj*y.co*m】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2．【2016年中考广州卷】下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．丞相/相信 押解/浑身解数B．狂澜/斑斓． 晦暗/诲人不倦
C．羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通D．归省/省会 禁止/忍俊不禁
【答案】B
【解析】
试题分析：本题考查常用字的读音的辨识记忆。根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。A．xiàng/xiāng jia/xiaB．lán huìC．bàn/xìn qiānD．xǐng/shěng jìn/jī，答案为B。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
3．【2016年中考贵州安顺卷】下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．倔（jué）强 殷（yīn）红 隽（juàn）永 脍灸（zhì）人口www.21-cn-jy.com
B．妥帖（tiě） 燥（zào）动 慰藉（jiè） 锐不可当（dǎng）
C．绚（xuàn）丽 凋（diāo）零 埋（mán）怨 相得益彰（zhāng）
D．贮（chǔ）藏 恐吓（hè） 称（chèng）职 怡笑大方（yí）
【答案】C
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2·1·c·n·j·y
4．【2016年中考河南卷】下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】
A．狼藉／慰藉 伺候／伺机而动 日薄西山／薄利多销
B．悖论／蓬勃 催眠／摧枯拉朽 巍然屹立／迄今为止
C．包扎／扎实 巷道／街头巷尾 哄堂大笑／一哄而起
D．咳嗽／洗漱 晦涩／诲人不倦 负隅顽抗／无独有偶
【答案】C
【解析】
试题分析：试题分析：判断汉字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，注读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。C项加点字分别是： zā/zhā hàng/xiàng hōng/ hòng 。21教育名师原创作品
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
5．【2016年中考湖北黄石卷】下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．绽开（dìng） 吮吸（shǔn） 栖息（qī） 忧心忡忡（cōng）
B．剽悍（piāo） 嗔视（zhēn） 秕谷（bǐ） 浑身解数（jiě）
C．谰语（lán） 迸射（bèng） 挑衅（xìn） 吹毛求疵（cī）
D．告罄（qìn） 镂空（lǒu） 椽子（chuán） 销声匿迹（nì）
【答案】C
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
6．【2016年中考贵州黔西南州卷】下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．分歧 拆散 小心翼翼 花团锦簇
B．哂笑 狂澜 荒草萋萋 锋芒毕露
C．炽痛 仄歪 妇儒皆知 荡然无存
D．疟子 诘问 大庭广众 长途跋涉
【答案】C
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。C“儒”为“孺”，“孺”是“子”字旁，“孩子”的意思。21·cn·jy·com
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7．【2016年中考贵州铜仁卷】下列词语中书写正确的一项是（ ）
A．一代天娇 恃才放旷 精血成聚 可见一班
B．老骥伏历 自做主张 发奋图强 嘎然而止
C．长途跋涉 大名顶顶 张皇失措 遍辑群集
D．得意忘形 樯倾楫摧 囊萤映雪 理屈词穷
【答案】D
【解析】
试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，A“娇”为“骄”，“班”为“斑”；B“历”为“枥”，“做”为“作”；C“顶”为“鼎”，“辑”为“稽”。答案为D。2-1-c-n-j-y
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
8．【2016年中考贵州遵义卷】字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
茫茫人海中，每个人都渴望拥有一份真zhì（ ）的友谊。但是，友谊不是唾手可得的，需要彼此热chén（ ）、真诚和坦诚，还需要放下自私之心，bá（ ）掉误会之刺，bō（ ）动信任之弦。友谊不易得，且行且珍惜！【版权所有：21教育】
【答案】挚 忱 拔 拨
【解析】
试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。本题要注意“忱”不要写成“沉”或“沈”，“ 拔”“拨”两字是形似字，不要混淆。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
9．【2016年中考海南卷】将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。
读书启迪智慧 信心铸就未来
【答案】
【解析】
试题分析：抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。21*cnjy*com
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
10．【2016年中考黑龙江哈尔滨卷】下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．骇人听闻 妇孺皆知 引颈受戳
B．无与伦比 通霄达旦 玲珑剔透
C．顾名思义 人迹罕至 根深蒂固
D．正襟威坐 无可置疑 变幻多姿
【答案】C
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
?考点归纳
归纳1：给汉字注音
汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，其读音与声旁相同或相近，要善于把握这一特点去推断一些字音。另外也有少部分不遵循规律的字音，则需要我们仔细识记。21cnjy.com
归纳2：根据拼音写汉字对字形的辨别识记
汉语中很多的多音字都是多义字，往往是因字义不同而导致字音不同。“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关；对汉字中的一些双音节词，可依据两个字的形旁特点，采用对比方法推断字形正误。如“憔悴”与心理有关，故不能把“悴”写成“瘁”。
归纳3：多音字、形近字、同音字辨认
准确把握汉字的读音，能结合拼音准确书写汉字，辨别常用汉字的习惯性误读。
归纳4：运用汉字拼音规则辨析拼写错误并改正
掌握汉语音节拼写规则：y、w的使用；隔音符号的使用；音节的省写；音节的大写；拼音的连写和分写
归纳5：改正错别字
掌握查字典的方法，了解音序、部首等检字方法，并能了解字典中常用符号的意义，克服错字和别字，能掌握克服错字和别字的正确有效的方法。
归纳6：汉字的音、形、义结合起来考查
汉语中很多的多音字都是多义字，识记汉字了解独体字和合体字；了解繁体字和简化字；了解同音字、形近字及多音多义字。往往是因字义不同而导致字音不同。
归纳7：规范书写
书写流畅，能学写闺范通行的行楷，临摹名家书法，体会汉字的优美
?易错易混
声母和韵母发音不清或发音不对。
如“瞬（shùn）”“韵（yùn）”
多音字误读，如“晕”的“yùn”“yūn”，“省”的“shěng”和“x?ng”等，对多音字应把握用字环境来明确读音。21·世纪*教育网
形声字辨析不清，如“窥”，不读“guī”，应读“kuī”。
形近字字音字形辨认不清，如将“啜（chuò）”误读误写作“掇（duō）”，应认准字形，才能读准字音；读准字音，才能认准字形。
?解题技能
一、辨识字音的几个切入点
1．掌握汉字读音规则
（1）“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i，即：知、蚩、诗、日、资、雌、思拼作zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si。
（2）韵母ㄦ写成er，用作韵尾的时候写成r。例如：“儿童”拼作er tong，“花儿”拼作huar。
（3）韵母ㄝ单用的时候写成ê。
（4）i行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi（衣），ya（呀），ye（耶），yao（腰），you（优），yan（烟），yin（因），yang（央），ying（英），yong（雍）。
u行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu（乌），wa（蛙），wo（窝），wai（歪），wei（威），wan（弯），wen（温），wang（汪），weng（翁）。
ü行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu（迂），yue（约），yuan（冤），yun（晕），ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j，q，x拼的时候，写成ju（居），qu（区），xu（虚），ü上两点省略；但是跟声母n，l拼的时候，仍然写成nü（女），lü（吕）。
（5）iou，uei，uen前面加声母的时候，写成iu，ui，un。例如niu（牛），gui（归），lun（论）。
（6）在给汉字注音的时候，为了使拼式简短，ng可以省作?。
（7）声调符号标在音节的主要母音上，轻声不标。例如：妈（ｍā）（阴平）麻（ｍá）（阳平）马（ｍǎ）（上声）骂（ｍà）（去声）吗（ｍɑ）（轻声）
（8）A．o，e开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（?）隔开，例如：pi’ao（皮袄）。
2．把握规律，识记特殊。汉字的读音，往往是有规律可循的，尤其是形声字，其读音与声旁相同或相近，要善于把握这一特点去推断一些字音。另外也有少部分不遵循规律的字音，则需要我们仔细识记。
3．据义辨音。汉语中很多的多音字都是多义字，往往是因字义不同而导致字音不同。
典例：【2017年中考湖南省株洲卷】下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A．和煦（xù） 更上层楼（ɡènɡ） 兴高采烈（xìnɡ）
B．驯服（xùn） 恪守不渝（kè） 拐弯抹（角mò）
C．稽查（jī） 谑而不虐（xuè） 厉兵秣马（mò）
D．炮制（pào） 甚嚣尘上（shèn） 心宽体胖（pànɡ）
【答案】D
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
二、辨识字形的几个切入点
1．分析形体：对字形的辨别识记，“据形明义，据义取字”是最基本的方法。如“讴歌”指用优美的语言歌颂，“讴”应从“言”，而“呕吐”“呕心沥血”与“口”有关；对汉字中的一些双音节词，可依据两个字的形旁特点，采用对比方法推断字形正误。如“憔悴”与心理有关，故不能把“悴”写成“瘁”。
2．辨别字音：依据形近字的读音差异来确定正确的字形，如：气概（gài，非“慨kǎi”），针砭（biān，非“贬biǎn”），直截（jié，非“接jiē”）了当。【来源：21·世纪·教育·网】
3．分析结构：辨识字形分析结构，主要是指那些并列式结构的词语（特别是成语），可以由一字推出另一字。如“山清水秀”“青山绿水”，可由“秀”推“清”，由“绿”推“青”。
4．探索来源：大部分成语都有来源，把握它们的形体，应结合其最初来源和典故。如“程门立雪”“班门弄斧”“墨守成规”这几个成语中，“程（颐）”“（鲁）班”“墨（翟）”都是成语故事中的人物，故不能写成“城”“搬”“默”。www-2-1-cnjy-com
5．注意语境：不少词语单用时和出现在特定的语境中时字形往往不一样。如“老于世故”（非“事故”），“共商国是”（非“国事”）。
6．注意特殊：有些词语有固定的搭配，不能随意书写。如“缥缈”与“飘渺”不能交错搭配。这类词毕竟不多，平时注意识记，可牢固掌握。
典例：【2017年中考浙江省嘉兴卷】根据拼音写出相应的汉字。
中国古典诗词凝聚了大量美好、文（yǎ） 和高贵的文字。朗读这些文字，能够让我们 疲（bèi） 的心灵得到放松，可以帮助我们远离低俗和粗鄙，（dǐ） 达宁静和悠远的 境界。
【答案】雅 惫 抵
【解析】
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
?1年模拟
1．【18届四川眉山市九年级中考适应性考试】下面各组加点的字，注音全正确的一项是（ ）
A．哽咽（yè） 卖弄（nòng） 栖（qī）息 截然相反（qié）
B．掺和（huo） 默契（qì） 沉淀（diàn） 岿然不动（kuī）
C．地窖（jiào） 譬喻（bì） 执拗（niù） 长吁短叹（yū）
D．创伤（chuàng） 荫蔽（yīn） 腻烦（lì） 影影绰绰（chuò）
【答案】B
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A：“弄”应读nong，轻声，“截”应读“jié”；C：“譬”应读“pì”，“吁”应读“xū”；D：“创”应读“chuāng”，“腻”应读“nì”。故选B。
2．【18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟】下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．撺掇（chuān） 打盹（dǔn） 劫掠（lüè） 脍炙人口（kuài）
B．彷徨（páng） 追溯（sù） 商酌（zhuó） 草长莺飞（cháng）
C．顷刻（qǐng） 渲染（xuàn） 脑髓（sǔi） 沁人心脾（qìn）
D．韶华（sháo） 秀颀（qí） 翘首（qiáo） 义愤填膺（yīng）
【答案】D
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项应为撺掇（cuān）；B项应为草长莺飞（zhǎng）；C项应为脑髓（suǐ）。故选D。
3．【18届山东莱芜市初中学业考试模拟（六）】下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A．倔强（juè） 逮捕（dài） 自诩（xǔ） 装模作样（mú）
B．镂空（lòu） 祈祷（qí） 允许（yǔn） 追本溯源（shù）
C．翘首（qiáo） 绽放（zhàn） 呜咽（yàn） 斤斤计较（jiào）
D．脂肪（zhī） 附和（hè） 赈灾（zhèn） 得陇望蜀（lǒng）
【答案】D
【解析】试题分析：A项中“倔强”应读（jué）；B项“追本溯源”的“溯”应读“sù”；C项“呜咽”的“咽”应读“yè”。故选D。
4．【18届山东莱芜市九年级下学期中考模拟】下列加点字的读音和书写全都正确的一项是（ ）
A．拮责（jié） 心无旁骛（wù） 义愤填膺（yīng） 庇护（bì）
B．亵读（xiè） 迷惘（mǎng） 瞠目结舌（chēng） 狭隘（ài）
C．静谧（mì） 胆怯（qiè） 拈轻怕重（niān） 稔熟（rěn）
D．混淆（yáo） 阴霾（mái） 安然无恙（yàng） 嗔视（chēn）
【答案】C
5．【18届山东德州市九年级第一次练兵】结合语境，选出下列语段中字音、字形全对的一项是（ ）
我们于生命，只是沧海一sù（ ），然而却承载（ ）了太多的情非得已。聚散离合，痛苦欢笑，花开花谢，四季轮回，都写满了生活的痕迹；春的和煦，夏的炽（ ）烈，秋的丰硕，冬的凛冽，都演yì（ ）成了人生路上旖旎的风景。
A．粟 zàiChì 绎B．栗 zàiChì 义
C．粟 zǎi zhì 绎D．粟 zǎi zhì 义
【答案】A
【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。“沧海一粟”意思是大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。注意区分“粟”与“栗”的区别。“载”是一个多音字，此处应该读四声。故选A。
6．【18届广东省广州市广大附中九年级一模】下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．妖娆 一拍即和 整装待发 变本加利
B．羸弱 引经据典 自作主张 关怀备至
C．屏幛 骇人听闻 进退唯谷 鬼鬼祟祟
D．惩诫 墨守成规 锋芒毕露 断章取义
【答案】B
7．【18届重庆市江津聚奎中学联盟初三第二学期联盟考试】下列词语中书写没有错误的一项是（ ）
A．梗塞 跋扈 薄册 并行不悖
B．遣责 拌嘴 逃窜 馋涎欲滴
C．拣选 服帖 苍桑 怒不可遏
D．琐屑 誊写 蝉联 书声琅琅
【答案】D
【解析】试题分析：A簿册B谴责C沧桑 不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断。遇到难写的字，要考虑这个字是否为形声字或会意字，以凭经验和印象辨别出正确的字。
8．【18届山东滨州市初中学生学业水平考试模拟】下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．题材 逞能 无精打采 相形见拙
B．赏赐 豁达 变幻莫测 融汇贯通
C．腼腆 娴熟 慷慨大方 励精图治
D．屹立 泄露 克尽职守 萍水相逢
【答案】C
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项应为“相形见绌”；B项应为“融会贯通”；D项应为“恪尽职守”。故选C。21世纪教育网版权所有
9．【18届河南省平顶山市九年级第二次调研】下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．焕发 洽谈会 委屈求全 人情世故
B．端详 乌纱帽 悬梁刺骨 金璧辉煌
C．匮乏 哈蜜瓜 轻飞曼舞 甘拜下风
D．株连 及时雨 目不暇接 入不敷出
【答案】D
10．【18届江苏省扬州市九年级第一次模拟】根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）
迎接晨xī，不仅是感官愉悦，更是精神体验。它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体细nì、清新的感受。它意味着一次洗礼，一桩被照yào和沐浴的仪式。它fù予生命以新的索引、知觉，新的闪念、启示与发现……
【答案】曦 腻 耀 赋
【解析】试题分析：本题考查学生对自省的掌握。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。“曦”“腻”“ 赋”很容易写错。
