第五章 熟悉而陌生的力 力(四川省达川地区)

课件18张PPT。第五章第一节　力 “神州6号”载人飞船和火箭为什么能离开地球，升上太空，实现我国的飞天梦？ 第一节 什么是力物体 作用作用物 体 物 体 物 体 分析 1.力是物体对物体的作用 一个力必然联系着两个物体——施力物和受力物。 2.力的作用是相互的 力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。 1.力是物体对物体的作用 一个力必然联系着两个物体——施力物和受力物。 2.力的作用是相互的 力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。3.力的作用效果 1.力是物体对物体的作用 一个力必然联系着两个物体——施力物和受力物。 2.力的作用是相互的 3.力的作用效果 （1）力可以改变物体的运动状态 力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。 1.力是物体对物体的作用 一个力必然联系着两个物体——施力物和受力物。 2.力的作用是相互的 3.力的作用效果 （1）力可以改变物体的运动状态 力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。 （2）力可以改变物体的形状小结：1.力是物体对物
体的作用。 2.力的作用是相
互的。 3.力的两个作用
效果 。大量生活、
生产中的
例子；
大量实验
现象；
亲身体验 透 过 现 象 看 本 质试一试 1. “注意力” 、“战斗力”、“凝聚力”
是不是物理学中的“力”？为什么？ 2. “神州6号”载人飞船和火箭为什么
能离开地球，升上天空，实现我国的飞天
梦？ 3．看图回答问题 （2）大象对跷跷板施加了一个斜向下向下的力，这个力的施力物、受力物分别是谁？哪一个力是这个力的反作用力？ （1）小孩受到了哪个物体施加的力，才从静止变为向上运动？他升上天空之后，为什么又会落回地面？ （3）从这幅图上，你还能提出与“力”有关的问题来吗？ 谢谢全体同学！