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新华师大版科学八年级第8章第6节 天气、气候变化的主要因素
教学设计
课题 6 天气、气候变化的主要因素 单元 第8章 学科 科学 年级 八下
学习目标 1.知道太阳有巨大的能量，太阳辐射是天气、气候形成变化的主要因素。2.读图分析地点、时间不同，太阳高度角不同，各地获得的热量不同。3.知道日照时间长短不同，各地获得的热量不同。4.了解海陆分布、地形因素、人类活动对天气、气候的影响。
重点 1.举例说明太阳高度角大小与天气、气候的关系。2.人类活动对天气、气候的影响。
难点 举例说明太阳高度角大小与天气、气候的关系。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 为什么白天气温高而夜间低？为什么低纬度地区终年炎热，而高纬度地区则终年寒冷？为什么中纬度地区夏热、冬冷、春暖、秋凉，四季分明？是谁主宰着地球上各地天气、气候的变化和气候差异？太阳辐射 思考、讨论 通过问题，引出今天要学习内容。
讲授新课 （一）太阳辐射对地球上天气、气候的影响能量巨大太阳是一个炽热的气体球体，其表面温度高达6000K左右。太阳是地面和大气最重要的能量来源，主宰着地球上的冷热、风雨等天气、气候变化和各地气候的差异，是地球上各地天气、气候形成变化的主要因素。（二）太阳高度角大小与天气、气候地点不同 热量不同赤道两侧的低纬度地带，常年阳阳光直射或接近直射，接收的热量最多，全年高温，形成热带。南北极圈内，阳光斜射，太阳高度角极小，在极夜期间连续几天到半年不见阳光，接收的热量很少，全年低温，成为寒带。中纬度地带虽然没有阳光直射的日子，但是也 ( http: / / www.21cnjy.com )没有高纬度地带那样斜射得很厉害的情况，又没有终日不见阳光的极夜，成为春暖、夏热、秋凉、冬寒、四季分明的温带。时间不同 热量不同一天中：正午太阳高度角大于早晚，因而中午气温高而早晚气温低。一年中：在中纬度地带，在一年中夏季太阳高度角大而冬季则小，因而夏季炎热而冬季寒冷。日照时间长短不同 热量不同夏季日照时间长，气温高；冬季日照时间短，气温低。拓展延伸：全国日照时间最长的地方----拉萨每年平均日照总时数多达3005.3小时，平均每天有8小时15分钟的太阳，是名副其实的“日光之城”。其他因素海陆分布：对温度的影响——炎热的夏季，人们为什么都喜 ( http: / / www.21cnjy.com )欢选择到河边、海边避暑？（沿海地区受海洋的调节作用（海洋的热容量大，夏季升温慢，气温比大陆低），夏季气候凉爽。）对降水的影响——北京为什么比乌鲁木齐降水多？（北京距海近、乌鲁木齐距海远）地形因素：对气温的影响——例如，青藏高原因海拔高，成为我国夏季气温最低的地方。对降水的影响——为烧寮，因位于山地迎风坡----地形雨，成为我国的“雨极”视频：地形雨人类活动：全球气候变暖——人类大量焚烧秸秆和大量排放汽车尾气，致使全球气候变暖。拓展延伸 视频：温室效应增强致气候极端化灾害性天气多发——破坏草地→沙尘暴滥砍乱伐→干旱扬尘、废气→雾霾拓展延伸 雾霾对人体健康的危害有哪些？诱发呼吸道疾病、引发心脑血管疾病、引发各种细菌性疾病、患癌症的风险增高、使人心情压抑烦躁、易发生交通事故。拓展延伸 雾霾预防措施1.雾霾天气少开窗2.外出戴口罩3.多喝茶4.适量补充维生素D5.饮食清淡多喝水6.多吃蔬菜7.在雾霾天气尽量减少出门开车注意车速8.出门时，做个自我防护9.避免雾天锻炼10.患者坚持服药11.尽量远离马路12.补钙、补维D，多吃豆腐、雪梨等 自主学习读图分析归纳读图分析阅读材料小组讨论分析读图分析读图分析观看视频观看图片、感受体会观看视频观看图片讨论阅读资料阅读资料 培养学生自主学习能力读图分析能力的锻炼利用简易地图归纳结论拓展学生视野与他人合作能力的培养学会从地图上获取信息有能力了解地形雨利用图片直观了解进一步了解人类致使全球气候变暖了解人类致使灾害性天气频繁发生关心天气对健康的影响，引起对环境的关心增强保护健康的方法和意识
巩固提升 1.地球表面和大气中的能量主要来自（C）A．地球内部 B．大气电离层C．太阳辐射 D．大气对流层 2.地球上接收太阳热量（C）A．从低纬度向高纬度递增B．全球各地大致均等C．从低纬度向高纬度递减D．因经度不同而差异3.引起地球上各地天气与气候变化的主要因素是（D）A．地球上的海陆分布 B．空气流动C．各地的地势高低 D．太阳辐射4.海南岛终年如夏，降水较多，而黑龙江省北部终年冬季漫长，多冰雪，造成这种差异的主要原因是（A）A．纬度位置 B．地形C．海陆分布 D．降水5.五带中地球表面获得太阳光热最多的是(C)A.北温带 B.南温带C.热带 D.南寒带6.下列人类活动对气候产生有利影响的是（A）A．农田防护林网 B．围湖造田C．毁林开荒 D．大量使用煤炭、石油 独立完成 巩固本节所学内容。
课堂小结 我们学了什么？太阳辐射是天气、气候形成变化的主要因。太阳高度角大小与天气、气候的关系。 学生小结 培养学生总结归纳的能力
作业布置 1.举例说明太阳高角大小与天气、气候的关系。2.举例说明人类活动对天气、气候的影响。
板书 天气、气候变化的主要因素（一）太阳辐射对地球上天气、气候的影响能量巨大 ( http: / / www.21cnjy.com ) 对本节所学知识的一个概括。学生也可以根据板书进行进行课堂小结。
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《天气、气候变化的主要因素》一课一练
一、基础达标
1.下列语句不是反映地形对气候的影响的是（ ）
A. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船
B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C. 莫恋南国春色好，燕地梅花胜桃红
D. 一山有四季，十里不同天
2.决定地球表面获得太阳光照多少的主导因素是（ ）
A．太阳高度角的大小 B．太阳的直射
C．太阳的斜射 D．纬度的高低
3.青藏高原地区到达地面的太阳辐射强，主要原因是（ ）
A．纬度低，太阳高度大
B．大气对太阳辐射的削弱作用弱
C．海拔高，离太阳近
D．大气对太阳辐射的吸收作用强
4.对太阳辐射多少不会造成影响的因素是（ ）
A．太阳高度 B．海陆位置
C．日照时间 D．纬度位置
5.一年中，获得太阳热量最多的地带是（ ）
A．北极圈和北极之间
B．南、北回归线之间
C．北极圈和北回归线之间
D．南极圈和南回归线之间
6.关于太阳的叙述，正确的是（ ）
A．太阳是一个炽热的、不断运动的气体球
B．太阳活动的主要标志是11年一见的黑子
C．太阳辐射是地球全部能量的来源
D．每年7月初太阳对地球的影响比1月初大
7.由于太阳辐射在地球表面的分布不均匀，使 ( http: / / www.21cnjy.com )得纬度位置成为影响气候的基本因素，尤其是对气温的影响．右边关于海洋表层平均气温按纬度分布的示意图中，正确的是（横坐标表示纬度，纵坐标表示气温——单位为℃．）（ ）21cnjy.com
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二、综合提升
1.分析影响下列各地气候的主要因素
（1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷．
（2）海南岛终年如夏，降水较多；黑龙江省北部冬季漫长，多冰雪．
（3）新疆塔里木盆地气候干燥，同纬度的北京气候比较湿润．
2.读五带图，回答下列问题．
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（1）填出图上A、B处的度数。A（北回归线）_________°，B（南极圈）_________°．
（2）在南北回归线之间，阳光直射或接近直射的地带接受光热最多，终年高温，是地球上的_________带．21世纪教育网版权所有
（3）在北回归线和北极圈之间，气候上的四季比较分明，这一地区属于地球上的___带．
《天气、气候变化的主要因素》一课一练 答案
一、基础达标
1.解析：莫恋南国春色好， ( http: / / www.21cnjy.com )燕地梅花胜桃红，说明南方地区气温较高，北方地区气温较低．地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低．其影响因素是纬度因素．而受地形因素的影响，出现窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，一山有四季，十里不同天等景色．www.21-cn-jy.com
答案：C．
2.解析：太阳高度角的大小是决定地球表面获得太阳光照多少的主导因素．太阳光线直射地平面，太阳高度角最大，获得的太阳辐射最强．故A符合题意．
答案：A．
3.解析：
受纬度位置、海陆位置、天气状况、白昼长短、地形等因素的影响，太阳辐射在地表面分布不均匀．
A.该地区纬度较低，但不是太阳辐射强的主要原因，故不符合题意；
B.该地区海拔高，空气稀薄，大气透明度好，大气对太阳辐射的削弱作用弱，故符合题意；
C.海拔高，离太阳近这对太阳辐射的影响很小，故不符合题意；
D.该地区空气稀薄，对太阳辐射的吸收作用也较弱，故不符合题意．
答案：B．
4.答案：B．
5.解析：在地球的五带中，热带（南北回 ( http: / / www.21cnjy.com )归线之间）有太阳光线照射现象，获得的热量最多；温带没有太阳直射，也没有极昼和极夜，但四季分明；寒带有极昼和极夜．故B符合题意．21教育网
答案：B．
6.解析：A.太阳是颗恒星，是一个炽热的、不断运动的气体球，故符合题意．
B.太阳活动的主要标志是黑子和耀斑，最明显的活动周期平均为11年．
C.太阳辐射是地球上主要能量的来源，故不符合题意．
D.太阳对地球的影响季节性表现不明显，故不符合题意．
答案：A．
7.解析：地球具有球状的表面，在同 ( http: / / www.21cnjy.com )一天，南北方不同的地方，正午的太阳高度往往不同，太阳辐射的强度也随着发生变化．太阳光线垂直照射的地方，太阳高度最大，太阳辐射最强，如图D，受纬度因素的影响，随着纬度的增高，气温逐渐降低．
答案：D．
二、综合提升
1.解析：（1）地形因素：海拔低一般气温高，海拔高气温低，但是青藏高原是世界上最高的高原，海拔高，所以和同纬度的其他地区比起来气候寒冷；21·cn·jy·com
（2）纬度位置因素：不同纬度地带， ( http: / / www.21cnjy.com )接受太阳热量的多少不同．海南岛处于热带，纬度低，终年获得光热多，终年如夏，被海洋环绕，因此降水丰富，黑龙江省北部处于北温带，纬度高，获得太阳热量少，因此冬季漫长，多冰雪；2·1·c·n·j·y
（3）海陆位置因素：两地的气候形成主要是距海 ( http: / / www.21cnjy.com )远近不同造成的，北京距离海洋的距离近，受海洋影响，受夏季风影响，夏季降水较多，气候比较湿润，塔里木盆地位于内陆地区，距海遥远，夏季风难以到达降水少，气候干燥．【来源：21·世纪·教育·网】
答案：（1）地形因素；（2）纬度位置因素；（3）海陆位置因素．
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第8章 天气和气候
6 天气、气候变化的主要因素
新华师科学 八年级下
导入新知
为什么中纬度地区夏热、冬冷、春暖、秋凉，四季分明？
太阳辐射
为什么白天气温高而夜间低
为什么低纬度地区终年炎热，而高纬度地区则终年寒冷？
是谁主宰着地球上各地天气、气候的变化和气候差异
新知讲解
（一）太阳辐射对地球上天气、气候的影响
能量巨大
表面温度高达6000K左右
炽热的气体球体
新知讲解
地面和大气最重要的能量来源
冷
热
风雨
天气、气候形成变化的主要因素
新知讲解
地点不同 热量不同
（二）太阳高度角大小与天气、气候
热带
热量最多
全年高温
太阳高度角极大
直射
新知讲解
北寒带
斜射
热量很少全年低温
太阳高度角极小
南寒带
斜射
新知讲解
北温带
无阳光直射
南温带
斜射不严重
春暖、夏热、秋凉、冬寒。
新知讲解
时间不同 热量不同
一天中
正午
早晨
傍晚
中午气温高、早晚气温低
地 面
冬季
夏季
新知讲解
一年中
夏季炎热、冬季寒冷
地 面
新知讲解
日照时间长短不同 热量不同
日照时间长
冬季
夏季
气温高
气温低
日照时间短
冷！
全国日照时间最长的地方----拉萨
每年平均日照总时数多达3005.3小时,平均每天有8小时15分钟的太阳,是名副其实的“日光之城”。
拓展延伸
新知讲解
海陆分布
其他因素
炎热的夏季，人们为什么都喜欢选择到河边、海边避暑？
对温度的影响
沿海地区受海洋的调节作用（海洋的热容量大，夏季升温慢，气温比大陆低），夏季气候凉爽。
北京为什么比乌鲁木齐降水多？
新知讲解
距海远
距海近
对降水的影响
新知讲解
对气温的影响
地形因素
青藏高原
海拔高
夏季气温最低
山地迎风坡----地形雨
我国的“雨极”
对降水的影响
视频：地形雨
拓展延伸
新知讲解
全球气候变暖
人类活动
汽车尾气
焚烧秸秆
拓展延伸
人类活动影响天气、气候
视频：温室效应增强致气候极端化
灾害性天气多发
新知讲解
沙尘暴
干旱
破坏草地
滥砍乱伐
雾霾
扬尘
废气
诱发呼吸道疾病
雾霾对人体健康的危害有哪些？
引发心脑血管疾病
引发各种细菌性疾病
患癌症的风险增高
使人心情压抑烦躁
易发生交通事故
拓展延伸
拓展延伸
1.雾霾天气少开窗 2.外出戴口罩
3.多喝茶 4.适量补充维生素D
5.饮食清淡多喝水 6.多吃蔬菜
7.在雾霾天气尽量减少出门开车注意车速
8.出门时，做个自我防护 9.避免雾天锻炼
10.患者坚持服药 11.尽量远离马路
12.补钙、补维D，多吃豆腐、雪梨等
雾霾预防措施
巩固提升
1.地球表面和大气中的能量主要来自（ ）
A．地球内部 B．大气电离层
C．太阳辐射 D．大气对流层
2.地球上接收太阳热量（ ）
A．从低纬度向高纬度递增 B．全球各地大致均等
C．从低纬度向高纬度递减 D．因经度不同而差异
C
C
3.引起地球上各地天气与气候变化的主要因素是（ ）
A．地球上的海陆分布 B．空气流动
C．各地的地势高低 D．太阳辐射
4.海南岛终年如夏，降水较多，而黑龙江省北部终年冬季漫长，多冰雪，造成这种差异的主要原因是（ ）
A．纬度位置 B．地形
C．海陆分布 D．降水
巩固提升
D
A
5.五带中地球表面获得太阳光热最多的是( )
A．北温带 B．南温带
C．热带 D．南寒带
6.下列人类活动对气候产生有利影响的是（ ）
A．农田防护林网 B．围湖造田
C．毁林开荒 D．大量使用煤炭、石油
巩固提升
C
A
课堂小结
我们学了什么？
太阳辐射是天气、气候形成变化的主要因。
太阳高度角大小与天气、气候的关系。
作业布置
1.举例说明太阳高角大小与天气、气候的关系。
2.举例说明人类活动对天气、气候的影响。
板书设计
天气、气候变化的主要因素
（一）太阳辐射对地球上天气、气候的影响
（二）太阳高度角大小与天气、气候
能量巨大
地点不同 热量不同
时间不同 热量不同
日照时间长短不同 热量不同
其他因素
谢谢
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