高一物理(上)复习提纲

高一物理复习提纲
第一章 力
A、基本概念
力是__________________，力的通用符号是____，力的国际单位是______（ ），力的大小常用______________测量。
力的作用效果有：力能________________；力能______________________。若物体的形状改变了或运动状态发生了变化，就说明了________________。
力的三要素是________________________。力的三要素可用一根________________表示出来：它的长短表示_________；它的指向表示_________；线段的起点表示_________。这种表示力的方法，叫做________。
从力的性质来看，力学中经常遇到的有________、________、________。从力的效果来命名，常见的力有________、________、________、________、________等。
地面附近的物体由于___________________________叫做重力，重力的专用符号是____，单位是________，重力大小可以用____________测出。重力的大小与_______有关，写成公式是________，其中g=_________；重力的方向总是____________；重力的作用集中于一点，叫做________，它的位置与______________和______________有关。
物体的__________________的改变叫形变；____________的物体,由于要______________ ,对跟它________的物体会产生力的作用叫做弹力；如果________________,超过一定________,物体的形状将不能完全恢复,这个限度叫做弹性限度；形变的类型有__________、__________、__________。
弹力的大小跟_____________有关，在弹性限度内，__________。弹力越大；__________，弹力就随着消失。通常所说的压力和支持力都是_____力，压力的方向_______于支持面而指向被压的物体；支持力的方向_________于支持面而指向被支持的物体；拉力也是____力，绳的拉力是绳对所拉物体的____力，方向总是沿着绳而指向__________的方向。
一个物体在另一个物体表面上相对另一个物体________时,要受到另一个物体________它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力，滑动摩擦力的方向总跟____________相切,并且跟物体的相对运动____________。滑动摩擦力的大小与________有关，还与____________有关，写成公式是____________。
一个力产生的效果跟原来几个力共同作用的________相同，这个力就叫做那几个力的合力，求几个力的合力叫做____________。几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做________。
如果用表示两个共点力F1和F2的线段为邻边作____________，那么，合力F的大小和方向就可以用____________________表示出来，这叫做力的平行四边形定则。
____________________的物理量叫矢量，如________________；____________________的物理量叫标量。如________________。
如果几个力产生的________跟原来一个力产生的________相同，这几个力就叫原来那一个力的分力，________________叫做力的分解。
B.重难点突破
一、力的合成要点：
两个共点力（F1和F2）的合力的取值范围为________≤ F ≤_______
合力可能比分力____，也可能比分力____， 也可能______某一个分力。
若物体受两个共点力（F1和F2）的作用，夹角为θ，则
a. 当θ= 0°时，F=________。
b. 当θ= 180°时，F=________。
c. 当θ= 90°时，F=________。
d. 当θ= 120°，且F1=F2时，F=________。
e. 当θ在0°～180°内变化，θ增大（减小）时，F随之________。
共点的三个力，如果第三个力的大小在另两个力的合力的范围内，那么这三个共点力的合力等于____。
二、力的分解要点：
在分解某个力时，要根据这个力产生的实际效果进行分解。
有确定解的几种常见情况
a. 已知两个力的方向，有唯一解。
b. 已知一个分力的大小和方向，有唯一解。
c. 已知两个分力的大小(F1+F2≥)，有两组解或唯一解。
d. 已知一个分力的大小，另一个分力的方向，（已知F1的大小和F2的方向，设F2与合力F的夹角为θ）
当F1当Fsinθ< F1F时, ________
已知一个分力F1的方向(设F1与合力F的夹角为θ）,力F的分力有无数解,但F2有最小值为________。
C、练习题
选择题（每题3分，共30分）
关于力，下列说法正确的是（ ）
拳击运动员一记重拳出击，被对手躲过，运动员施加的力没有受力物体
不相互接触的物体之间也可以存在力的作用
重力、弹力、摩擦力是按力的性质命名的，动力、阻力、压力、支持力是按力的作用效果命名的。
同一物体放在斜面上受到的重力小于放在平面上受到的重力。
一辆汽车停在路面上，下列关于汽车和路面受力的说法，正确的有（ ）
A.地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变
B.汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变
C.地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变
D.汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变
粗糙水平面上放着静止物体A，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A.物体受重力、支持力和摩擦力三个力作用
B.物体对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力
C.物体对桌面的压力的大小等于物体的重力
D.物体所受重力和桌面对它的支持力是平衡力
下列关于相互接触的物体之间是否存在摩擦力的叙述中正确的是（ ）
A.两个没有相对运动的物体之间也可能有摩擦力
B.只要两个物体有相对运动，就一定有摩擦力
C.两个物体相互挤压且发生相对运动，就一定有摩擦力
D.两个物体相互挤压且发生相对运动，相对速度越小，摩擦力也越小
从地面弹起正在空中向上运动的篮球
A.受到向上的弹力和空气阻力的作用
B.受重力、地球吸引力和空气阻力的作用
C.受重力和空气阻力的作用
D.受重力、向上的弹力和空气阻力的作用
如图所示，重力为100N的物体在水平面上运动，物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，则此时物体受到一水平向左的力F=20N，则该物体在水平方向的合力为（ ）
A.0 B.40N，水平向左 C.20N, 水平向左 D. 20N, 水平向左右
如图所示，一质量为m的木块靠在粗糙竖直墙上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（　　　）
Ａ.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上
Ｂ.若木块静止，当Ｆ增大时，木块受到的静摩擦力随之增大
Ｃ.若木块与墙壁间的动摩擦因数为μ，则撤去Ｆ后，木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg
D.若撤去Ｆ，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用
如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力作用，Ｆ1＝10N、F2=2N和摩擦力的作用，木块处于静止状态，若撤去F1，则木块在水平方向的合力为（ ）
A.10N 水平向左 B. 6N 水平向右 C. 2N 水平向左 D.零
将一个力F分解成两个分力F1和F2，则下列说法正确的是（ ）
A. F1和F2的共同作用效果与F的作用效果相同 B.物体受F1、F2和F三个力作用
C.任一个分力都可能大于、小于或等于合力 D.一个力只能分解成两个力
放在光滑斜面上的木块实际受到的力有
A.重力和支持力 B.重力、支持力和下滑力
C.重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 D.支持力、下滑力和垂直斜面向下的力
二、填空题（每空1分，共20分）
力是物体间的 作用，一个物体受到某个力的作用，这个受力物体必定同时对这个力的 _________施加一个反作用力，力总是 出现的，并且，一个力同时涉及 个物体，力不能 ___ 而独立存在。
力不仅有大小，而且有 ，在国际单位制中，力的单位是 ，符号是 ；决定力的作用效果的因素有三个，分别是力的 、 、 这三者称为力的 。
力作用在物体上通常产生两种效果，一是 ，二是 ____
重为200N的木箱，静止在粗糙水平面上，木箱与水平面间的动摩擦力因数为0.35，而它们之间的最大静摩擦力为80N，当水平拉木箱的力为75N时，木箱与水平面间的摩擦力大小为 ，当水平拉木箱的力为90N时，木箱与水平面间的摩擦力大小又为 （g取10N/kg）
F是共点力F1和F2的合力，F的大小随两力夹角的增大而 。当两力的夹角可在0～1800范围内变化时，F的取值范围是 。
有三个共点力，大小分别为2N、7N、8N，这三个力的合力的最大值为 __ N，最小值为_____N。
如图5，斜面上有一木块处于静止状态，在木块加一个垂直于斜面的力F之后，其静摩擦力的大小变化是______。
如图6，一小船受到向东偏北30°角的拉力F=10N的作用。欲使小船沿与河岸平行的正东方向前进，则需要加的最小力为______，这个力的方向为______。
一球重量为G，置于两光滑的平面之间，已知一平面竖直放置，另一平面与竖直方向成θ角如图7，则球对两平面的压力为______、______。
已知力F及它的一个分力F1与它的夹角θ，则它的另一个分力F2的大小取值范围是______。
作图题(每图5分，共20分)
已知一个力的大小为100N，它的两个分力跟它的夹角
分别为300和450，试用作图法求出这两个力的大小。
画出图中所有A物体所受重力和弹力。
五 计算题（每题10分，共30分）
用一水平外力F将质量为m的物体压在竖直墙面上，如图所示，此时物体静止
1）物体受到的摩擦力多大？方向向哪？
2）若水平外力方向不变，大小增大为2F，则物体受到的摩擦力多大？
如图所示，物体A重40N，物体B重20N，B与A、A与地面间的动摩擦因数均为0.4，当用水平力向右拉动物体A时，试求：
B物体所受到的滑动摩擦力的大小和方向；
2）A物体所受到的地面滑动摩擦力的大小和方向。
如图8，悬挂在天花板下重60N的小球，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向θ=30°角．求风对小球的作用力和绳子的拉力。
第二章 直线运动
A、基本概念
物体相对于其他物体的__________,叫做机械运动,简称______;在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体,叫做_________.若物体相对于参考系的位置发生了改变,我们就说这个物体是______的,若物体相对于参考系的__________,我们就说这个物体是静止的.
在描述物体的运动时,某些情况下可以不考虑物体的大小和形状,用一个有质量的点来代替整个物体,这样的用来____________的有_______点叫做质点.运动的质点通过的路线叫做________.若质点运动的_________________,这样的运动叫直线运动,如果_________,就叫做曲线运动.
位移表示____________变动,设质点由初位置A运动到末位置B,则从A指向B的__________,就可以用来表示质点在这次运动中发生的位移.位移的符号是____,其单位是____.位移与路程不同,位移是_____量,而路程是_____量;只有物体在一直线上做定向运动时,位移的大小才_____路程.
物体在一条_____上运动,如果在任何相等的时间里____________,这种运动叫做匀速直线运动.匀速直线运动实际上是_______保持不变的运动.
物体在一条______上运动,如果在相等的时间里_____________,这种运动叫做变速直线运动. 变速直线运动实际上是________随时间而改变的运动.
在变速直线运动中,如果在相等的时间内_____________相等,这种运动就叫做匀变速直线运动. 匀变速直线运动实际上是_______恒定的运动.
在位移图象中, 匀速直线运动的图象是_______线,与t轴夹角的正切表示的是该物体的____;变速直线运动的图象是_____线.
为了比较运动的快慢,物理中引入了速度的概念.速度是表示_____________的物理量,它等于_______跟发生这段位移所用_______的比值,用符号___表示速度,其公式是_______,单位是_________,并且速度也是_____量,其方向跟______的方向相同.
做变速直线运动的物体,在一段时间或一段位移内的快慢用_________表示,符号是___,公式是__________.通常说某物体运动的速度是多大,一般都指的是_________.而运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度,叫做___________.在技术上通常用_________来测瞬时速率.
在速度图像中,水平直线代表________运动;倾斜直线代表________运动;若是曲线则代表___ ___________运动;其图像与t轴所围几何形状的面积则对应着________.
为了描述速度改变的快慢,物理中引入了_______的概念.加速度是表示______________的物理量,它等于___________跟发生这一改变所用_______的比值.其符号是_____,单位是______,公式是__________.并且加速度也是_____量.
匀变速直线运动的规律可用三个公式概括出来,分别是:
①速度与时间的关系(速度公式)_____________
②位移与时间的关系(位移公式)_____________
③位移与速度的关系___________________.
另个匀变速直线运动的平均速度公式可写作___________________.
物体只在_______作用下从_______开始下落的运动,叫做________运动.自由落体运动是___________的匀加速直线运动.在同一地点.一切物体在自由落体运动中的加速度都______,这个加速度叫做____________,通常用___来表示,其值一般取_______,其方向总是________.
B.重难点突破
位移和路程：位移和路程是两个不同的物理量,位移是从物体运动的________指向______的有向线段,是____量；路程是物体运动________的长度，是____量。一般情况下，位移的大小____路程，只有物体做单方向的直线运动时，位移的大小才____路程。
速度与加速度：速度是描述物体____________的物理量，是____________的比；加速度是描述____________的物理量，是________________的比。
①加速度与速度同向，则△v=vt-v0>0,a>0,速度________
②加速度与速度反向，则△v=vt-v0<0,a<0,速度________
③加速度与速度方向垂直，则速度大小不变,方向改变.
速度与加速度的大小无瞬时对应关系,速度大,加速度不一定大;速度小,加速度不一定小,速度等于零,加速度不一定等于零.
图像的意义
㈠s-t图象:表示_____随时间的变化规律.从图象中能得到的信息有:
①判断运动的性质（匀速、变速、静止）: ②判断运动方向（正方向、负方向）:
③比较运动快慢: ④确定位移或时间等.
例: 如图所示的图象表示的是______图象，AB段表示物体处于______状态．BC段表示物体做__________运动，其运动方向与选定的正方向______，CD段表示物体做_________ _____运动，其运动方向与选定的正方向______。
㈡v-t图象:表示_____随时间的变化规律.从图象中能得到的信息有:
①确定某时刻的速度 ②求位移(面积)
③判断运动性质(静止、匀速、匀变速、非匀变速)
④判断运动方向（正方向、负方向）: ⑤比较加速度大小等
例: 如图2-48所示，是一个物体的v-t图象，由图中给出的数据可知：匀加速运动的速度每秒增加______m/s；6s时刻的速度大小为______m/s，匀加速运动段的位移大小为______m，其平均速度为_____m/s，全过程的平均速度是最大速度的_____倍．
注意：在s-t图象中，两线交叉代表两物体______，而在v-t图象中，两线交叉代表两物体_________，不过此时（相遇前）它们之间的距离______。（最大、最小或不变）
匀变速运动的基本规律及推论
㈠基本公式：①____________ ②____________ ③____________
平均速度公式：__________
若初速度为零，则：①____________ ②____________ ③____________
㈡重要推论
①中间时刻的瞬时速度：___________；
②中点位置的瞬时速度：___________
③初速度为零的匀加速直线运动的物体在1t末、2t末、3t末……nt末的瞬时速度之比为：v1∶v2∶v3∶……∶vn=_______________________________
④初速度为零的匀加速直线运动的物体在1t末、2t末、3t末……nt末的位移之比为：s1∶s2∶s3∶……∶sn=_______________________________
⑤初速度为零的匀加速直线运动的物体,在连续相等的时间间隔内通过的位移之比为：sⅠ∶sⅡ∶sⅢ∶……∶sN=_________________________________
⑥任意两个连续相等的时间间隔（T）内，位移之差是一____量（恒或变），写成公式是：s2-s1=s3-s2=……=sn-sn-1=△s=_______
C、练习题
一、选择题
试判断下列几个速度中哪个不是瞬时速度( )
A．子弹出枪口的速度是800m/s B．小球第3s末的速度是6m/s
C．汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/h D．汽车通过站牌时的速度是7.2km/h
甲、乙两个物体同时从同一位置自由下落，如果以乙为参考系，则甲的运动状态为( )
A．做匀速直线运动 B．做匀加速直线运动
C．做变加速直线运动 D．静止
以下各种运动的加速度和速度的关系可以存在的是( )
A．速度向东正在增大，加速度向西正在增大 B．速度向东正在减少，加速度向西正在增大
C．速度向东正在增大，加速度向西正在减少 D．速度向东正在减少，加速度向东正在增大
自由落体运动是( )
A．物体不受任何作用力的运动 B．物体在真空中的运动
C．加速度为g的竖直下落运动 D．初速度为零，加速度为g的竖直下落运动
小球沿斜面滚下，依次经过A，B，C三点，已知AB=6m，BC＝10m，小球通过AB，BC路程所用时间均为2s，则小球经过A，B，C三点的瞬时速度是( )
A．vA=2m/s，vB=3m/s，vC=4m/s B．vA＝2m/s，vB＝4m/s，vC＝6m/s
C．vA＝3m/s，vB＝4m/s，vC＝5m/s D．vA＝3m/s，vB＝5m/s，vC＝7m/s
物体先以初速v0从光滑的斜面上滑下，接着又在粗糙程度相同的水平面上运动直到停止．反应这个物体运动的速度时间图象可能是如图2—82所列四个图象中的哪一个( )
质量为2kg的物体以3m/s的初速度做匀变速直线运动，经过2s后其速度的大小变为5m/s，则( )
A．物体的加速度大小可能大于2.5m/s2 B．物体的加速度大小可能小于1m/s2。
C．物体的位移大小可能等于2m D．物体的位移大小可能小于2m
一辆汽车从车站开出，做匀加速直线运动，它开出一段时间后，司机发现有一位乘客未上车，急忙制动，车又做匀减速直线运动，结果汽车从开始启动到停下，共用10s，前进了15m，则在此过程中，汽车达到的最大速度是( )
A．1m/s B．1．5m/s C．3m/s D．8m/s
一个物体做初速度为零的匀加速运动，该物体通过前一半位移和通过后一半位移所用的时间之比是( )
A．∶1 B．2∶1 C．(+1)∶1 D．()∶1
一个小孩在绷床上下落后又被弹起到原高度．小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图2—83所示，图中Oa段和cd段为直线。则根据此图象可知，小孩和绷床接触的时间为( )
A．t2～t4 B．t1～t4 C．t1～t5 D．t2～t5
二、填空题
飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，则求得着陆后12s滑行的距离为________．
电梯上升运动的v-t图象如图所示．
(1)电梯上升的高度是__________．
(2)电梯运动过程中的最大加速度的大小是__________．
一质点由静止开始做直线运动，第ls内以加速度1m/s2运动，第2s内以加速度-1m/s2运动，如此反复照这样下去，在100s内此质点的总位移为________．
在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示，为一次记录小车运动情况的纸带，图中A，B，C，D，E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T＝0.1s．
(1)根据_________可判定小球做__________运动．
(2)根据_________计算各点瞬时速度，且vB＝______m/s，vC＝______m/s，vD＝______m/s．
物体从h高度自由落下，通过1/2h高处时速率为v1，下落时间为全程运动时间一半时的速率为v2，则v1∶v2＝______．
三、计算题
一物体在某行星的一个悬崖上从静止开始下落，开始1s时间从起点落下4m，再经4s它将在起点下面多远处?
一个物体做匀加速直线运动，它在第3s内的位移和第6s内的位移分别为2．4m和3．6m．试求该物体的初速度、加速度和前6s内的平均速度．
为了打击贩毒，我边防民警在各交通要道上布下天罗地网，某日，一辆运毒汽车高速驶近某检查站，警方示意停车，毒贩见势不妙，高速闯卡．由于原来车速已很高，发动机早已工作在最大功率状态，此车闯卡后，在平直公路上的运动可近似看做匀速直线运动，它的位移可用式子要s1＝40t来描述．运毒车过卡的同时，原来停在旁边的大功率警车立即启动追赶．警车从启动到追上毒贩的运动可看做匀加速直线运动，其位移可用式子s2＝2t2来描述，请回答：
(1)毒贩逃跑时的速度是______m/s，警车追赶毒贩时的加速度是_____，警车在离检查站______m处追上毒贩．
(2)在追赶过程中哪一时刻警车与毒贩子车的距离最远，相距多远?
第三章 牛顿运动定律
A、基本概念
牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持_______________或_______，直到有____迫使它改变这种状态为止。由此看出：力不是____________的原因，而是_____ __________的原因，或者说力是使物体产生_______的原因。
物体保持____________不变的性质叫惯性，______物体都有惯性，物体的运动并不需要力来维持，惯性是物体的固有______，不论物体处于什么状态，都具有______。
质量小的物体，运动状态_______改变，我们说它的______小；质量大的物体，运动状态______改变，我们说它的______大，可见，______是物体惯性大小的量度。
影响物体加速度大小的因素是______和_______，相关的规律叫做______________,其内容是：物体的加速度跟____________成正比，跟__________成反比，加速度的方向跟_____的方向相同。写成公式就是____________。
牛顿第三定律的内容是：两个物体之间的________和_________总是大小______，方向_____，作用在____________上。
在力学单位制中，基本量是______、______、______；基本单位是_____、______、_____；选定了基本单位，就可以利用物理公式推导出其他物理量的单位，这些推导出来的单位叫________。________和________一起组成了单位制。
当物体存在______的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于本身重力的现象称为______现象；
当物体存在______的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于本身重力的现象称为______现象；
在失重现象中，物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的状态称为______________，此时物体运动的加速度方向_________，大小为___。
牛顿运动运动定律与一切物理定律一样，也有一定的适用范围。经典力学只适用于解决____ ____问题，不能用来处理高速运动问题；经典力学只适用于________，一般不适用于________。
B.重难点突破
对牛顿第二定律的理解：
瞬时性：力与加速度的产生是同时的，即同时增大，同时减小，同时消失。
矢量性：加速度的方向总是与合外力的方向一致。
对牛顿第三定律的理解：
物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用于同一条直线上，但作用点不在同一物体上，它们分别对这两个物体产生的作用效果不能抵消。另外，作用力和反作用力不同于一对平衡力。
动力学的两类基本问题
①已知受力情况求运动情况；②已知运动情况求受力情况
基本思路流程图：
基本公式流程图：
C、练习题
一、单选题：
下列说法中，正确的是……（ ）
A．物体的运动速度越大，惯性越大 B．物体的质量越大，惯性越大
C．物体运动状态改变时，物体不一定受力作用
D．牛顿第一定律说明外力可以改变物体的惯性
静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，在拉力刚开始作用的瞬间…（ ）
A．物体的速度和加速度均不为零 B．物体的加速度不为零，但速度仍为零
C．物体的速度不为零，但加速度仍为零 D．物体的速度和加速度都仍为零
如图所示，沿直线匀速行驶的火车车厢的天花板下竖直悬挂一个小球，悬线与竖直方向夹角为零，并相对车厢静止，小球的下下方有一点P，则剪断绳子后……（ ）
A．小球正好落在P点 B．小球落在P点前
C．小球落在P点后 D．小球落地点位置无法确定
关于作用力和反作用力，下列叙述正确的是（ ） （ ）
A.一个作用力和它的反作用力的合力等于零；
B.作用力和反作用力可以是不同性质的力
C.作用力和反作用力同时产生，同时消失；
D.两个物体处于相对静止时，它们之间的作用力和反作用力的大小才相等.
人走路时,人和地球的作用力和反作用力的对数有（ ）
A．.一对　　 B．二对 　　 C．三对 　　 D．四对
竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10m/s2的加速度，若推力增大到2F时，则火箭的加速度将达到（g取10m/s2）……（ ）
A．15m/s2 B．20m/s2 C．30m/s2 D．25m/s2
下列物理量的单位中，属于国际单位制中的基本单位的是……（ ）
A．牛顿 B．秒 C．焦耳 D．瓦
质量为m的物体放在粗糙的水平面上，当用水平推力F作用于物体时，物体的加速度为a，若作用力方向不变，大小变为2F时，物体的加速度为a＇，则……（ ）
A．a＇=2a B． a< a＇<2a　　C．a＇>2a D．a＇=1.5a
如图所示，在光滑的水平面上有三块质量为m1、m2、m3的木块，且m1=2m2=3m3，在力F的作用下产生运动，三木块处于相对静止状态，则每个木块所受合力的大小之比是……（ ）
A．1∶1∶1 B．3∶2∶1 C．6∶3∶2 D．每个木块所受合力均为零
二、多选题
如图所示，某同学坐在前进中列车的车厢内，观察水杯中水面的变化，从而判断出列车的运动情况，所得结论中正确的是……（ ）
A．水面向后倾斜，可知列车在加速前进
B．水面向后倾斜，可知列车在减速前进
C．水面向前倾斜，可知列车在加速前进
D．水面向前倾斜，可知列车在减速前进
升降机地板上放一个弹簧盘秤，盘上放一质量为m物体，当秤的读数为0.8mg时，升降机可能做的运动是……（ ）
A．加速上升 B．加速下降 C．减速上升 D．减速下降
质量分别为M和m的两物体靠在一起放在光滑水平面上，用水平推力F向右推m，两物体向右加速运动时，M、m间的作用力为N1；用水平力F向左推M,使M、m一起加速向左运动时，M，m间的作用力为N2，则（ ）
A．N1∶N2=1∶1　 B．N1∶N2=m∶M　
C．N1∶N2=M∶m D．条件不足，无法比较N1、N2大小
某人站在一台秤上，当他猛地下蹲的到最后静止的过程中，台秤读数为……（ ）
A．先变大后变小　 B．最后等于他的重力
C．先变小后变大　 D．最后小于他的重力
一个物体在几个力的作用下做匀速直线运动，当沿与速度方向相反的一个力逐渐减小时，物体的……（ ）
A．加速度增大　　 B．速度增大　　 C．位移减小　 D．无法判断
三、计算题：
一个物体从光滑斜面的顶端由静止开始下滑，设光滑斜面长5m，高2.5 m，物体的加速度有多大？物体从光滑斜面顶端下滑到底端，要用多长时间？(g取10m/s2）
以20m/s的初速度竖直向上抛出一个物体，由于空气阻力只能到达15m的高度，求物体落回原地的速度和总共用的时间？（设空气阻力大小不变，g取10m/s2）
如右图所示，在长木板上放有一物体，从水平位置开始慢慢地抬起木板的一端，当木板与水平面的夹角α＝30°时，物体恰好匀速下滑，那么当α＝60°时，求物体下滑的加速度大小。（g取10m/s2）
.如图所示的电梯，质量为60千克的人站在自动电梯上随电梯运动，电梯以0.5米/秒2的加速度加速上升时，人所受的摩擦力为多大？人对电梯的压力多大？
小球中间有孔，质量m=1kg ，穿在与水平面成300的斜杆上，如图，小球与杆之间动摩擦因数为 (=，小球受竖直向上的拉力F=20牛，从静止开始经2秒钟，求小球沿杆移动多大的距离？(g取10米/秒2)

第四章物体的平衡
A、基本概念
几个力如果作用在物体的______，或者它们的________相交于______，这几个力叫做共点力。
一个物体在共点力作用下，如果保持______或___________，我们就说这个物体处于______状态；共点力作用下物体的平衡条件是_________，即F合=___。
作用在物体上几个力的_________，这种情形叫做力的平衡。
B、重难点突破
共点力平衡问题的几种常见解法
力的三角形法：物体受同一平面内三个互不平行的力作用而平衡时，这三个力的矢量首尾相接，构成一个闭合三角形。反之，若三个力的矢量首尾相接恰好构成闭合三角形，则这三个力的合力必为零。利用三角形法，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求得未知力。
力的合成法：物体受三个力作用而平衡时，其中任意两个力的合力必跟第三个力等大反向，可利用力的平行四边形定则，根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解。
正交分解法：将各个力分解到x轴上和y轴上，运用两坐标轴上合力等于零的条件，即Fx=0、Fy=0；此法多用于三个以上的共点力作用下物体的平衡。值得注意的是，对x、y轴方向选择时，尽可能使在x、y轴上的力多，被分解的力尽可能是已知力，不宜分解待求力。
C、练习题
一、选择题：（4分×7=28分）
关于弹力的概念，下列说法中正确的是 （ ）
A．两物体之间有弹力时，两物体必定直接接触
B．两物体直接接触时，两物体之间必有弹力
C．压力和支持力的方向总垂直于接触面
D．轻绳和直杆所施加的弹力方向总是在沿绳或杆的直线上
关于摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的
B．一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对滑动趋势时，才有可能受到摩擦力
C．只要是相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 D．只有静止的物体才会受到静摩擦力
五个共点力恰好平衡，那么下列说法中正确的是 （ ）
Ａ．其中任意四个力的合力一定与第五个力大小相等方向相反
Ｂ．其中任意三个力的合力一定与其余两个力的合力平衡
Ｃ．把五个力首尾相连一定构成一个封闭的五边形
Ｄ．若去掉其中两个力，其余三个力就一定不能平衡
物体静止在光滑水平面上，俯视图如右图所示，现施两个力，一力已确定为F1，要使合力沿着OO′方向，另一力F2的最小值应该是 （ ）
A．F1cosθ Ｂ．F1sinθ Ｃ．F1tanθ Ｄ．F1cotθ
如图所示，左、右两边木板所加压力都等于F时，夹在两板中间的木块静止不动。现在使两边的力都加大到2F，那么木块所受的静摩擦力将 （ ）
A．保持不变 B．变为原来的两倍
C．变为原来的四倍 D．无法确定
如图，在粗糙的斜面上，放有物块B，物块B上放有物块A，当它们一起沿斜面匀速下滑时，A受到的力有（ ）
A．只有重力 B．只有重力和支持力
C．有重力、支持力和摩擦力 D．有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力
如图，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳 （ ）
A．必定是OA B．必定是OB
C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC
二、填空题：（3分×8=24分）
研究“验证力的平行四边形定则”的实验中，得到如右图的合力F合与两个共点力的夹角θ的关系图象，则可以得出这两个共点力大小分别为 和 ，它们的合力大小的范围是 到 。
如图所示，用力将物体B缓慢向右拉动时，物体B所受到的水平拉力F将 ，地面对它的支持力N将 ，地面对它的摩擦力f将 ，绳子对它的张力T将 。（填“增大”、“减小”或“不变”）
三、请对物体A进行受力分析：（3分×6=18分）
四、计算题：（10分×3=30分）
如图，质量为m的重球由细绳悬挂在倾角为θ的光滑斜面上，细绳与竖直方向的夹角也是θ。求细绳受到的拉力以及斜面受到的压力。
用弹簧秤把质量为m的物体匀速竖直向上提时，弹簧秤读数为20N；如果把这个物体放在水平桌面上，用弹簧秤沿水平方向匀速拉动，此时弹簧秤读数为2N，问如果用跟水平方向成30°角的力斜向上拉它匀速前进时，拉力多大？