第19课《让灯亮起来》 课件1

课件20张PPT。18.让灯亮起来第一课时（鄂教版）三年级科学下册 同学们，你们见过五光十色的霓虹灯吗？喜欢吗？他们把夜晚的街道装扮的非常美丽、你们见过路口的红绿灯吗？除了这些灯我们生活中还有很多地方有灯在为我们的生活服务。
刚才说的都是大灯，还有些地方有很小的灯泡。活动一 画灯泡小灯泡的构造灯丝玻璃泡金属触点金属丝螺纹触点金属丝（钨丝）电线小灯泡干电池让小灯泡亮起来需要哪些材料呢？
铜帽，是电池的正极。锌壳，是电池的负极。 认识电池的构造电 线塑料皮（绝缘）金属线（导电材料）活动二 让小灯泡亮起来怎样才能让我们的小灯泡亮起来呢 要想让小灯泡亮起来，就要让小灯泡、电池、电线之间形成一个完全闭合的电流通路，而不能是短路或断路。 同学们可以仔细观察，反复尝试。短路:
用导线直接把电池的正负极
连接起来,这种现象叫短路。短路时,电池和导线在一瞬间发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。所以千万不能这样做！
千万不能这样做断路:
电流没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。 千万不能这样做看谁连的又快又好！比一比谁最棒用所学知识判断下面的小灯泡是否能发光1、2、睁大眼睛来判断4 电池里的电流由正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，再由电池的负极流向电池的正极，形成一条回路，小灯泡就亮了。工作原理电路图为了更清楚更简单的描述刚才所连接的电路，我们可以用一些简单的符号画一幅电路图。电池（包含电池盒）灯泡
（包含灯座）电路图中电器元件的表示符号你画对了吗？小结
本节课我们通过实验验证了灯泡发亮的原理，并且自己动手点亮了小灯泡。
电是老虎，用电需小心谨慎！
作业 课后积极学习用电安全知识，制作安全用电小板报！注意： 我们做灯泡实验时只能用电池做电源！严禁用家用电源！同学们 再见