课件24张PPT。32.夸父追日人教版第六册第八单元 自由读课文,哪些地方让你感受到夸父是巨大的,而且是十分夸张的大,并用“—”画出来。用“Δ”画关键词,并写出自己的感受。
夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。
夸父拿着手杖,提起像( )长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。
夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。 夸父 , ,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。
夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。 咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
夸张想象化神奇 咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
咕(gū)嘟(du)咕嘟,( )两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
夸张想象化神奇 男生读:咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。
夸张想象化神奇 女生读: 咕(gū)嘟(du)咕嘟,霎时间两条大河都给他喝干了,可是还没止住口渴。 山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。 手杖很大,变化很大,因为手杖变成了一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林 山的南边有 一大片枝叶茂密、 鲜果累累的桃林。那是夸父的手杖变的。 树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行
如果没有夸父把手杖奋力向前一抛——(女生读)山的南边就没有——
一大片枝叶茂密、
鲜果累累的桃林。(男生读)就没有——
树上味道鲜美的桃子,
给追寻光明的人解渴,
使他们
精神百倍,奋勇前行。
——那是夸父的手杖变成的。
山的南边,那一大片枝叶茂密、
鲜果累累的桃林。
那树上味道鲜美的桃子啊!
——那是夸父给追寻光明的
人解渴,使他们精神百倍,
奋勇前行。 山的南边,
有一大片——
、 的桃林,
那是 变成的。
树上 的桃子,
给 的人解渴,
使他们 , 。
夸张想象化神奇古诗《望庐山瀑布》
唐 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
夸张想象化神奇古诗《望庐山瀑布》
唐 李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
陶渊明读《山海经》十三首(其九)英雄人物美名扬夸张想象化神奇 夸张想象表达生活
1.教室里静悄悄的,静得——
2.雨下得很大,——
3. 哥哥跳得很高,——
4. 全班都在笑,——
5. 我的肚子饿极了,——英雄人物美名扬 读了故事,夸父在
你心中留下了怎样的印象? 读《经典诵读》本
中的小古文,从诗文中找
出一个你喜欢的人物,用
夸张想像的方法写一写这
这些人物带来的神奇画面。