第七单元第二课时测量面积（同步练习）

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第七单元第二课时测量面积（同步练习）
1、把一张长90cm，宽60cm的长方形彩纸，
（1）剪成边长是5cm的小正方形，一共可以剪成多少个？
（2）如果剪成边长是10cm的小正方形，一共可以剪成多少个？

（3）如果剪成边长是15cm的小正方形，一共可以剪成多少个？
2、一个正方形桌面的边长是2米，在桌子上铺边长是3分米的正方形贴片，可以贴多少片？ 21教育网
3分米
3、兰兰家准备在厕所铺上方砖，选择哪一种方砖比较便宜？便宜多少钱？
1dm （每块2元） 2dm（每块5元）
参考答案
1、
（1）（90÷5）×（60÷5）=216（个）
答：一共可以剪成216个。
（2）（90÷10）×（60÷10）=54（个）
答：一共可以剪成54个。
（3）（90÷15）×（60÷15）=9（个）
答：一共可以剪成9个。
解析：用长方形的长除以正方形的边长得到每排剪几个，再用长方形的宽除以正方形的边长得到一共剪几排。每排的个数乘以排数，就是小正方体的个数。据此解答。
2、1.5米=15分米。
（15÷3）×（15÷3）=25（个）
答：可以贴25片。
解析：用正方形桌面的边长分别除以贴片的边长，得到一排贴几个贴片和可以贴几排。排数乘以每排的个数就是需要的贴片数。据次解答。21世纪教育网版权所有
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