21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Module 3 Unit 8 Days of the week..第二课时 教学设计
课题 Days of the week. 单元 8 学科 英语 年级 4年
学习目标 学用英语写句子，介绍自己一周做的事情。 On Monday, I...读懂故事。学会下面句子Tom likes reading in the evening. Tom is not late for school.
重点 读懂故事。学会下面句子Tom likes reading in the evening. Tom is not late for school.
难点 学用英语写句子，介绍自己一周做的事情。 On Monday, I...
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 Greeting &Warm up 1. T: Hello, boys and girls. How are you 3.让我们一起来做一个游戏吧！游戏规则：看到手指，以最快的速度读出手指指向的单词 Hello, teacher.I’m fine.手指指向图片或者单词，生快速说出单词。 游戏的方式，激发兴趣。营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。
讲授新课 Step 1 Presentation做一个游戏。 教师出示一个星期单词和一个动作单词。学生用 On...,I...来说句子。图片和星期回很快出现，又很快退出，看谁的眼力最好，能记住，又能正确说出句子。同学们，你们说得真好，那你们能不能填写一下老师的表格吗？填写之后，在小组里和你的同学一起来说说你的一周都是怎样度过的。今天老师要带大家认识一个小朋友。他叫Tom,他是一个特别喜欢看书的孩子，就是因为喜欢看书，还闹出了一件可笑的事，让我们去看看发生什么事了？老师有三个问题要问你们？1.What does Tom like in the evening 2.Does Tom have breakfast 3.What day is it today？现在让我们带着这三个问题，一起来听听课文吧！分角色朗读课文，扮演妈妈和Tom,还有旁白。Group work. Work in three, choose a way you like to read or act the story.（三人一组，选择你喜欢的方式去读或者表演故事。） 生记住图片和星期说句子。填写表格。听课文。分角色朗读小组合作找出答案。 锻炼学生的观察能力，有助于学生对单词的记忆说和写的融合，达到教学目标。让学生小组内阅读理解，相互助力学习找到答案。
Step 2:Drills:Play a guessing game.教师出示句子和图片，学生猜猜并且补全星期。Step 3Do some exercises. 生说句子。 游戏操练，学生非常喜欢。
课堂小结 ( http: / / www.21cnjy.com )
板书 Unit 8 Days of the week.Tom likes reading in the evening. Tom is not late for school.
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
Module 3
Unit 8 Days of the week.
第二课时习题
一、 根据首字母填单词。
1.Tom l___ reading in the evening.
2.This book is f___.
3. Go t___ bed
4.Tom l____ at his clock.
5.Tom is l___ for school.
二．翻译汉语。
1.I'm late.
_________________________
2. It's half past eight.
_________________________
3.This book is fun.
________________________
4.What time is it now？
________________________
5.Tom looks at the clock.
_________________________
三． 填写适当的介词。
1.It's half ____ eight.
2. Tom looks____ his clock.
3. I am late____ school.
4. Peter plays basketball _____ Monday afternoon.21世纪教育网版权所有
5.Peter plays chess ____ home.
四、改错。
1.I like read. _________
2.In Friday,I play football. __________
3.The boy go to the school library. __________
4.Tom looks to the clock. __________
5.He don't have breakfast. ___________
五．选择。
1.It's half ____ seven.
A. past B. to C. in
2.Tom is late _____ school.
A. to B. for C. in
3.A:____ is it
B:It's half past eight.
A.What time B.Where C. How
4.Tom likes ___ .
A. read B.reads C. reading
5. Tom _____out.
A. run B. runs C.running
Module 3
Unit 8 Days of the week.
第二课时习题
参考答案
一、 根据首字母填单词。
【解析】
1.答案:likes Tom是第三人称单数。
2.答案：fun 这本书很有趣。
3.答案：to go to bed 上床睡觉
4.答案：looks look at 看 Tom是第三人称单数
5. 答案：late be late for迟到
二．翻译汉语
1.我晚了。
2. 八点半。
3.这本书很有趣。
4.现在几点了。
5.汤姆看看钟。
三． 填写适当的介词。
1.past half paft...几点半
2. at look at 看
3. for be late for 迟到
4. on 在星期前介词用on
5.at 在家at home.
四、改错。
1.read变成reading 因为like 后加动名词。
2.In变成On 因为星期前用On
3.go变成goes. The boy是第三人称单数。
4.to变成 at 因为look at 看 固定短语。
5. don't变成doesn't 因为He是第三人称单数。
五．选择
1.A half paft...几点半
2.B be late for迟到
( http: / / www.21cnjy.com / )
( http: / / www.21cnjy.com / )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
Module 3
My colorful life.
Unit 8
Days of the week
第二课时
英语牛津 三年级下
游戏规则：
看到手指，以最快的速度
读出手指指向的星期单词。
Lead in
Lead in
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Sunday
Saturday
weekend
Let’s learn.
Play a game.
老师出示一个星期单词
一个动词图片，学生用
On…,I … ….来说句子。
Let’s learn.
On Monday, I play volleyball.
Monday
Monday
Let’s learn.
On Tuesday, I play chess.
Tuesday
Tuesday
Let’s learn.
On Wednesday, I play football.
Wednesday
Wednesday
Let’s learn.
On Thursday, I go to the library.
Thursday
Thursday
Let’s learn.
On Friday, I play basketball.
Friday
Friday
Let’s learn.
On Saturday, I go to the park.
Saturday
Saturday
Let’s learn.
On Sunday, I visit my grandparents.
Sunday
Sunday
老师这里有一个表格，你们
自己填写一下，然后小组内
进行交流。
Let’s learn.
On Moday, I play volleyball. …..
1.What does Tom like doing in the evening
2.Does Tom have breakfast
Let’s learn.
3.What day is it today
Let’s learn.
Let’s learn.
It’s half past eight,Tom.
Go to bed.
No,Mum. This book is fun.
Let’s learn.
Tom likes reading in the evening.
Let’s learn.
Oh,no!I’m late!
In the morning, Tom looks at
His clock. It’s half past eight.
Let’s learn.
Tom runs out. He doesn’t have breakfast.
Let’s learn.
What time is it now
It’s nine o’clock. But
it’s Saturday today!
Let’s learn.
Tom is not late for school. It is Saturday.
1.What does Tom like doing in the evening
2.Does Tom have breakfast
Let’s learn.
3.What day is it today
Tom likes reading.
No, he doesn’t.
It’s Saturday.
Draw ,ask and answer well.
Ask and answer well.
Draw well.
Show time
Work in two, show your picture, and ask and answer.
（二人一组，出示你们的图片，并问答。）
Guess and answer.
We fly kites on .
星期
…
Sunday
Sunday
Guess and answer.
I play basketball on .
星期
…
Saturday
Saturday
Guess and answer.
I play chess on .
星期
…
Friday
Friday
Exercises.
介词填空。
1.Go _____ bed.
2.It’s half _____ eight.
3. Tom runs______.
4.Tom is late _____ school.
5.Tom likes reading ____ the evening.
to
past
in
out
for
Summary.
会用英语写句子，介绍自己一周做的事：
On Monday, I……
读懂故事。
学会下面句子：
Tom likes reading in the evening.
Ton isn’t late for school.
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？
赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
