10 探究技能：质量的测量 同步练习（含答案）

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10 探究技能：质量的测量
一、填空题
1.日常生活中，人们习惯上称质量为________，有很多测量仪器可以准确测量物体的质量。
2.质量的常用单位是________和________。
3.实验室里用的天平一般是 （填“托盘天平”或“电子天平”），被称量的物体放在 （填“左侧”或“右侧”）的托盘里。 21世纪教育网版权所有
二、判断题
1.在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。 ( )
2.实验完毕，明明用手从天平的托盘上取下砝码，放进砝码盒。 ( )
3.天平可以放在任意地方进行测量。 ( )
4.使用砝码时，要“先小后大”。 ( )
5.砝码使用完毕，为了使用方便不必再放回砝码盒。 ( )
三、选择题
1.一个物体的质量大小取决于( )。
A.物体的形状 B.物体的位置 C.物体的多少
2.使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如图所示，则应（　　）。
A.调节游码 B.调节平衡螺母 C.直接测量
3.质量为55克的物体可能是（　　）。
A.一头牛 B.一只鸭 C.一只鸡蛋
4.一块冰熔化成水，它的质量（ ）。
A.增加 B.减少 C.不变
5.在使用天平测物体质量时，为了较快测出物体质量，向托盘内增加砝码正确的做法是（　　）
A.先加最大的砝码，再加小砝码
B.先加最小的砝码，再加大砝码
C.上述方法都可以
四、填图题
标出天平各部分的名称。
五、实验操作题
在使用托盘天平测量物体质量的实验中：
1.调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作面上后，发现天平如图甲所示；则接下来的操作应是：首先　_________　，然后　_________　，直到指针尖对准分度标尺中央的刻度线．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是　_________　g．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
图甲 图乙
答案
一、填空题
1.重量
2.克 千克
3.托盘天平 左侧
二、判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三、选择题
1. C
2. B
3. C
4. C
5. A
四、填图题
五、实验题
1. 移动游码至“0”刻度处 旋转平衡调节螺母
2. 73
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