反冲运动 火箭(山东省潍坊市诸城市)

《反冲运动 火箭》学案
　　　　　　　　　　　　　编制：辛华　　审核：刘先明　徐秀英
【温故知新】
1、 碰撞按动量的方向分为哪几种？按能量的关系分为哪几种？
2、 碰撞过程中的特点有哪些？
【教学目标】　　　　　　　　　　　
1、进一步巩固动量守恒定律
2、知道反冲运动和火箭的工作原理
3、了解反冲运动的应用
4、了解航天技术的发展和应用
【教学重点、难点】
反冲现象的原理，用动量守恒分析相关实例
【教学过程】
一、反冲运动
〖演示实验1〗拿一个气球，给它充足气，然后松手，观察现象。
〖演示实验２〗把弯管装在可以旋转的盛水容器的下部，当水从弯管流出时，容器就旋转起来。
讨论：实验1中，气球、细管为什么会向后退呢？实验２中，细管为什么会旋转起来呢？
分析：气球为什么会向后退？
分析：细管为什么会旋转起来呢？
③慨括一下上述运动的特点。
１、反冲运动：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
２、反冲运动遵循的规律：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。　　　
〖巩固练习〗
1、射击运动员用枪射击时为什么用枪身挤住肩膀
２、礼花为什么会上天？
二、火箭
〖演示实验〗用薄铝箔卷成一个细管，一端封闭，另一端留一个很细的口，内装由火柴头上刮下的药粉，把细管放在支架上，用火柴或其他办法给细管加热，当管内药粉点燃时，有什么现象产生？
１、解释上面实验的现象。
２、观察课本上我国古代的火箭模型，介绍我国古代火箭的原理。
３、现代的火箭与古代火箭有什么相同和不同之处？
４、看课本Ｐ１９页思考与讨论，回答提出的三个问题。
５、火箭在燃料燃尽时所能获得的最终速度与什么有关系呢？
出示问题：
火箭在时间△ｔ内喷射燃气的质量是△ｍ，喷出燃气的速度为ｕ，喷出燃气后火箭的质量为ｍ，计算火箭获得的速度△ｖ。
６、现代火箭为什么要采用多级结构？
〖巩固练习〗
课后练习：１、２、３、
〖课堂小结〗
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