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第20课 《台湾的蝴蝶谷》同步练习
一、 看拼音，写词语。
zhuī gǎn mí rén fēn fēi
（ ） （ ） （ ）
suí shí yóu kè pī píng
（ ） （ ） （ ）
二、在加点字正确的读音后打“√”。
水源（yuán yán） 精灵（jīng jīn）
撒花（sǎ shǎ） 翩翩起舞（biān piān）
三、选字填空。
【源 原】草（ ） 来（ ）
（ ）头 （ ）因
【林 淋】树（ ） （ ）湿
森（ ） （ ）浴
【刻 客】游（ ） （ ）苦
请（ ） 立（ ）
四、按要求写句子。
（1）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。（改成“被”字句）
__________________________________________
（2）这些小精灵不是在欢迎前来游玩的客人吗？（换个说法，意思不变）
__________________________________________
五、课内阅读。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷……
1.这段文字是围绕哪句话写的 用“_____________”出画出来。
2. 选段讲了哪种山谷的蝴蝶纷飞的景象。
3.“五彩缤纷”是表示颜色的词语,我知道的表示色彩的词语还有__________、__________、__________。
参考答案：
一、追 赶 迷 人 纷 飞 随 时 游 客 批 评
二、 yuán jīng sǎ piān
三、原 源
源 原
林 淋
林 淋
客 刻
客 刻
四、
（1）大批中外游客被蝴蝶谷吸引了。
（2）这些小精灵是在欢迎前来游玩的客人。
五、
1. 蝴蝶谷里的景象非常迷人。
2. 黄蝴蝶
3.五颜六色、五光十色、色彩斑斓
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台湾的蝴蝶谷
苏教版 二年级下
01
台湾号称我国的宝岛，它是水果之乡、天然渔场、森林宝库……
台湾还有一个美丽的名字——蝴蝶王国。大家知道为什么吗？
导入新知
教学目标
1.有感情地朗读课文，会认、会写本课生字。
2. 理解课文内容，了解“蝴蝶谷”名字的由来。
3.根据课文想象蝴蝶谷迷人的景象，激发对祖国宝岛台湾的热爱之情。
1.请同学们自由朗读课文，读准字音、读通句子。
2.想一想：课文主要写了什么？
初读感知
读一读
yuán yào bīn
水源 照耀 五彩缤纷
sǎ piān jīng
撒了 翩翩起舞 精灵
学认生字
我会写
组词：赶路 赶快
写法：“走”横平竖直，捺舒展。
赶
gǎn
学认生字
我会写
组词：一些 这些
写法：上下结构，末横稍长。
些
xiē
学认生字
我会写
组词：迷人 着迷
写法：“米”竖在竖中线上，偏旁是“辶”。
迷
mí
学认生字
我会写
组词：纷纷 缤纷
写法：左右结构，两部分结构紧凑。
纷
fēn
学认生字
我会写
组词：随时 跟随
写法：左窄右宽，“有”稍高。
随
suí
学认生字
我会写
组词：批次 一批
写法：左高右低，中间“匕”窄而小。
批
pī
学认生字
我会写
组词：游泳 游水
写法：左低右高，结构紧凑。
游
yóu
学认生字
我会写
组词：时刻 刻苦
写法：左宽有窄，竖钩高而直。
刻
kè
学认生字
多音字
撒
sā
sǎ
撒谎
撒种
字词乐园
近义词
温暖~暖和 充足~充分 茂盛~茂密
壮观~壮丽 照耀~照射
五彩缤纷~色彩斑斓
反义词
温暖→寒冷 充足→缺乏
茂盛→稀疏 吸引→排斥
字词乐园
课文给我们描绘了台湾的（ ）每年（ ）季美丽而壮观的景色。
课文讲了什么？
初读感知
蝴蝶谷
春
点击听朗读
接下来，咱们一起来具体分析这篇文章。
精读感悟
水源充足
祖国的宝岛台湾（ ），（ ），（ ），是蝴蝶生长的好地方。
台湾的环境：
气候温暖
花草茂盛
精读感悟
阅读第1自然段，完成填空
1、台湾什么多？
山多
山谷多
精读感悟
阅读第2自然段，回答问题
山与山之间低凹而狭窄的地方，这就叫做山谷。
2、什么是“山谷”？
精读感悟
每年春季，一群群（ ）的蝴蝶（ ）过花丛，（ ）过树林，（ ）过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
3、山谷为什么叫蝴蝶谷？
色彩斑斓
飞
穿
越
精读感悟
木蝴蝶（飞）过花丛，（穿）过树林，（越）过小溪，赶到山谷里来聚会。
动词的运用准确，使文章更加形象化。
精读感悟
巧妙的动词
课文向我们介绍了几种蝴蝶谷的景象？
黄蝴蝶谷
五彩缤纷的蝴蝶谷
精读感悟
阅读第3自然段
黄蝴蝶谷什么样？
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
精读感悟
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
五彩缤纷的蝴蝶谷什么样？
精读感悟
你还知道哪些表示颜色很多的词？
五颜六色
五彩斑斓
五光十色
精读感悟
划出段中的比喻句，说说把什么比作了什么？
蝴蝶比作花瓣
精读感悟
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
A.人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
B.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
划出文中的拟人句。
精读感悟
阅读第4自然段
台湾岛的蝴蝶
台湾岛上的蝴蝶共有400多个品种,其中不少是世界稀有的珍贵品种。比如,被誉（yù）为“蝶中皇后”的黄裙（qún）凤蝶,据说在1000万只蝴蝶中才有1只呢!
黄裙凤蝶 碧凤蝶 曙凤蝶
拓展延伸
小朋友们，蝴蝶和游客，蝴蝶和人类，蝴蝶和山谷，蝴蝶和环境，多么和谐的一切啊！大陆的蝴蝶呼唤台湾的蝴蝶早日归来欢度采花节，祝愿我们美丽的台湾能早日回到祖国妈妈的怀抱，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、富强、和平、统一！
课堂小结
1.我会扩词。
批（ ）（ ）（ ）
祖（ ）（ ）（ ）
景（ ）（ ）（ ）
批改 批评 一批
祖国 祖先 祖宗
景色 美景 景观
课堂练习
2.读一读，抄一抄，写一写。
绿油油 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓
课堂练习
谢谢
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