压强(重庆市万州区)

课件17张PPT。热烈欢迎各位领导和同行莅临我校 指导工作！第八章 第一节 压强授课：冯健 授课人：向东（鱼泉中学）教学目标展示１、知道压力的概念，懂得压力垂直于受力面。
２、理解压强的概念、公式和单位；能应用压强进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题。
３、知道压强增大和减小的途径。试试你的身手：2、GA=5牛 GB=10牛 F =15牛ABA对B压力为 B对水平地面的压力为B对水平地面的压力B对竖直墙面的压力B对天花板的压力5Ｎ15Ｎ10Ｎ15ＮFFF5Ｎ4、如上图所示，A的重力100N，B的重力20N.
A的底面积0.1平方米，B的底面积0.02平方米.受到的压强P1_________ P2(选填﹥或﹤或﹦）＝﹤图１、图２中地面受到的压力F1________ F2
3、把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时，如图所示砖对地面的 相等，砖 时对地面的压强最大，砖____时对地面的压强最小。
压力竖放平 放 一、压力：
1、定义：物理学中把垂直作用在物体
表面上的力叫做压力。2、压力的作用效果：（1）与压力的大小有关
（2）与受力面积有关
※压力并不是重力研究方法：控制电量法二、压强
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式：
压强=3、单位： 牛/米2帕斯卡1 =1Pa质量为50t
每条履带与地面的接触面积是1.5m2F=20N
图钉尖的面积是0.05mm2已知：坦克的质量m=5.0×105Kg,每条履带与地面的接触面积Ｓ1＝１.5m2
图钉所受的压力Ｆ2＝２０Ｎ，图钉尖的面积Ｓ2＝0.05mm2
求：坦克对地面的压强Ｐ1＝？图钉尖对墙面的压强Ｐ2＝？比较大小解：(１)坦克对地面的压力 F1=G=mg
=5.0×105Kg×9.8N/kg
=4.9×106N
两条履带与地面的接触面积Ｓ2＝２×１.5m2＝3 m2
坦克对地面的压强Ｐ1＝F1/S1＝4.9×106N / 3 m2
＝1.63×105Pa
(2)墙所受的压力　　　　Ｆ２＝２０N
墙的受力面积Ｓ2＝0.05mm2=5×10-8 m2
图钉尖对墙面的压强　Ｐ2＝ F2 / S2 ＝20N / 5×10-8 m2 ＝４×108Pa
比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强．　　　体重：475N
　　足尖面积：9.5cm2体重：60000N
每只脚掌面积：600cm2反馈练习谁对地面的压强大？1.比较图中芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和图中大象对地面的压强.哪个大?
已知:(1)对演员来说
F1=G1=475N, S1=9.5cm2=9.5x10-4m2
(2)对大象来说
F2=G2=60000N, S2=600cm2x4=0.24m2
求:芭蕾舞演员对地面的压强P1=?大象对地面的压强P2=?
答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对 面的
压强大。
２．一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（　　） Ａ、站立不动　　　Ｂ、赶快跑 Ｃ、立即改成单脚站立　.　　　 Ｄ、就地趴伏在冰面上，慢慢向岸边挪动３．下列情况中能够减小压强的是（　）
　　Ａ、剪刀用过一段时间要磨一磨.
B、把吸管削尖插入软包装饮料盒内.
C、用细线切割湿软的肥皂.
D、背书包的带子要做得扁而宽.
DC课堂小结 一、压力：
1、定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。
2、压力的作用效果：
（1）与压力的大小有关（2）与受力面积有关
二、压强:
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2、公式
4、怎样增大和减小压强再 见