2017-2018学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(下学期)专题03基因的本质

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名称 2017-2018学年高一生物同步单元双基双测“AB”卷(下学期)专题03基因的本质
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文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-05-24 12:52:51

文档简介

(满分100分,60分钟完成)
班级 姓名 总分
一、单选题(60分,每题3分)
1.下列关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A. T2噬菌体的蛋白质外壳中只含有S元素
B. T2噬菌体侵染细菌时利用细菌的DNA作为模板进行DNA复制
C. 35S标记的T2噬菌体侵染细菌后,沉淀物中含有少量放射性可能是因为35S进入了宿主细胞
D. 32P标记的T2噬菌体侵染细菌后,释放的大量子代T2噬菌体中含32P的个体所占的比例很小
【答案】D
2.下列关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是( )
A. 格里菲思和艾弗里分别用不同的方法证明DNA是遗传物质
B. 艾弗里实验中S型菌DNA+R型菌一起培养,培养基上生存的细菌都是S型菌
C. 肺炎双球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质,蛋白质不是遗传物质
D. 已加热杀死的S型细菌中,蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性
【答案】D
【解析】格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质,A错误;艾弗里的体外转化实验过程中:在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后,培养一段时间,由于S型菌DNA能够将R型菌转化为S型菌,因此添加S型菌DNA的培养基中,既含有R型菌,也有S型菌,B错误;肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,C错误;已加热杀死的S型细菌中,蛋白质已经失去活性而DNA仍具有活性,D正确。
3.下列关于提出假说的叙述,错误的是( )
A. 孟德尔在豌豆杂交实验结果的观察和统计分析基础上,提出有关遗传因子的假说
B. 萨顿通过对基因与染色体行为的类比推理,提出基因在染色体上的假说
C. 欧文顿在实验中发现脂溶性物质更易进入细胞,提出膜由脂质组成的假说
D. 格里菲思发现S型死菌使R型活菌转化为S型活菌,提出DNA是遗传物成的假说
【答案】D
4.某生物兴趣小组为了验证艾弗里关于肺炎双球菌转化实验的结论,设计了如下实验,其中不能获得活的S型细菌的是( )21cnjy.com
加热杀死S型肺炎双球菌,制备细胞提取液并均分到①②③④四支试管中备用
甲组
取①号试管中的提取液与R型细菌混合培养
乙组
取②号试管中的提取液加入蛋白酶处理一段时间后与R型细菌混合培养
丙组
取③号试管中的提取液加入可水解DNA的酶处理一段时间后与R型细菌混合培养
丁组
取④号试管中加入可水解RNA的酶处理一段时间后与R型细菌混合培养
A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组
【答案】C
【解析】加热杀死的S型肺炎双球菌中含有“转化因子”DNA,可使R型细菌转化为S型细菌;蛋白酶可催化蛋白质水解,水解DNA的酶可催化DNA水解,水解RNA的酶可催化RNA水解。据此分析表中四组实验,甲、乙、丁组均存在“转化因子”,因此都能获得活的S型细菌,A、B、D均错误;丙组“转化因子”被水解DNA的酶催化水解,不能获得活的S型细菌,C正确。21教育网
5.下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述,正确的是:( )
A. 噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性
B. 肺炎双球菌活体细菌转化实验中,R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果
C. 肺炎双球菌离体细菌转化实验中,S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌,说明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质21·世纪*教育网
D. 烟草花叶病毒感染和重建实验中,用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后,可检测到A型病毒,说明RNA是TMV A的遗传物质www-2-1-cnjy-com
【答案】D
6.下列关于DMA分子的计算,正确的是( )
A. 同种生物不同个体的细胞中,DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般相同
B. 不同种生物的不同细胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一定不同
C. 若DNA 的一条链中(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链中(A+G)/(T+C)=0.5www.21-cn-jy.com
D. 10对A-T碱基对和20对C-G碱基对,可构成的DNA分子种类数小于430种
【答案】D
【解析】DNA分子具有特异性,同种生物不同个体的DNA分子一般是不同的,因此它们的细胞中DNA分子的(A+T)/(G+C)的值一般不同,A错误;DNA分子中,A与T配对,G与C配对,因此不同种生物的不同细胞中,DNA分子的(A+G)/(T+C)的值一般都等于1,B错误;根据碱基互补配对原则可知,在双链DNA分子中,(A+G)/(T+C)的值在两条单链中互为倒数,因此若DNA 的一条链中(A+G)/(T+C)=0.5,则其互补链中(A+G)/(T+C)=2,C错误;30个碱基对构成的DNA分子种类数最多430种,若已知10对A-T碱基对和20对C-G碱基对,则构成的DNA分子种类数肯定小于430种,D正确。【出处:21教育名师】
7.下列叙述正确的是( )
A. 基因是有遗传效应的mRNA片段
B. 遗传信息是指组成DNA的核糖核苷酸的排列顺序
C. 基因在染色体上呈线性排列
D. DNA和基因是同一概念
【答案】C
【解析】基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,A错误; DNA(基因)中4种脱氧核甘酸序列代表特定的遗传信息,B错误;基因在染色体上呈线性排列,C正确;基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA上有许多个基因,所以DNA和基因不是同一概念,D错误。
8.为了证实DNA是遗传物质,科学家用T2噬菌体侵染细菌,实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是( )【版权所有:21教育】
A. 实验一和实验二分别用32P、35S标记了噬菌体的外壳蛋白和DNA分子
B. 实验中第二步用来培养噬菌体的大肠杆菌必须是未经标记的,且培养时间不宜过长
C. 搅拌的目的是让细菌外的噬菌体与细菌分离,离心是为了让大肠杆菌沉到底部
D. 图中实验则只能说明DNA是否进入细菌,而不能证实DNA就是遗传物质
【答案】A
9.关于下列四图的叙述,正确的是( )
A. 甲图是RNA结构 B. 丁图中含有一个肽键
C. 丙物质可能参与乙物质的构成 D. 丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸
【答案】C
【解析】T是DNA特有的碱基,因此甲图是DNA的一条链的片段,A错误;丁图是氨基酸的结构通式,不含肽键,B错误;乙是ATP的结构简式,其中A表示腺苷,由腺嘌呤和核糖组成;丙图可以表示腺嘌呤核糖核苷酸,与乙图脱去两个磷酸分子后的成分相同,因此丙物质可能参与乙物质的构成,C正确;丙是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸,D错误。21·cn·jy·com
10.下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是( )
A. 碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同
B. 前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高
C. 当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
D. 经半保留复制得到的双链DNA分子,后一比值等于1
【答案】D
11.某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是( )21*cnjy*com
A. 本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术
B. a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的
C. b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA
D. 实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的
【答案】B
【解析】由题意“培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl”和“条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置”可知:本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术,A正确;分析图示可知:a管中的DNA密度最大,表明该管中的大肠杆菌是在含15 NH4Cl的培养液中培养的,B错误;b管中的DNA密度介于a、c管中的之间,表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA,C正确;实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制,D正确。21教育名师原创作品
12.某双链DNA分子,经三次复制后,所得到的第四代DNA分子中,含有亲代DNA链的分子数是( )
A. 1 B. 2 C. 4 D. 8
【答案】B
【解析】亲代DNA分子具有两条链,在复制过程中分别进入两个DNA分子,所以不管复制多少次,只有两个DNA分子含有亲代DNA链。
13.13.某双链DNA分子含有1000个碱基对,其中一条链上(A+T)占该链碱基总数的3/5,用15N标记该DNA分子,并在含14N的培养基中连续复制四次,下列叙述错误的是( )
A. 含有14N的DNA分子占全部子代DNA分子的7/8
B. 含15N的脱氧核苷酸链共有2条
C. 每个DNA分子含有氢键2400个
D. 消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6000个
【答案】A
14.下图为科学家设计的DNA 合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌来探究DNA 的复制过程,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A. 从获得试管①到试管③,细胞内的染色体复制了两次
B. 用噬菌体代替大肠杆菌进行实验,提取DNA 更方便
C. 试管③中含有14N 的DNA 占3/4
D. 本实验是科学家对DNA 复制方式假设的验证
【答案】D
【解析】大肠杆菌细胞内没有染色体,故A项错误;噬菌体专营寄生生活,不能在该培养液中繁殖,所以不能代替大肠杆菌进行实验,B项错误;试管③中含有14N 的DNA 占100%,C项错误;本实验是科学家对DNA 复制方式假设的验证,D项正确。
15.细胞核中某基因含有300个碱基对,其中鸟嘌呤占20%,下列选项正确的是( )
A. 该基因中含有氢键720个,其转录的RNA中也可能含有氢键
B. 该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤1260个
C. 该基因可边转录边翻译
D. 由该基因编码的蛋白质最多含有100种氨基酸
【答案】A
【解析】根据题意分析,已知细胞核中某基因含有300个碱基对,其中鸟嘌呤占20%,则该基因中含有氢键数=600×20%×3+600×(50%-20%)×2=720个,基因转录形成的RNA包括tRNA、rRNA、mRNA,其中tRNA分子中含有少量的氢键,A正确;该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤数=600×(50%-20%)×23-1=720个,B错误;只有原核基因和细胞质基因可以边转录边翻译,细胞核基因不行,C错误;组成生物体的氨基酸最多20种,D错误。
16.一个被15N标记的DNA分子具有100个碱基对,其中含腺嘌呤40个,将其置于含14N的环境中复制,连续复制三次,则在第三次复制过程中消耗鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸数目,子代DNA分子中含有14N的DNA分子占总DNA数的比例分别是( )
A. 480、1 B. 420、1/2 C. 240、1 D. 420、1
【答案】C
17.下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是( )
A. 真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体
B. 在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
C. DNA分子数与染色体数的比值为1或2
D. 基因是具有遗传效应的DNA片段
【答案】B
18.下列关于基因的叙述,错误的是( )
A. 在细胞中,基因是指有遗传效应的DNA片段
B. CFTR基因通过控制酶的合成来控制生物的性状
C. 真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列
D. 基因中4种碱基对的排列顺序代表着遗传信息
【答案】B
【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段,A正确;CFTR是一种跨膜蛋白质,因此CFTR基因通过控制蛋白质的合成来直接控制生物的性状,B错误;真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列,C正确;基因中4种碱基对的排列顺序代表遗传信息,D正确。
19.如图所示为果蝇某一条染色体上的部分基因。该图示能表明 ( )
A. 基因在染色体上呈线性排列
B. 染色体是基因的主要载体
C. 染色体上的绝大多数片段都是基因
D. 深红眼基因和朱红眼基因互为等位基因
【答案】A
【解析】分析图解,图示表明基因在染色体上呈线性排列,A正确;图示无法说明染色体是基因的主要载体,只能说明染色体是基因的载体,B错误;此图只能说明一条染色体上有多个基因,而不能说明染色体上的绝大多数片段都是基因,C错误;等位基因位于同源染色体上,而深红眼基因和朱红眼基因位于一条染色体上,为非等位基因,D错误。
20.T2噬菌体侵染细菌的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. ①中噬菌体为子代DNA复制提供了模板和逆转录酶
B. 适当时间保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体外壳与细菌分离
C. 由该图分析可知,实验结果可说明DNA是主要的遗传物质
D. 该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P
【答案】B
二、非选择题(40分,每格1分)
21.(8分)某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:
(1)T2噬菌体的遗传物质与HIV相比,特有的化学组成是______________________。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中________(用字母和箭头表示)过程之间,原料是____________________,子代T2噬菌体的外壳是在_________________上合成的。
(2)以32P标记组为例,搅拌离心应发生在图中_________(用字母和箭头表示)过程之间,如果在过程f之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是_________________。以35S标记组为例,如果___________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。
(3)T2噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)__________。
A.甲组-上清液-① B.乙组-上清液-②  C.甲组-沉淀物-③ D.乙组-沉淀物-④
【答案】(1) 脱氧核糖、胸腺嘧啶 e→b 4种脱氧核糖核苷酸 细菌的核糖体(2) e→f 上清液中具有较强的放射性 搅拌不充分 (3)B【来源:21cnj*y.co*m】
22.(8分)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是__________________。
(2)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是___________________________。2·1·c·n·j·y
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析
①在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是____________________________________________。
②在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将________(填“是”或 “不是”)误差的来源,理由是__________________________________________________。
(4)噬菌体侵染细菌的实验证明了_____________________。
(5)上述实验中,________(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是______。
【答案】(1) 同位素标记法(同位素示踪法) (2)理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体蛋白质外壳 (3)①噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来子代噬菌体,经离心后分布于上清液中 ②是 没有侵入到大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中使上清液具有放射性 (4)DNA是遗传物质 (5)不能 在DNA和蛋白质中都含有N元素
23.(8分)如图为真核生物DNA的结构(图甲)及发生的生理过程(图乙),请据图回答问题:
(1)图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由________和_______(填序号)交替排列构成,⑥的名称是_____。
(2)图乙为___________过程,此过程遵循__________原则,发生的场所主要是____________。
(3)从图乙可看出,该过程是从_________(填“单个”或“多个”)起点开始复制的,从而提高复制速率;图中所示过程需要消耗的原料是_____________。21*cnjy*com
【答案】 (1) ① ② 鸟嘌呤 (2)DNA复制 碱基互补配对 细胞核 (3)多个 脱氧核苷酸
24.(7分)下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________。
(2)该DNA分子应有________个游离的磷酸基团。
(3)如果将14N标记的细胞培养在15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。2-1-c-n-j-y
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为________个。
【答案】(1) 胞嘧啶 脱氧核糖 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 (2) 2 ①②③④⑥⑧⑨ (3) 1:8 (4) 15[(1/2)a-m]
【解析】(1)由试题分析可知,图中①是胞嘧啶,⑦是脱氧核糖,⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。
(2)图示DNA片段有碱基对4对,每一条链中都有一个游离的磷酸基,共有2个游离的磷酸基。
(3)N元素位于脱氧核苷酸的碱基上,所以15N位于①②③④⑥⑧⑨中。DNA复制4次,获得16个DNA分子,其中有2个DNA分子同时含有14N和15N,14个DNA分子只含有15N,所以子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为2:16=1:8。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,所以胞嘧啶数为(a/2-m)个,复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为(24-1)×(a/2-m)=15(a/2-m)
25.(9分)分析下图,回答有关问题:
(1)图中B是________, G是________。
(2)图中E和F的关系是________。
(3)F的基本组成单位是图中的________,共有4种。
(4)通常情况下,1个H中含有________个F,1个F中含有________个E,1个E中含有________个D。
(5)在D构成的链中,与一分子B相连接的有______________分子C和______________分子A。
【答案】 (1) 脱氧核糖 蛋白质 (2) 基因是有遗传效应的DNA片段(或F上有许多E) (3)D (5) 1 许多 许多 1 2【来源:21·世纪·教育·网】

(满分100分,60分钟完成)
班级 姓名 总分
一、单选题(60分,每题3分)
1.科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一,下列有关叙述错误的是( )
A. 水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,好氧细菌可确定产生O2的部位,是用来研究叶绿体的功能的理想材料【版权所有:21教育】
B. 紫色洋葱鱗片叶外表皮易取材,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分布
C. 果蝇具有易饲养,繁殖力强,染色体数目少且形态特点明显,突变种类极多等优点,是遗传学研究的理想模式生物
D. 病毒结构简单,只有核酸和蛋白质外壳,且病毒在短时间内可大量繁殖,因此赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体来探究生物的遗传物质
【答案】B
2.赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上淸液和沉淀物。下列叙述不正确的是( )
A. 搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体(外壳)与大肠扞菌分离
B. 32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性
C. 如果离心前会合时间过长,会导致上清液中放射性降低
D. 本实验结聚说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性
【答案】C
【解析】由于噬菌体吸附在大肠杆菌上,所以搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离,故A正确;由于32P只标记DNA分子,而DNA分子注入了大肠杆菌体内,所以32P主要集中在沉淀物中;但也有少量的噬菌体的DNA没有注入了大肠杆菌,所以上清液中也能检测到少量的放射性,故B正确;如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性升高,原因是时间长,细菌裂解,子代噬菌体释放,故C错误;由于注入噬菌体的DNA后,产生了大量的新噬菌体,所以本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性,故D正确.21世纪教育网版权所有
3.基因Ⅰ和基因Ⅱ在某动物染色体DNA上的相对位置如图所示,下列说法错误的是( )
A. 基因Ⅰ和基因Ⅱ可以是一对等位基因
B. 基因Ⅰ的表达产物可能影响基因Ⅱ的表达
C. 基因Ⅰ和基因Ⅱ转录的模板链可能不在同一条DNA链上
D. 基因Ⅰ和基因Ⅱ在结构上的主要区别是碱基的排列顺序不同
【答案】A
4.下列有关科学家的探索实验的叙述,正确的是( )
A. 赫尔希和蔡斯实验有力的证明了DNA是主要的遗传物质
B. 罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构
C. 孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了类比推理法
D. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构数学模型的方法
【答案】B
【解析】赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验有力的证明了DNA是遗传物质,A错误。罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗一亮一暗三层结构,B正确。孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了假说—演绎法,C错误。沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D错误。
5.研究人员将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除,结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是( )2·1·c·n·j·y
A. 敲除的DNA片段具有遗传效应
B. 动脉硬化的产生与生物变异有关
C. 控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上
D. 利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能
【答案】C
【解析】根据题意,将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除,结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代,说明该变异是一种可遗传的变异,敲除的DNA片段具有遗传效应,AB正确;上述信息只能表明敲除的DNA片段与甘油三酯代谢有关,不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上,C错误;由题干信息可知,利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能,D正确。【来源:21cnj*y.co*m】
6.肺炎双球菌有许多类型,其中有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡;无荚膜的R型菌无毒性。下图为研究人员所做的细菌转化实验示意图,下列相关说法错误的是( )
A. C组为对照组,实验结果为小鼠不死亡
B. 能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组
C. E组实验表明,加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌
D. D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将有毒性性状遗传给后代
【答案】D
形成对照,实验结果为C组小鼠不死亡,A正确;能导致小鼠患败血症死亡的有A、D两组,B正确;E组实验表明,加入S型菌的蛋白质后试管中长出的还是无毒性的R型菌,C正确;D组产生的有毒性的肺炎双球菌是由于基因重组所致,因此能将有毒性性状遗传给后代,D错误。21教育名师原创作品
7.细菌转化是指某一受体细菌通过直接吸收来自另一供体细菌的一些含有特定基因的DNA片段,从而获得供体细菌的相应遗传性状的现象,如肺炎双球菌转化实验。S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,可致病,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型:R型,无荚膜,菌落粗糙,不致病;抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS型菌和R型菌进行下列实验,对其结果的分析最合理的是( )
A. 甲组中部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗后均可康复
B. 乙组中可观察到两种菌落,加青霉素后仍有两种菌落继续生长
C. 丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型菌
D. 丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以无菌落生长
【答案】D
8.若以1分子含500个碱基对的DNA(不含放射性)为模板,在含15N的环境中进行复制n次,下列相关叙述正确的是( )
A. 复制过程中,需要消耗(2n-1)×1000个核糖核苷酸
B. 子代DNA中,两条链均含有15N的DNA分子有(2n-1)个
C. 细胞内DNA复制主要发生在细胞核、线粒体和核糖体中
D. DNA复制过程可以在体外完成,但在体外复制时模板DNA不能太大
【答案】D
【解析】依题意可知:该DNA分子共含1000个脱氧核苷酸,在含15N的环境中进行复制n次,共产生2n个子代DNA分子,在此过程中,需要消耗(2n-1)×1000个脱氧核苷酸,A错误;依据DNA分子的半保留复制,在这2n个DNA分子中,有2个DNA分子的1条链含15N、另1条链含14N,余下的(2n-2)个DNA分子的2条链均含15N,B错误;细胞内DNA复制主要发生在细胞核中,C错误;DNA复制过程可以在体外完成,但在体外复制时模板DNA不能太大,D. 正确。
9.某含100个碱基对的DNA分子中,鸟嘌呤占全部碱基的22%,其中一条单链上胞嘧啶占该链碱基的28%,将该DNA分子放在含有放射性同位素标记的胸腺嘧啶培养基中复制一代,后转移到不含放射性同位素标记的培养基上继续复制,下列相关说法错误的是( )
A. 在该DNA分子的另一条单链上,C占全部碱基的8%
B. 该DNA分子标记后转移再进行连续复制三次后,被标记的DNA分子占全部DNA分子的1/8
C. 该DNA分子连续复制,第三次复制需要消耗A共392个
D. 以该DNA分子的一条链为模板转录后翻译得到多肽过程中,最多脱去33分子水
【答案】C
10.动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。该DNA复制时,OH首先被启动,以L链为模板合成H′链,当H′链合成约2/3时,OL启动,以H链为模板合成L′链,最终合成两个环状双螺旋DNA分子,该过程如下图所示。下列有关叙述正确的是( )
A. 该复制方式不符合半保留复制的特点
B. H′链全部合成时,L′链只合成了2/3
C. 子链中新形成的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相同
D. 若该线粒体DNA在含l5N的培养液中复制3次,不含l5N的DNA只有两个
【答案】C
【解析】分析题图可知:线粒体双环状DNA复制时,首先是OH被启动,以L链为模板,合成H′链片段,新H′链一边复制,一边取代原来老的H链,当H′链合成约2/3时,OL启动,以被取代的H链为模板,合成新的L′链,待全部复制完成后,新的H′链和老的L链、新的L′链和老的H链各自组合成两个环状双螺旋DNA分子。综上分析:该复制方式符合半保留复制的特点,A错误;H′链全部合成时,L′链只合成了1/3,B错误;子链中新形成的磷酸二酯键数目与脱氧核苷酸数目相同,C正确;由于是半保留复制,所以该线粒体DNA在含l5N的培养液中复制3次,所形成的子代DNA都含有l5N,D错误。
11.用32P标记豌豆体细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次有丝分裂中期,每条染色体中被32P标记的脱氧核苷酸链条数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
12.在探究遗传物质本质的过程中,T2噬菌体侵染细菌的实验发挥了重要作用。下列相关叙述正确的是( )
A. T2噬菌体是一种专门寄生在肺炎双球菌中的病毒
B. 细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P,但不能检测到35S
C. T2噬菌体可利用培养基中含35S的氨基酸合成子代蛋白质
D. 该实验要将每个噬菌体的蛋白质用35S标记、DNA用32P标记
【答案】B
【解析】T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌中的病毒,不能利用培养基中含35S的氨基酸合成子代蛋白质,A、C错误;用32P和35S分别标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳,T2噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外,在噬菌体DNA的指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分,所以细菌裂解释放出的噬菌体可检测到32P,但不能检测到35S,B正确;该实验要将一部分噬菌体的蛋白质用35S标记,另一部分噬菌体的DNA用32P标记,D错误。
13.科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲(弥散复制:亲代双链被切成双链片段,而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板,新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”);图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解。下列叙述错误的是( )
A. 图乙结果说明DNA复制的方式是半保留复制
B. 若将图乙b组中的DNA两条链解旋后离心,仍可得到相同的实验结果
C. 图乙c组结果可否定弥散复制假说
D. 图乙bc组结果均可否定全保留复制假说
【答案】B
14.14.在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型细菌、R型细菌含量变化情况最可能是( )www-2-1-cnjy-com
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内时,由于小鼠体内的免疫系统的存在,杀死一部分R型细菌,同时在S型细菌的DNA作用下出现S型细菌,破坏小鼠体内的免疫系统,直至小鼠死亡,导致两种细菌的数量均增加,所以B正确.21*cnjy*com
15.如图为某高等动物的一个体细胞中的部分染色体及相关基因。不考虑基因突变和交叉互换,下列相关叙述中,正确的是( )
A. 三对等位基因在减数第一次分裂后期都能自由组合
B. 与隐性纯合子测交,子代有四种基因型且比例为1:1:1:1
C. A和a的本质区别是所含核苷酸的数目不同
D. 该动物的一个精原细胞经过减数分裂形成四种配子
【答案】B
成两种配子:ABD、abd或ABd、abD,D错误。
16.研究人员将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除,结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是( )【来源:21·世纪·教育·网】
A. 敲除的DNA片段具有遗传效应
B. 动脉硬化的产生与生物变异有关
C. 控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上
D. 利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能
【答案】C
【解析】根据题意,将某实验动物的第5号染色体上的一段DNA敲除,结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高,具有动脉硬化的倾向,并可以遗传给后代,说明该变异是一种可遗传的变异,敲除的DNA片段具有遗传效应,AB正确;上述信息只能表明敲除的DNA片段与甘油三酯代谢有关,不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第5号染色体上,C错误;由题干信息可知,利用DNA片段的敲除技术可以研究相关基因功能,D正确。
17.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图左),证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是( )
A. 该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟
B. ③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果
C. 对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③结果
D. 给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示
【答案】C
保留方式复制结论起关键作用,C正确;试管④中,有一半DNA分子每条链都含有14N,另一半DNA分子均是一条链含有14N,另一条链含有15N,加入解旋酶一段时间后,所有的DNA分子双链均打开,离心后在试管中的位置如图所示:,D错误。21·cn·jy·com
18.如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体,图中字母表示对应位置上的三对等位基因,下列与此相关的叙述中,正确的是 ( )
A. 该对染色体上最多有三对基因
B. D、d控制果蝇不同的性状
C. E和e最本质的区别是两者碱基的排列顺序不同
D. 减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合
【答案】C
19.决定DNA分子特异性的因素是( )
A. 两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的
B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种
C. 严格的碱基互补配对原则
D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序
【答案】D
【解析】DNA分子的相同点是:都是由四种脱氧核苷酸构成,两条长链上的脱氧核糖与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的,两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对严格遵循碱基互补配对原则,A、B、C均错误;每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序,构成了每一个DNA分子的特异性,D正确。
20.下列有关真核生物基因的说法,正确的有( )
①基因是有遗传效应的DNA片段 ②基因的基本单位是核糖核苷酸
③基因存在于细胞核、核糖体等结构 ④基因表达时会受到环境的影响
⑤DNA分子每一个片段都是一个基因 ⑥基因在染色体上呈线性排列
A. 两个 B. 三个 C. 四个 D. 五个
【答案】B
二、非选择题(40分,每格1分)
21.(8分 )1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染过程中的功能,请回答下列有关问题:21cnjy.com
(1)他们指出“噬菌体在分子生物学的地位就相当于氢原子在玻尔量子力学模型中的地位”。这句话指出了噬菌体作为实验材料具有__________的特点。?www.21-cn-jy.com
(2)通过__________________________________的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体,用标记的噬菌体侵染细菌,从而追踪在侵染过程中_______________变化。?
(3)侵染一段时间后,用搅拌机搅拌,然后离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中的放射性,得到如图所示的实验结果。
①搅拌的目的是________。?
②实验结果表明当搅拌时间足够长时,上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%,证明___________。?
③图中“被侵染细菌”的存活率曲线基本保持在100%,本组数据的意义是作为对照组,以证明_______,否则细胞外____放射性会增高。?
(4)本实验证明病毒传递和复制遗传信息过程中____起作用。
【答案】 (1) 结构简单(只含有蛋白质和DNA) (2) 用含32P和35S的培养基分别培养大肠杆菌,再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌 DNA和蛋白质的位置 (3) ①将噬菌体和细菌分离 ②DNA进入细菌,蛋白质没有进入细菌③ 细菌没有裂解,没有子代噬菌体释放出来 32P (4)DNA
22.(10分)I.艾弗里及其同事用S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验
a、S型细菌的蛋白质 + R型活细菌 → R型菌落 b、S型细菌荚膜中的多糖 + R型活细菌 → R型菌落 c、S型细菌的DNA + R型活细菌 → R型菌落 + S型菌落
d、S型细菌的DNA + DNA酶 + R型细菌 → R型
(1)S型细菌有毒性,可以使小鼠患________而死亡,培养基上其形成的_________表面光滑。
(2)通过相互对照的四组实验,能证明_____________是遗传物质。
(3)若将S型细菌的DNA直接注射到小鼠体内,小鼠会因为体内无活S菌而_______(存活/死亡),这也进一步证实了生命活动离不开___________。21*cnjy*com
II.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。
(4)赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是_____________。在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是:理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体的___________________。21教育网
由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
(5)在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布在__________。
(6)在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将_______(填“是”或“不是”)误差的来源。
(7)艾弗里和蔡斯设计思路上的共同点是设法把____________分开研究各自的效应。
【答案】I.(1) 败血症 菌落 (2)DNA (3)存活 细胞II.(4) 同位素标记法 蛋白质(外壳) (5)上清液 (6)是 (7)蛋白质和DNA
23.(6分)某生物兴趣小组用模型模拟的T2噬菌体侵染细菌实验的过程如下图,据图回答下列问题:
(1)与HIV相比,T2噬菌体的遗传物质特有的化学组成是_______________。T2噬菌体的遗传物质复制发生在图中___________(用字母和箭头表示)过程之间,原料是______________。
(2)以32P标记的T2噬菌体侵染细菌,如果在过程c之后搅拌离心,可能发生的不正常现象是______。以35S标记的T2噬菌体侵染细菌,如果________,可能造成的结果是上清液和沉淀物都出现较强的放射性。
(3)T2噬菌体和细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下,下列关联中最合理的是(甲组为35S标记的T2噬菌体,乙组为32P标记的T2噬菌体)_________________。
A.甲组-上淸液-① B.乙组-上淸液-②
C.甲组-沉淀物-③ D.乙组-沉淀物-④
【答案】 (1)脱氧核糖和胸腺嘧啶 e→b (4种)脱氧核糖核苷酸 (2)上清液中具有较强的放射性 搅拌不充分 (3) B2-1-c-n-j-y
24.(8分)科学家推测DNA可能有如图A所示的三种复制方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:
(1)DNA精确复制的原因是________,DNA复制过程中用到了________种RNA,DNA复制有________意义。
(2)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是________。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是________。如果子代Ⅰ离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:①若子代Ⅱ离心后________,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制。②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是________的可能。
他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表
世代
实 验
对照
亲代
1.724
1.710
子Ⅰ代
1.717
1.710
子Ⅱ代
(1/2)1.717,(1/2)1.710
1.710
子Ⅲ代
(1/4)1.713,(3/4)1.710
1.710
(3)分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的________方式相吻合。
【答案】 (1) 独特的双螺旋结构提供模板,碱基互补配对原则 0 将遗传信息从亲代传给子代,保持遗传信息的连续性 (2)全保留复制 全保留复制 可以分出中、轻两条密度带 分散复制 (3)半保留复制21·世纪*教育网
DNA复制后形成的2个DNA分子是1个只含14N,另一个只含15N,DNA分子的复制方式是全保留复制;如果子代I离心后只有1条中等密度带,DNA分子的复制可能是半保留复制,也可能是分散复制,但可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制。①子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制;②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是分散复制。【出处:21教育名师】
(3)分析表格数据可知:子I代有一条带,密度介于亲代与对照组之间,子II代有2条带,中带与轻带,比例是1:1;子III代有2条带,中带与轻带,比例是1:3,因此可以推出DNA分子的复制方式是半保留复制。
25.(8分)分析以下材料,回答有关问题。
材料一:在沃森和克里克提出DNA的双螵旋结构模型之前,人们已经证实了DNA分子是由许多脱氧核苷酸构成的长链,自然界中的DNA并不是以单链形式存在的,而是由两条链结合形成的。
材料二:科学家查哥夫研究不同生物的DNA时发现,DNA分子中的嘧啶核苷酸的总数始终等于嘌呤核苷酸的总数;碱基A的总数等于碱基T的总数、碱基G的总数等于碱基C的总数,但(A+T)与(G + C)的比值不是固定的。
材料三:根据富兰克林等人对DNA晶体的X射线衍射图谱分析表明,DNA分子由许多“亚单位”组成,每一层的间距为3.4nm,而且整个DNA分子长链的直径是恒定的。
(1)材料一表明DNA分子是由两条_________组成的,其基本组成单位是__________。
(2)A的总数等于T的总数、G的总数等于C的总数,说明___________。
(3)富兰克林等人提出的DNA分子中的“亚单位”事实上是____;“亚单位”的间距都为3.4nm,而且DNA分子长链的直径是恒定的,这些特征表明___________
(4)不同生物的DNA分子的(A+T)与(G+C)比值不固定,说明DNA分子具有____性和_______性。
(5)在这些科学研究成果的基础上,沃森和克里克构建出DNA分子_________结构模型。
【答案】 (1) 脱氧核苷酸长链 脱氧核苷酸 (2)DNA分子中,A与T配对,C与G配对(3) 碱基对 DNA分子的空间结构非常规则 (4)多样 特异(5) 规则的双螺旋